第篇:五年级英语教学总结
学英语教学工作总结
王凤瑜
学期担五年级英语教学孩子数学英语兴趣较浓五年级英语教学工作敢怠慢认真学深入研究教法学期努力获宝贵教学验学期教学总结:
教学教学两相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接解教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受学生学中乐乐中学英语门学科产生更浓厚兴趣
教学中备课必少十分重环节备学生备教法备课充分者备会严重影响课堂气氛积极性位前辈说:备课备倒课否白费心机明白备课重性天花费量时间备课认认真真钻研教材教法满意收工然辛苦事实证明值
备课充分调动学生积极性课效果时驾驭课堂力学生课堂举动会直接影响课堂教学课定设法令学生投入分心讲究方法课容丰富现实教态然讲课生动难易适中顾全部然够吸引住学生老师天充足精神学生感种然气氛样授课事半功倍回授课感点愧疚时做点学生课堂心学违反纪律时情绪受影响带教学中原正常讲课受击发挥应水致影响教学效果必须努力克服研究方法采取力方法解决中困难
英语特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气绝忽视制定具体计划目标部分学进行计划辅导
英语语言课堂效果外需学生读讲练早读时坚持班解情况发现问题时纠正课发现作业问题时解决时
讲清楚学生时消化外部分觉学采取强硬背诵等方式提高力
学期努力期末考试种考验成绩高低体现学期教学成果明白重重学期提高提高四班英语水样辛苦会继续努力问想前辈学争取进步
学期教学工作总结希未日子里取更成绩
第二篇:五年级英语教学总结
学期担五年级英语回首学期教学工作感触颇
认识教材解学生
五年级教材然带年知识学生讲透彻利网络行进行交流新标准教材外研社出版套教材容丰富理念新颖针定英语基础学生时该教材营造文化渗透语言环境容农村学生理解起点难度前教材相新标准起点较高单词呈现较语法知识结构复杂难度剃度明显提倡学样情况感觉课难度较
二材施教掌握难度
常说教学教学两者相互联系分割教者必然学者学生教体解分析学生情况针教教学成功否关重初接触教学时候懂解学生教学重性专心研究书教材想方设法令课堂生动学生易接受次新教材教研活动感觉受益非浅开始学会根学生实际情况意识教材难度降低听力套教材中难度较听力形式进行适改良学生更容易听懂断提高学生积极性想概教育学中说备教法时备学生
时根班级学生性格特点采取策略开展种样组活动讨合作鼓励积极发言学期总体班女生学英语积极性高
三调动气氛参鼓励
课堂教学开展程中感觉学生部分愿意起发言教材较难度怕讲错外学生胆子较针样情况教材难度降低采取表扬鼓励方式
时注意学生思想教育动交流学英语体会学生熟悉造成刚开始学生教学方法抵触情绪加班级男生实情孩子学中态度端正次八九时完成作业面种现象找班级中部分学谈心解学英语方法惯改变教学方法学生拢课堂变生气
四加强巩固分批
英语特殊情况学生断学中会出现差分化现象差生面扩会严重影响班学风气次教授新单词时抽时间听写认真批改时候课文里出现精彩实句子求学生背听写背书理想学生般会课留重新听写者根实际掌握情况重新教授单词直合格止
基础学生底线样开始统求学生感觉样符合实际学生语言感知力身较差越统求开始抵制实什没学学生分开般部分学求统部分接受力较差学相低点标准样做逐渐提高标准学生学明显课堂教学余积极参加教研活动参英语组备课说课公开课通样活动效提高教材理解
学期工作中感觉尚存缺点教材握够课逻辑性够强课堂衔接够然流畅等等优秀老师优点没学听课次数够尤老师交流太少希学期老师前辈学断提高教学水
第三篇:五年级英语教学总结
学期担五年级英语教学工作工作中方面认真老教师请教学方面认真查阅教学资料努力提高身素质教学水新学期开始根五年级学实际情况制定教学计划做学生乐学会学想学目切实提高学生英语水教学工作取更进步现学期教学工作总结
精心制定教学计划
学期开始五年级全体学生做调查解英语学现状英语老师教学方法通解班级学生英语学情况初步解制定切实行教学计划步骤措施开展学期教学工作
二努力专研教学方法
根教材容学生实际情况精心设计节教学容课堂拟定分组加分制方式调动学生积极性通听写单词背课文等方式组加分做节课备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力教具卡片课时写单元教学反思课堂加强师生交流基做学生学容易学轻松学愉快讲精练课堂讲量少学生更动口动手动脑机会时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高充分发挥学组作组合作学中调动组长职课堂延伸课建立起组长监督检查机制充分发动老
师传帮带作
三断增强教学技
教学疑必问虚心老师请教时认真听校老师学校老师课学老师教学方法通互相听课学说课堂设计环节老师整课堂设计流畅渡衔接非常然等做边听边讲学优点长处努力提高教学水
四认真布置批改作业
天教学完成时根学生科作业情况适布置英语作业学生作业
批改时认真分析记录学生作业情况做作业程出现问题做出分类总结普遍存问题课堂进行讲解存问题办公室进行讲解断提高学生英语水
五坚持英语组织课堂教学
英语授课话课课文课坚持英语教学课堂教学语部分相难免少学生懂词汇英语介绍课文背景知识时时辅实物挂图表情手势表演等者助板书形式加说明时适量增加新语逐步扩语量学生保持兴趣日积月累知觉中提高二努力创造设计英语语言情景课堂作培养锻炼学生语言运力场鼓励学生讲英语英语课组织
学生开展课文表演课文复述等活动外常根教容呈现学生学生活相关语常启发组织学生英语简单讨感兴趣家关注话题活跃课堂气氛提高听说力深化教材容
学期教学工作中继续培养激发学生学兴趣培养学生学力鼓励找阅读材料提高阅读力学良基础时加强方面知识学断提高英语教学水
五年级英语教学工作总结
丁甜
第四篇:五年级英语教学总结
五年级英语教学工作总结
20142014(学期) 学期担五年级两班英语教学工作校领导正确引导努力利完成教学务教学中严格遵教学五环节始终认真严谨治学态度勤恳坚持懈精神事英语教学工作时教学程中够根学生特点采取教学方法学期教学工作进行回顾总结:
课前认真备课
师者传道授业解惑备课课前提必条件始终坚持备课讲台原课前认真备课培养学生学兴趣目学生考试取成绩第二目认真阅读种教科参考书结合界考试容掌握学生现学情况认真编写教案制定教学计划断加改善修改
二课堂认真课
课堂教学中通常运实物教具简笔画情景教学手势语言等方法启发教育学生教学生做游戏唱英语歌等激发学生学兴趣鼓励学生胆质疑注重学生体教师导教学方法充分调动学生学积极性教学中利zoomzip贴图奖励表现学声明学期底时分举动目学生speak more and more分 分 学生命根课堂般情况非常活跃生动趣
三课认真批改作业
学生作业总时时批改便学生时订正少数错误严重般采取面批方式时解惑天次听写作业交组长完成发现错误会时找该生互相帮助进步
四做评优补差工作
民残酷老师单元测试结果第名做课代表三连冠会予奖励目培养学生间竞争力久久会知道坚持懈贵仅周评选次优秀组员组长找需帮助象接周进行辅导外鼓励受帮助学受益情况适馈赠礼物先生表示感谢样仅受帮助学生学会感恩增加先生信心两全美乐
五坚持懈学
鉴学英语教学方面验足抓紧切机会老师学心收集课堂教学中种游戏活动时听录音磁带提高听力水
学期学英语教学方面取成绩验存许足尤进生工作做够致成绩够理想
教学工作中会谦虚请教老师弥补足争取迈新台阶真正实现教师身价值实现心目中教师定位坚持懈学教中摸索前进方
第五篇:五年级英语教学总结
五年级英语教学工作总结
20142014学年度学期
学期担五年级英语教学工作实际教育教学中深深感觉教学英语难累真苦身乐心教学工作取更进步现学期教学工作作总结
学课标明确教学目标
英语教学适应新时期英语教学求树立起新育理念抽休息时间英语课程标准进行研读解次英语课程改革目掌握次英语改革重点明确英语课程级总目标容分级目标理解英语教学原学会科学评价原等面教学提供充分奠定扎实基础保证教学利进行
二扎实备课理清教学思路
备课课堂教学重环节备课时做点:
1课前备课做备认真阅读种教学参考书备教材教法备学生结合学生实际教材容考虑知识联系考虑新知横衔接突出重点突破难点体现出完整教学程注意环节渡然制作种趣教具:单词卡片实物(图片)头饰等教具课堂教学做服务
2课中备课灵活安排简单易操作游戏活动通游戏引入新课教学时消学生积极性实施教学时候总量设计简单易操作游戏活动教学容层层铺开枯燥乏味课堂变生动趣快乐堡快乐中学玩中获新知通反复趣味操练(:唱演玩画涂色做手工等形式)巩固学新知活动中学生乐参充分调动学生情感态度兴趣学生积极性充分发挥教学效果良
3课备课总结教学验完单元时该单元作出总结反思写出教感肯定节课成功方探讨该单元足处教学工作基础
三认真课体现
英语课程标准提出学生教师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功便求英语课教学学生培养学英语兴趣提高词汇句型听说认读语言实际运力实际课堂教学中做点:
1巧设导入培养兴趣节教学首先通做游戏唱英语歌激发学生学兴趣学生融洽学英语氛围
2图文结合掌握新知根教材图文茂特点充分运单词卡片实物教具简笔画肢体语言启发学生学生带着明确务目标助图片动作表情等手段掌握义积极动参学获取新知程培养学英语兴趣遇难读单词句子时厌烦耐心教导学生认读力争学懂懂会培养认读力学新知时适时进行思想教育
3游戏活动巩固新知完成节课新授务抓住学生争强胜心理通师生互动生生互动游戏活动教学容层层铺开尊重学生体差异营造宽松学环境简单易操作趣味性样化游戏实施教学学生进行反复模仿认读玩演视听提供充分活动交流机会学生玩程中获新知提高语言运力培养学兴趣
4通听复新知常节课结束前5分钟学生听关节课教学容听力练第遍先认真听第二遍边听边读学生听读求学生相应肢体
语言动作入情入境模仿表演话学生进行合作学表演时时予示范指导学生充分体验成功喜悦体会学英语乐趣样复节课知识点提高学听说力读音准确性学生真正做眼口心手
四加强学断积累知识
英语教学方面验甚少知识限教学时时时虚心资历深教师请教事起学关英语方面教学教法加强身业务学扩视野心收集助英语课堂教学种游戏资料时常听录音纠正语音语调
总学期教学工作付出收回报少:领导信精力充沛事帮助干劲十足学生渴求信心倍增会努力填补教学中足断改进教学方法教学中设计学生喜爱活动游戏辅助课堂教学激活课堂积极开发效利课程资源更英语教学服务力争英语教学工作中取更成绩相信耕耘总会收获
2014年1月13日
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