第篇:2014年教师半年教学工作总结
学年方面教育教学进行实践探索
努力建立互动师生关系
理学科属然社会双重学科课堂需断探索求源突破知识点努力提高身修养等宽容态度激发学生探究热情课堂仅保证师生等等位学生创建拘束课堂气氛家情发挥聪明智学敢开口回答问题讲巴西源开发时设计学做猜猜游戏然没太教育意义学生难找答案题目开玩笑放松放松紧张情绪疑问延伸老师抛出答案学眼前亮知识巩固师生距离缩
二加强书知识生活世界相互联系
记网友蓝篇文章里提句话政治明智历史深刻理博
拥博胸怀博知识系统仅仅理教师求培养学生目标教师什样教学思想教学理念会直接体现切教学活动中通断学阅读关教育思想教育理书籍断接受新观念充实完善教学思想例通阅读中学理教学参考素质教育丛中国教育报等树立素质教育终身教育创新教育社会化教育未教育等教育教学思想充分运课堂教学渠道灵活运种教学方法素质教育终身教育等落实处外充分利校现代化设施浏览学已教学课件时收集量制作媒体素材采电子备课方式
工作余努力钻研教材分析堂课成功里里存足断总结验充实教学水班级理水
联系生活实际理环境关系量理教学活动生活化生动话关系学理知识线索列举问题理事物启发学生运身边关系材料学生实实认识掌握理知识重性
三尝试创新积极优化教学方法
1课前讲理教学形式创新年特增加学生课前讲理教学形式学生积极性非常高种渠道收集量理课外资料筛选充分准备演讲学做充分准备脱稿讲解会启发式问题讲解会配板
书学生会学易学想学真正教学生辈子受东西学生创新中培养兴趣养成惯提高力获方法
2讲练结合法教学程中指导学生阅读课文分析纳出书听讲图动手动脑等方法求利理学图学生介绍理学形式常督促检查养成学生学惯
3现代化教学法教学手段坚持常规手段现代化手段相结合课堂生动活泼提高学生学兴趣教学容呈现方式样化提高教学效率课堂容量提高教学效果认真备教案设计突破常规工作:(1)钻研教材明确教学目标形成教学指导思想高屋建瓴胸怀全局首先吃透教学纲分析教材结构理清教材容层次认真处理教材中重点难点关键三者关系(2)设计教学方法准备教学设备牢记教师职责设法开学生智力窗户交学生知识宝库钥匙传统启发式导读议讲练讲解谈话类观察综合分析等积极鉴成功验(3)合理安排教学程注重学生智力发展特注重教学程中始终想教学效果教师教什关键学生学什少精学手特注意培养学生学力创造性思维力强调学发展智力重出发点教案设计中注意培养学生联系生活实际学会已知识基础探索未知力发展创造性思维鼓励学生敢突破传统惯势力形成思维定势允许鼓励学生提出教师思路致新见解发散思维方法方面种角度分析问题时刻注意培养学生学观动性
三博客台网络教室努力提高
成长博客里承载着学期教学中感悟教育新发现40篇文章发表
教坛理想网络教研室断学讨中身提高
四取成绩
2014年2月成功组织学生参加全国球博士知识竞赛中16名学获奖
09年6月唐山市结业考试中八年级四班班优秀率20
第二篇:教师2014年半年教学工作总结
光阴似箭学期工作结束回首学期工作繁忙充实现学期教学工作方面情况做总结学生教学活动体教师教学活动组织者引导者参者课堂教学中学生起转变角色采——合作——探究方法调动学生学兴趣积极性充分发挥学生观动性培养学生学力努力帮助学生掌握更知识鼓励学生树立正确生观调整
应试心态教学工作中精心选择练题分析题型仔细讲解争取位学生进步
根学生身特点分成9组(组结组)学生量进行组讲——组评——组总结——组间讲——组间评——组间总结——全班讲——全班评——全班总结——教师点评具体做法:组先统意见结组统意见然结出进行全班品头足教师总结学生学容易学轻松学愉快
时搜集生活中数学问题结合书知识讲学生听学生明白数学源实践服务实践量创设问题情景激发学生学兴趣学生智慧力情感信念水乳交融心灵受震撼心理满足学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获原学变学推动教学效果提高
教学工作中缺乏验存足:学生学动性强偷懒 现象导致学越越没信心越越感觉吃力越越感觉学枯燥采取办法放优点忽略缺点量鼓励学帮助慢慢恢复学信心兴趣实践证明:学生学方式转变激发学生学兴趣课堂焕发师生生命活力课堂更精彩
放眼明天脚路然曲折肩胆子然沉重祖国教育事业国明天做做事情
作教师职业学工作总分开工作程学程反教学相长教师认教学基原认实质教学中学教学教师年龄学识验性情优势应教导学生资应学生学基础学生学教学实践真知前提教师体知识情感力品德成熟分析教学实践中问题现象困惑提供更具理性学期托教学实践中学教学方法学生互动中充实教学理理指导实践实践丰富理学生教学交中增长教学技
学活学种力运更种力作实践性教学工作知道什肯定够学解决问题知道什知道什等解决问题运解决实际问题学理验体悟等等甚教学验体会死已然东西教学中问题活变时彼时学致必须学活学期阅读理解量教学理学理时时时教学生具体情况结合教发展时变情动努力情势找切合方式方法收意想中效果
常教常新教学中没屡试爽方法俗话说:事三教学方法次二次学生会熟悉成功教学应该学生总似成想识感觉总新面孔学生吸引力学生奇心怀着种期学期尝试着教学方法呈现方式合作样式常学生惊喜学生时时意料外情里中感觉教学效果显著
总探索中收获收获中遗憾遗憾中反思反思中进步教停学止教中学学中教断完善教学工作实现身生价值
第三篇:2014年度教师半年教学工作总结
2014年度教师半年教学工作总结
学年方面教育教学进行实践探索
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