中学课改验材料
学案课堂八字方针
新绛中学学案课堂师生系列活动组成
1．教师――编验点导
编――科学编写学案 验――验收学报告
点――科学点评展示 导――引导学生思考
实警示：
①科学编写学案+验收学生报告0
②验收学报告+学生充分展示0
③学生充分展示+点评学生展示0
④点评学生展示+引导学生总结落实
2．学生――学做展悟
学――学案引领学 做――做学报告
展――课堂情展示 悟――冷静思考感悟
落实警示：
①学案引领学+做学报告0
②做学报告+展示学程0
③展示学程+思考感悟0
④思考感悟+写备忘录落实
二新绛中学四种课型
1．学课 学生学案引领学课种课求学生认真读书思考教师观察指导课否成功学生写出满意学报告教师写出展示课教学设计标志师生活动总结：
学生：读书――思考――写报告
教师：观察――指导――出设计
2．展示课 展示课学案课堂核心教师首先验收学组位学生学报告组成员充分展示讨学生展示程中教师耐心倾听学生见解积极引导学生展示学生展示做恰点评师生活动总结：
学生：展示――质疑――讨
教师：验收――引导――点评
3．反思课 师生务思考课展示课外时间师生反思时间教师引导学生总结教师写教育备忘录学生写学备忘录师生活动总结：
学生：总结――思考――写备忘
教师：引导――思考――写反思
4．训练课 检验学效果提升学力训练课考试
包括环节首先老师根学重点难点学生设计试题学生指定时间完成试题教师批改学生课错题合作探究找出错误原寻找解决办法展示课学生充分展示教师点评引导
补充解决试题中问题环节反思达总结学方法提升学力目
三学案课堂流程图
课
1．学生学案引领读书思考探究完成学报告
2．教师观察指导学生完善教学设计
集体备课
1．学科技提交演编写学
2．教师体验学案容
→
↑ ↓
反思课
1．教师引导学生总结
2．学生写学备忘录
3．教师谢教育备忘录
展示课
1．验收学报告
2．学生充分展示合作学程成果
3．教师学生展示程做科学点评恰引导
←
四学案设计原
学案设计原编写流程栏目
1．学案设计原
①分课时处理学容防止专题容写成学案般专题12课时
②知识点转变探索性问题点力点通知识点设疑质疑释疑激思培养学生力品质创新素质
③学案设计中应考虑学生参通学案创造参机会激励参热情提高参力学生参中学
④强化学法指导通学案教学变授鱼授渔时注意学法指导基础性发展性
⑤编写学案适应难易杂乱序学容处理成序阶梯性符合层次学生认知规律学方案实现提高全体学生素质全面提高课堂教学效率目标
⑥根新课程课堂理念学案容设计仅突出解决课标中知识力问题延伸工厂农村社区社会广泛领域时研究性学贯彻常态学案课堂中
⑦学案设计突出亮点激发学生学积极性
2．学案编写流程栏目
①流程 科周集体教研日集体教研容集体备课编写学案科老师研讨编写周学案组长审核交付文印室印提前发放学生手中
②栏目 首先创设学情景确立学目标求解科重点难点学生学情知识积累力养成等基情况次确定学时数容准备课时完成根容少难易程度确定学生心中数提高学效率第三读书指导具体指导读什样读第四学务指明阅读容思考问题完成练等
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
学案课堂八字方针
新绛中学学案课堂师生系列活动组成
1．教师――编验点导
编――科学编写学案 验――验收学报告
点――科学点评展示 导――引导学生思考
实警示：
①科学编写学案+验收学生报告0
②验收学报告+学生充分展示0
③学生充分展示+点评学生展示0
④点评学生展示+引导学生总结落实
2．学生――学做展悟
学――学案引领学 做――做学报告
展――课堂情展示 悟――冷静思考感悟
落实警示：
①学案引领学+做学报告0
②做学报告+展示学程0
③展示学程+思考感悟0
④思考感悟+写备忘录落实
二新绛中学四种课型
1．学课 学生学案引领学课种课求学生认真读书思考教师观察指导课否成功学生写出满意学报告教师写出展示课教学设计标志师生活动总结：
学生：读书――思考――写报告
教师：观察――指导――出设计
2．展示课 展示课学案课堂核心教师首先验收学组位学生学报告组成员充分展示讨学生展示程中教师耐心倾听学生见解积极引导学生展示学生展示做恰点评师生活动总结：
学生：展示――质疑――讨
教师：验收――引导――点评
3．反思课 师生务思考课展示课外时间师生反思时间教师引导学生总结教师写教育备忘录学生写学备忘录师生活动总结：
学生：总结――思考――写备忘
教师：引导――思考――写反思
4．训练课 检验学效果提升学力训练课考试
包括环节首先老师根学重点难点学生设计试题学生指定时间完成试题教师批改学生课错题合作探究找出错误原寻找解决办法展示课学生充分展示教师点评引导
补充解决试题中问题环节反思达总结学方法提升学力目
三学案课堂流程图
课
1．学生学案引领读书思考探究完成学报告
2．教师观察指导学生完善教学设计
集体备课
1．学科技提交演编写学
2．教师体验学案容
→
↑ ↓
反思课
1．教师引导学生总结
2．学生写学备忘录
3．教师谢教育备忘录
展示课
1．验收学报告
2．学生充分展示合作学程成果
3．教师学生展示程做科学点评恰引导
←
四学案设计原
学案设计原编写流程栏目
1．学案设计原
①分课时处理学容防止专题容写成学案般专题12课时
②知识点转变探索性问题点力点通知识点设疑质疑释疑激思培养学生力品质创新素质
③学案设计中应考虑学生参通学案创造参机会激励参热情提高参力学生参中学
④强化学法指导通学案教学变授鱼授渔时注意学法指导基础性发展性
⑤编写学案适应难易杂乱序学容处理成序阶梯性符合层次学生认知规律学方案实现提高全体学生素质全面提高课堂教学效率目标
⑥根新课程课堂理念学案容设计仅突出解决课标中知识力问题延伸工厂农村社区社会广泛领域时研究性学贯彻常态学案课堂中
⑦学案设计突出亮点激发学生学积极性
2．学案编写流程栏目
①流程 科周集体教研日集体教研容集体备课编写学案科老师研讨编写周学案组长审核交付文印室印提前发放学生手中
②栏目 首先创设学情景确立学目标求解科重点难点学生学情知识积累力养成等基情况次确定学时数容准备课时完成根容少难易程度确定学生心中数提高学效率第三读书指导具体指导读什样读第四学务指明阅读容思考问题完成练等
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
