2015年八年级学期语文教学工作总结
光阴似箭日月梭转眼学期教育教学工作已结束学期担八年级三班语文教学教学验尚浅教学工作敢怠慢认真学深入研究教法虚心学学期努力获取宝贵教学验取较成绩
现工作总结：
学新课程标准杜朗口教改验转变教学观念
通学认杜朗口中学特色表现两方面：学生真正动起积极动探究学二：教师真正动起积极动探究教学学生动前提教师先动教师先动真正学生动首先应该动学研究教材教法研究学生学情研究试题学生撑起片蓝天学生蓝天展翅飞翔健康成长事实教师积极动探究知识探究教学积极进行针性学嫁接创新里面什样学生定会取良教育教学效果
二教学工作
学期进行成长足迹散文诗环境保护民俗文化容现代文阅读教学20篇古代散文诗歌课文教学10篇作文教学7篇语文活动课5次
1融洽师生关系激发求知欲激发学生课堂学欲激发学生课前老师预提纲学教材利工具书初步解学知识提出质疑通课外书
籍网络咨询请教等收集关资料生活社会课堂中寻找课文相关信息老师布置思考题做准备
2重视阅读教学
重视利现成课进行阅读训练许学甚某老师语文课抱信感认考试课根脱钩花力气学课简直浪费时间精力倒买参考书做做练种法错特错语文课许价值文章容表达方式方面值研究语文课语文力形成拐杖学课实帮助学生提高理解分析阅读文章力没基础力？
增加阅读量俗话说熟生巧解题程达动化程度阅读训练足够训练量足够训练心训练高度类型化概括仅仅局限课篇文章远远够应针阅读材料特点目选择信息量思考力度深欣赏价值说明文记叙文增加阅读量方法丰富学生知识积累定阅读知识技巧学生老师教方法寻求答案学生种摸索感悟中掌握定解题技巧提高解题力
3作文教学坚持序层次目标进行写少改详评
首先解决写作源问题俗话说巧妇难米炊生活写作源泉写真实写生活东西写写写动进行真情实感动题选材指导训练
次解决写作技巧问题现中考中特求作文中适抒情议时少
细致场面描写求文章新意重点进行抒情议场面描写生动话题作文创新三专题训练作文中想高分素外决定性素――立意立意深刻博改卷老师致欣赏立意深刻高分训练进行节课次训练步聚体相：讲解求出示片段范例片段练写作片段修改练全文欣赏全文写作讲评部分修正间穿插学生师生生生交流指正防止写写样特抓关作文训练中容易忽视实应收效步果部分真正掌握全班真正掌握作文训练实正帮服务会写根教
抓基功训练综观历次语文考试作文失分严重基功问题实参加关语文改卷深体会学生书写力般叙事力语言修辞等坚持长期懈周五天检查督促辅导种种努力学生作文水确实较长进作文般技巧书写力改观绝部分学生作文500字90学告涂改坏惯
4文言文作硬件课堂精讲背外两单元文言文知识总结成试卷课件变换形式学生熟稔心中中考坚实基础
三组织语文教研活动分工进行周备课课堂更精彩
认分工周备课教学学杜朗口教改第特色实践中深感该方式操作性强务实利教师发扬身优势成效显著
分工周备课教学专负责某周容精心备课充分体现新课程课堂教学高
标准求伤十指断指精雕细刻出精品种充分备课反复反馈提高优势特适应新课程杜朗口教学中注重充分调动学生积极思考积极讨交流气氛活跃生动课堂教学高标准求应知道符合新课程教改特点课文教学难度远传统方式教学
分工周备课教学利学生调动学兴趣精心处理设计教学容显然常规限努力更体现文章丰富魅力具更吸引力
特值注意分工周备课教学减轻语文教师备课量适度降低繁重工作压力中学语文教学具难驾御灵活变特点(仅众课文变换频繁更堂精彩语文课备课方面远学科付出更努力难度远学科便验丰富老教师掉轻心然指般性应付)教师行业中非常辛苦职业语文教师繁重工作量更突出繁重备课务中解脱出节省宝贵时间语文读写力训练学生广泛学指导教师精心备课教学高标准求（意义讲语文教师实节省时间做量更放矢更效率工作）老师疲应付老牛破车状态变务实高效率科研型教师课堂教师精彩更精彩仅点足充分肯定实验深远意义甚说实验亮点
四教改成果
次期末考试六中初二语文科优秀率格率较幅度提高全县排名没排出感觉会差
切仅仅开始起步改革发展必路必须坚定移着课堂教学改革路走需
转变观念样教师样学生样时间（甚更少）愿意创造样奇迹课堂更精彩中考更轻松
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现工作总结：
学新课程标准杜朗口教改验转变教学观念
通学认杜朗口中学特色表现两方面：学生真正动起积极动探究学二：教师真正动起积极动探究教学学生动前提教师先动教师先动真正学生动首先应该动学研究教材教法研究学生学情研究试题学生撑起片蓝天学生蓝天展翅飞翔健康成长事实教师积极动探究知识探究教学积极进行针性学嫁接创新里面什样学生定会取良教育教学效果
二教学工作
学期进行成长足迹散文诗环境保护民俗文化容现代文阅读教学20篇古代散文诗歌课文教学10篇作文教学7篇语文活动课5次
1融洽师生关系激发求知欲激发学生课堂学欲激发学生课前老师预提纲学教材利工具书初步解学知识提出质疑通课外书
籍网络咨询请教等收集关资料生活社会课堂中寻找课文相关信息老师布置思考题做准备
2重视阅读教学
重视利现成课进行阅读训练许学甚某老师语文课抱信感认考试课根脱钩花力气学课简直浪费时间精力倒买参考书做做练种法错特错语文课许价值文章容表达方式方面值研究语文课语文力形成拐杖学课实帮助学生提高理解分析阅读文章力没基础力？
增加阅读量俗话说熟生巧解题程达动化程度阅读训练足够训练量足够训练心训练高度类型化概括仅仅局限课篇文章远远够应针阅读材料特点目选择信息量思考力度深欣赏价值说明文记叙文增加阅读量方法丰富学生知识积累定阅读知识技巧学生老师教方法寻求答案学生种摸索感悟中掌握定解题技巧提高解题力
3作文教学坚持序层次目标进行写少改详评
首先解决写作源问题俗话说巧妇难米炊生活写作源泉写真实写生活东西写写写动进行真情实感动题选材指导训练
次解决写作技巧问题现中考中特求作文中适抒情议时少
细致场面描写求文章新意重点进行抒情议场面描写生动话题作文创新三专题训练作文中想高分素外决定性素――立意立意深刻博改卷老师致欣赏立意深刻高分训练进行节课次训练步聚体相：讲解求出示片段范例片段练写作片段修改练全文欣赏全文写作讲评部分修正间穿插学生师生生生交流指正防止写写样特抓关作文训练中容易忽视实应收效步果部分真正掌握全班真正掌握作文训练实正帮服务会写根教
抓基功训练综观历次语文考试作文失分严重基功问题实参加关语文改卷深体会学生书写力般叙事力语言修辞等坚持长期懈周五天检查督促辅导种种努力学生作文水确实较长进作文般技巧书写力改观绝部分学生作文500字90学告涂改坏惯
4文言文作硬件课堂精讲背外两单元文言文知识总结成试卷课件变换形式学生熟稔心中中考坚实基础
三组织语文教研活动分工进行周备课课堂更精彩
认分工周备课教学学杜朗口教改第特色实践中深感该方式操作性强务实利教师发扬身优势成效显著
分工周备课教学专负责某周容精心备课充分体现新课程课堂教学高
标准求伤十指断指精雕细刻出精品种充分备课反复反馈提高优势特适应新课程杜朗口教学中注重充分调动学生积极思考积极讨交流气氛活跃生动课堂教学高标准求应知道符合新课程教改特点课文教学难度远传统方式教学
分工周备课教学利学生调动学兴趣精心处理设计教学容显然常规限努力更体现文章丰富魅力具更吸引力
特值注意分工周备课教学减轻语文教师备课量适度降低繁重工作压力中学语文教学具难驾御灵活变特点(仅众课文变换频繁更堂精彩语文课备课方面远学科付出更努力难度远学科便验丰富老教师掉轻心然指般性应付)教师行业中非常辛苦职业语文教师繁重工作量更突出繁重备课务中解脱出节省宝贵时间语文读写力训练学生广泛学指导教师精心备课教学高标准求（意义讲语文教师实节省时间做量更放矢更效率工作）老师疲应付老牛破车状态变务实高效率科研型教师课堂教师精彩更精彩仅点足充分肯定实验深远意义甚说实验亮点
四教改成果
次期末考试六中初二语文科优秀率格率较幅度提高全县排名没排出感觉会差
切仅仅开始起步改革发展必路必须坚定移着课堂教学改革路走需
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