2017年中学考察报告4篇


    2017年中学考察报告4篇
    文目录
    1 2017年中学考察报告
    2 赴扬州教院附中学考察报告
    3 先进中学学考察报告
    4 xx中学考察报告暨课堂教学模式较探究
      怀揣着虚心求教潜心学心 5月26日xxx初中行31走进xx中学开始探寻深化课改路新航程听七八年级两节常态导学案课堂涉语数外科政社音体美等全部学科课间参观七年级班级(组)文化建设听课老师分学科xx中学学科备课组长关注课改话题进行深入交流探讨午孔xx副校长作做幸福路行者课改报告详细介绍袁浦中学课改情况期天考察学行程紧凑收获颇丰袁浦中学坚定践行课改决心极具创意评价体系深厚浓郁五行文化深深吸引动着
      绝知事躬行
      ――xx改革路坚定践行者
      xx市xx中学创建1968年8月xx西郊农村初中原址xxx湖1988年9月搬迁现址xx街1号学校设22班级校学生738全校教职工84xx中学xx区课改实验学校学校XX年起开始实施课改短短两年学校面貌翻天覆变化袁浦中学课改仅仅课堂模式改变更课堂文化改变袁浦中学进步组建设融入班级文化建设形成极具特色校园氛围课改东风应时代潮流构新型文化xx中学――颗冉冉升起课改星
      廖校长介绍说:三年前xx中学典型xx区落学校处农村环境偏僻批学生流城区根留住教师穷思变’初学校投入25万元改革起步参观学专家报告顶层设计改革尝试诊断评估制度完善践行课改深入探究花费相财力精力历阵痛尝滋味走段艰辛曲折道路学校课改决心信心始终未丝毫动摇xx中学改革两年面貌变化益杭十五中建立起紧密型教育体种捆绑式结托教育改革
      改革应该课改’应该教改’孔校长讲座开场白实事求说袁浦课改模式言体差昆铜模式导学案课堂改革言会发现xx中学教育改革绝仅仅停留课堂教学模式改变更体现教育理评价模式文化建设等领域教师队伍层面完善项制度实施竞聘岗双选聘改革突出教师团队建设调动教师积极性学生层面实施导学案课堂三评价机制创设种锻炼台学生展示露脸机会极具特色五行校园文化极富魅力班级组文化更改革提升高度正种综合性全方位改革造天袁浦中学高效课堂精细理浓郁文化教师团结谐学生阳光信极具特色校园氛围
      袁浦中学改革路坚定践行者现阶段课改课题合作导学课堂学范式实践研究次推动全校教师课改路追梦前行
      源头活水
      ――xx评价机制胆创新者
      xx行感耳目新学校进阶式评价机制袁浦中学教育改革程中摸索出套学校实际相吻合课改相配套学生发展性评价机制学校网络游戏升级规构建晋级式学生发展性评价五行魅力学生五行魅力班级作评价高荣誉持续效激励学生获学校高荣誉五行魅力卡懈努力种开开发进阶式评价机制xx称三评价网络台三位体评价体系评价发布体系通台(网络台)两维度(集体)三层面(班级体评价激励表彰例会年级组月度评价表彰例会学校走红毯颁五行魅力卡表彰例会)学生进行全方位发展性晋级式评价种晋级式评价机制信息化评价体系数化评价容典礼式评价发布极具创意实效持续提升师生积极投身课改起极重推动作
      孔校长解读学生发展性评价时做样喻:改革金庸笔 侠需修炼功掌握招式发展性评价组建设校园文化教改位侠功修炼导学案编制课堂范式方法招式然说招式方法取胜法宝关键功修成侠支撑根基种进阶式评价机制建立源学校学生原分数评价机制激情消退基袁浦教育价值取思索进阶式评价机制助网络游戏晋级规创造性学生发展性评价领略师智慧勇气
      万紫千红总春
      ――xx课改文化造引领者
      学校文化气息决定学校办学品位质量关键xx中学五行校园文化学校张名片xx中学XX年7月始创生丰富五行校园文化健行力行思行果行美行教师层面引领教师做幸福路行者造五行魅力老师学生
    层面引领学生做五行魅力学生学校环境层面融合创生优雅五行环境文化造五行 魅力校园
      走进xx中学课堂学生专注信教师容淡定学生间竞争快乐合作默契师生间交流等关系融洽充分展现袁浦中学组合作学导学案课堂魅力袁浦中学班级文化建设特色亮点班级学生布置极具特色:班名班徽班花班歌组名组徽组规组训组均功展示区展示区负责解说讲解员见美语言老师阐述理念团队份信份阳光份快乐份幸福诠释亲手造家动合作带快乐幸福成长变化似改革柳暗处花明村
      咬定青山放松
      ――xx课改路追梦
      前着高效课堂改革深入开展验断积累矛盾断凸显面更纠结新困惑建立起课改相适应理模式评价系统文化建设更摆面前全新课题清醒意识改革绝仅仅课堂教学模式改变简单课改深入推进需进行全方位改革
      天走进xx中学期通学考察助名校成功验破解部分难题山石攻玉深感行增长见识受启发xx中学坚定课改决心极具创意评价浓郁课改文化必留深远影响反思课改两年历程失苦甜利弊深知学校课改路漫长坦学校发展量变质变程教育改革更蹴需做足资金投入顶层设计诊断评估文化造等践行
    课改文章应该梳理清晰文化评价团队导学案课堂等课改素发展关系路漫漫修远吾求索前方荆棘密布高山险阻清中教育改革初心梦想会动摇深化改革决心勇气会动摇课改路追梦前行
      XX年5月31日
    赴扬州教院附中学考察报告
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      三月十七日三月二十二日东升中20教育考察组罗文春周华安老师带领成直飞扬州江苏省扬州市教育学院附属中学进行期三天半学考察老师均日听课七――八节跑马观花参观考察该校体育活动图书阅览课外活动学校老师特集中听取该校应校长学校教改情况介绍交流初步解扬州教院附中教育教学改革致情况教改验――指导思想改革容操作方法概括解总虚行收获通次考察学中学教育教学感悟体会面概括家报告次考察学致情况体会
        直观印象     扬州千年古城极丰富历史文化积淀方面成相似方面京杭运河文化二江南园林文化瘦西湖代表文化遗产文化扬州整体济发展成相差距扬州量三四层楼街甚低矮街中矗立中扬州教院附中鹤立鸡群里确建筑学校教院附中教学楼高宽敞漂亮时尚整校园江南园林样精致美观生态印象十分深刻     整校园干净整洁点纸屑类垃圾学生课期间安静没狂杂音印象里学生轻松快乐没学生常紧张压
    力浮躁甚狂躁四百米跑道型操场体育课学生序参加活动没常见部分学生跑边休息情况     学校称信息中心学生活动场学生全天开放里面分两百米阅览室百米美术棋类活动室里面挂满学生绘画书法作品里两百米书吧布置高档时尚方学生课余时间活动书吧里台电脑学生开放整班学生阅读课课堂样安静阅读讨交流没老师带领理完全学生理
      见学校优良校风种学生理效机制
      二  学合作学效课堂     刚时候该校位女性副校长说:听课便进想进教室交流办公室解学校电脑便进学校网站秀出教改成果完全种信诚恳需分勇气行     午听课语数外物理生物政史门课程听该校排课没副科分午第节课谓副科科目听课确实走教室想听进听没认老师意     科课模式样教室布置样八学生课桌起学组组围起形成圈课基程序学生组先预分组提出学目标问题解决方案预环节结束秀场开始组简介组问题家快选出持组组推讲台持提问组举手回答答黑板积分栏计分老师组间回走动时偶尔启发两句学生活动完毕总结三五分钟算课作业基课完成     组学生非常投入课堂活动没消极搞套里课堂――老师轻松学生快乐前认难事情里显轻易举说明里已
    形成新课堂评价体系形成套评价体系相配套整套操作办法较长时间运行已学生认惯老师娴熟显然做点难贵
      三  校园文化熏陶超越新课标贵探索     扬州教院附中扬州江苏教育局赫赫名教改仅仅新课程标准范围教育改革更出彩处突出体现育目标探索形成常态化操作方法系统仅容拓展更注重实操作性方面探索印象深刻非常佩服     走教院附中校园里校门口信息中心操场边校园文化墙教室里布置形成种整体学生格培养目标浓郁文化氛围春雨样时时熏陶感染着学生目标抛弃空口号说法提出学校培养学生学生生活未生活密切相关非常具体培养目标印象突出学校提出八新八――     读书课讲普通话写等等等等      系列标准没停留般号召教学程评价样进入学生评价系统课堂计分体系统计册里学组里两组长学组长纪律组长负责组学学校生活应校长讲事说明学组作学校细胞活力作     评价系统里优生答问题1分差生答问题3分组组长总绞脑汁帮助差生进步说特调皮学生常老师请家长家长已麻木仁老师屡次请家长结果组长电话请组长着学老师面学学校表现讲家长听直言讳批评家长位家长面红耳赤连连告饶答应积极配合组长老师教育孩子算结束孩子理积极性激发培养起更重素质教育     应校长展示学组组规中处样条款:     组员违反纪律老师指出扣分全组骂     组员严重违纪学校扣分全组骂    
    诸类条款组规班规里皆出完全学生理东西出老师捉刀痕迹想想初中阶段学生养成理力养成学生活惯未进入社会重素质啊     扬州教院附中非常重视学生心理格基素质培养养成非常重视学生毕业踪研究非常重视学生业执业力培养学校持恒常邀请媒体士企业事企业家律师医生等行业成功士学校报告行业素质求学生交流法学生学法然超越简单应试课程目标学目标未生价值追求设计般普通基础教育学校完全境界然高出许
      四  点感悟思考     ――短短天考察收获认目前考试体制真正素质教育改革质意义说然扬州教院附中活生生实践体会实种改革仅成难度     ――扬州教院附中验启发意义中学东升中相似点XX年建校前两薄弱学校合成全面改革长现行整套做法年全面实施     ――教育改革全方位应该全面顶层设计课堂课外学力生活素质品位学惯生活惯培养熏陶等等通盘考虑兼顾     天见闻交流浮光掠影问题方面原甚值思考:     ――课堂学生活动非常然积极组组织水介绍中晓教师备学案校教材搞错没方面相关资料网站外网网学案样课堂衔接起没搞懂     ――学校完全整套做法做法否意味着江苏少
    扬州中考已进行根性改革然教院附中够扬州名居第?没分析扬州中考试卷东西疑问
    先进中学学考察报告
    2017年中学考察报告(3) | 返回目录
      XX年9月9日秋风送爽行三十余胡校长带领前湖南x县中xx中学考察考察前周通传真两校发联系函讲明行安排目两校十分热情接等:均准备专门会议室欢迎标语水果领导全程陪全体员听两校领导办学情况介绍深入学校相应备课组教师进行交流实巡校园通考察全体教师耳目新收获颇现原生态见闻报告
      基情况
      1历史渊源
      x县中办学追溯700年前公元1221年起范中淹x县中校址处读书数年现x县中校池名洗墨池相传范中淹洗笔处范中淹学刻苦日洗笔池水洗黑公元1226年溪东书院建立院址位x县中数百年间书院断更名代代相传1902书院更名澧州官立中学堂1995年澧州学堂基础成立湖南省首批重点中学澧阳中现x县中
      xx中前身19XX年维新士熊希龄先生创建西路师范讲先更名湖南省西路公立师范学堂湖南省公立第二师范学校湖南省立xx市中学湖南省立第四中学1953年定名xx市第中学宋教仁蒋翊武覃振林伯渠粟裕滕代远廖汉生李烛尘辛树帜翦伯赞卓炯曹庆泽姚绍富等历史名均校友
      2办学规模
      x县中现86班5300余名学生380余名教师中特级9高级150x县中校园330亩中半面积十年扩征
      xx中现48班2600余名学生210余名职教职工中特级8高级73xx中校园面积210亩XX年街道通5亩校园街道隔开成教师独立宿舍区
      3高考成绩
      x县中XX年1836名学生参加高考两名学生进入全省前十名(第6名第9名)600分301线556二线1333年高考预计全省排名前10年年2名学生获数理化联赛等奖保送名校
      xx中XX年高考三达北清华录取线高考成绩全省排名第四
      二学生理
      1招生
      x县中高二年级全部行班高三年级培优组建两特色班特色班选中青年教师教安排更时间学生充分发展刺名校
      xx中仅面成区招生XX年开始招择校生
      2特色
      两校追求学生全面发展特长发展
      x县中全省排球田径科技创新三传统项目学校全校27学生社团学生积极参社团活动明显效应招生力促进学生发展学校提出身心品行成绩新三标准学校坚持晚组织全校学生收新闻联播坚持周组织学生进行课外阅读(排课表)坚持年举办历时月科技节学校重视心理咨询配名专职两名兼职心理咨询教师建心理咨询沙盘发泄室
      xx中办学理念立足基础追求谐正规办学全面育1986年开始坚持加班加点高高二放双休早晚高三六天课天三节晚全校仅300余名住宿生中午走读生全部回家午休进xx中两点钟正学生午休返校时间数名学生推着电动车时校园数学生骑行车返校非常序体育xx中传统项目位奥运冠军xx中校友xx中全校30社团中观星社文学社天娥合唱队全国影响
      三教师理
      1教师队伍
      x县中通教学武活动推动青年教师成长x县中倡导湘鄂边界学校青年教师课堂教学况赛活动该活动夷陵中学沙市中学等校参限参加次赛前节课磨讲20余次数显示10年校成长起学校行政员该教学竞赛优秀者x县中推行校公开课推门听课(俗称听转转课)制度评课时讲缺点禁止讲优点评课指学生发展基目标学生收益基指针推门听课尊重老师事前安排x县中招聘教师原保证公正前提力吸纳外部文化前学校35岁教师部x县35岁教师全国学校特术采特殊办法引进名教师学校读书期间物理成绩特动手力特强成
    绩般学校位学生留校教解决身份问题专心事科技创新教学工作现科技创新已成该校特色
      xx中教师参市校两级培训教师充足时间参培训研修活动xx中幢楼专设备组活动室xx中23名硕士生教师4位教师省级专家(全省仅10)
      2高效课堂
      两校特重视适合校高效课堂建设
      x县中次组织教师山东昌乐二中杜郎口中学学没搬模式摸索适合校高效课堂模式x县中求教师课堂懂讲懂讲透缝里出前联系贯通
      xx中注重课题研究带动课堂变革高效课堂模式探索中学校教师课堂基求满堂灌讲超25分钟xx中语文强调阅读写作增加典篇目阅读量校建立文化堂通选修课形式讲国学学生作文采学生先交流批阅写评语教师评阅模式时行xx中数学课采学引导训练三环节模式
      3课改工作
      x县中指针积极参谨慎行动抓矛盾重实际效果x县中XXXX年开始组织教师进行课改培训俗称洗脑学校重视综合实践课社会实践确定九实践点学生研究性学做较成功通技术做较
      xx中高中二年级严格国家课程方案开课高数学四节必修节选修高二实行文理选修周二三四午统组织选修课学生社团活动全部实行走班制学校选修课开60余门现着选修课做精原已缩28门xx中学校水力测试年6月1112日举行全省统严似高考xx中高三九月份开始轮复强调教材蓝学校组织月考月考必须命题禁套题
      通交流两校老师认课改高考基础题更基础试题更注重传统容挖掘更加注重生活原理相结合爬坡更难趋势
      四学校建设
      考察两校深深感受发展硬道理发展观念先行发展需良环境需政府统率
      x县中十年校园面积扩倍校建标准化运动场塑胶跑道体育台室场馆全部满足需求学校建图书馆科技楼学生活动场设施齐全校学府遗墨文化长廊英语角长廊洗墨池元素厦名林诗墙等文化景点手笔建设师生潜移默化影响
      xx中建湖南早标准塑胶田径场承办全国中学生田运会校建学校文化长廊代著名校友立塑校存4XX年古树建日军炮弹弹壳钟钟楼校史馆励志亭百年窗开窍石等校园文化设施特色校园学生活动场馆齐全充足方便开展类活动高教学楼处长达百米学生社团招聘宣传栏震憾心
      两校历史高额债务发展程中均政府接偿xx市中负债达8000万远XX年4000万债务政府财政接盘
      xx市委市政府十分重视xx市中发展XX年起学校费财政拨款保障教育费投入财政渠道畅通XX年学校总支出2643万元中财政拨款2218万元占839XX年学校总支出3021万元中财政拨款2559万元占847XX年1―8月学校支出2041万元中财政拨款1634万元占801基建设投入样体现财政拨款XX年基建支出992万元中财政拨款840万元占846XX年基建支出1026万元中财政拨款830万元占809均50学校教职工津补贴高公务员20养老保险医疗保险住房公积金均财政统筹公务员视仁(湘政教督通[XX]38号xx市中督导评估意见)
      x县政府XX年x县中安排贷资金1075万元决定县中开发银行3450万元贷款政府贴息(湘政教督通[XX]x县中督导评估意见)
      年x县县委县政府均教师节慰问x县中教师学校教师送少50万元红包x县中解县部门单位教师节际纷纷中慰问教职工
      五理体制
      两校年级组负责制
      x县中xx中年级组般四构成:名联系校级干部名组长名学生科名教育科
      xx中年级组没事决定权科教师班均学校统调配
      六学校困惑
      x县中感叹竞赛成太课改中设计落实社区服务控制
      xx中觉现学校调控力太弱学校加班没钱高考没奖月招费严格限额课改中选修模块难处理着时代变革学校竞技体育输送力正减弱
    xx中学考察报告暨课堂教学模式较探究
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      ――品读山石倍增雕琢信心
      王 清 滨
      xx市第二中学位xx市城乡结合部前xx市数普通初级中学学苗三分二农民工子女教学质量极低
      新课程改革xx二中困境中求发展求生存着合作探究理念注重学生情感态度价值观培养异军突起创建出读议展点练课堂教学模式教学模式教育部专家充分认<<教育报>>作长篇报道引起国教育界广泛关注幸参观考察xx二中深厚校园文化底蕴时俱进教学理念全新课堂教学模式领悟教育局朱局长倡导县三家子中学教学模式学
    课堂教学模式改革实验校较中更加信心百倍课堂教学模式革新定够获圆满成功定够鞍山市辽宁省甚全国基础教育填写浓墨重彩笔做出杰出贡献
      :厚重校园文化底蕴教学改革创设浓郁学术氛围
      1945年8月原国民高级领刘峙持抗日战争胜利中原战区受降仪式xx二中校园举行1945年 10月xx陕西会馆励行中学旧址创办河南省立郾城中学1946年春开学1949年春文教科长李恒位持省立郾中漯私立培英召陵隐北中学教师基础建立xx市立中学1958年秋校名改xx市第二中学
      xx二中位xx市西街25号校园占总面积28014 方米校学生总数1600余园中春月季秋菊夏玉兰冬梅常年青绿配花红四季花四季青回廊亭台高低映衬曲径通幽环境怡旭日初升夕阳西时总莘莘学子研读背诵连成群鸟留连忘返师生体育乐园蓝球场双杠单杠爬杆吊环跑步器滑堤排球场羽毛球场等项功体育运动健身器集体面均彩砖铺拼成图形美观方古朴典雅雄伟壮观学校门古色古香山陕会馆相映衬翠竹林中仿树木建筑师生谈心处爱心亭师生交流提供便利场排高耸挺拔白杨树更显学校古建筑群典雅风教学楼前校训墙团结奋进求真创新八金色日月争辉学校实验楼外墙面醒目:没什细节细值挥汗没什事力办成表明xx二中全体师生教育教育理程中决心信心更表明全体教师教育教学理理念
      机摘录句该校训辞窥见斑:德育首育先参快乐信成功
    学生成课堂活动成课堂中心创新成课堂灵魂孩子获成功
      二:全新课堂教学模式诠释新课程标准
      新课程标准灵魂:积极倡导合作探究式学方式体验情感态度价值观xx二中模式现象精髓:读议展点练
      教室布局:学生异质分组相坐便学生间合作探究交流教室前设黑板学生提供广阔展示空间台观摩七年级节数学课发现更新颖课堂现象:学生明确课目标接受探究务课桌前黑板教室外廊水磨石面门窗利空间处学生演练数学题教师穿梭学生中适时点拨学生合作交流争执休甚面红耳赤找老师评判组代表见解板演黑板全班学生交流探究
      语文课体现传统教学新课程理念完美体现着学科特点重视学生文品读感悟:读组提问朗读全班展示朗读竞赛式朗读形式样拘格读中感悟读中品味课堂环节设置拓展延伸阅读课外诗文理解掌握课文容基础进行写作训练点县偏岭阳两校语文课堂教学异曲工妙
      三:品读山石倍增雕琢信心
      观摩节xx二中课堂教学听取教学报告县三家子中学正进
    行学课堂教学模式改革实验相较更加增强信心言喻:三展探加互助中学教学模式已完全超越读议展点练xx二中现象
      1课前展示科学合理序根学科特点紧扣文题
      2课程目标醒目明确学生入眼入脑入心学生合作探究提纲挈领
      3合作学组先生起作真实先生称谓名副实
      4合作互助探究式学成果展示伦
      5五表案真切体现教师学生学引导者合作者促进者五表激励作目前形势全国属首创
      6学生真正成课堂教学学生变消极动苦学积极动乐学
      六点三展探加互助读议展点练xx二中现象较中出结课堂教学变文中探究系列文中已做者继续证加赘述
      美国缅州贝瑟尔国家培训实验室量试验出样结:学生种指导方法学24时材料均保持率
      方法                               保持率
      讲授                               5
      阅读                               10
      视听结合                           20
      示范                               30
      讨组                             50
      实践练                           75
      教授(学容立运)90
      连续递增百分率难出先生制学生三甚更成果展示疑教授(学知识容立运)材料保持率掌握知识提高力课堂效率高造课堂真正高效课堂教育局倡导课堂教学模式已国际接轨
      观摩听课研讨余利晚休息时间参观河南南阳玉精品店客气豪说:南阳玉国石岫玉相天壤啊课堂教学模式岫岩玉戮力心持恒坚持懈善加雕琢课堂教学模式改革定会绽放出绚丽夺目国石光
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    文档贡献者

    x***9

    贡献于2017-09-13

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