课改六年回头看总结反思

课改六年回头总结反思
　　名幸运年轻教师转眼间已教十年谓喜忧笑泪花实香色期间担五年级数学教学反思课堂喜悦困惑担心课改全新理念带全新课堂生活教育观念教学方式学生学方式发生深刻变化新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收效果时深刻认识教育教学工作中断先进教学理念指导课堂实践科学教学模式充实课堂实践现代化教育教学手段完善提高课堂实践样应教育教学改革潮面结合教学实践浅谈点课改心：
　　巧妙处理教材充分利学生生活验进行教学新课程学数学教材中突出：注视学生生活验密切数
　　学生活联系倡导样化学方式培养学生创新意识关注学生情感体验创造宽松谐学氛围学生感受数学源生活教材提供具体生活情境学生具体情境中提出数学问题解决问题程中获取数学知识例：担年级教学时学生难组织学效果果童趣引入课堂果学生喜闻乐见童话事谜语游戏引入课堂极激发学生学积极性先行教材插图死会说话果教师课时赋予容赋予声音活灵活现展现学生面前引起学生兴趣激发起学生学热情
　　二发展课堂教学师生间生生间交互动
　　位数学教师课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间生生间交互动发展程例教学圆周长时学生提供探索契机学生通量绕滚找出周长直径倍数关系计数器测量周长直径倍数关系算出填写报告单观察数发现倍数关系――――――总概括圆周长总直径三倍较强数学思想方法渗透学生观察操作讨交流猜测纳分析整理程中周长公式形成获应然心
　　提倡性学生教学活动体教师教学活动组织者指导者参者观念确立灌输市场削弱法简算组连计算题计算学生发现交换数位置积变规律然观察数字特征通变序加括号达简算设计问题提出已数处理数学结获等环节体现学生探索研究突出程性注重学结果更注重学程学生学程中感受体验相遇应题研究两物体运动情况通老师导演学生表演设计相距――缩短――交叉――相背两物体间距离变化情况感受相运动中着时间推移路程逐渐缩短规律出两物体相运动中速度时间路程间数量关系段表演犹吃盆八宝菜种营养成分学生智慧力情感信念水乳交融心灵受震撼心理满足学生成学学成需求学中发现学中乐趣学中收获
　　三实践操作注意学生动探索发现规律
　　课标基理念中指出：数学教学活动必须建立学生认知发展水已知
识验基础学生提供充分事数学活动机会帮助探索合作交流程中真正理解掌握数学知识实践出真知浅显易懂哲理告诉：知识通实践实际教师传授知识前实践中应该学生学知识时实践验证知识实践中获取知识操作程知识应程形成技程果说教学生样想明心教学生样做动手技练出特低年级学生更培养动脑动手惯例：教学长方形正方形认识课时学生利学具组探索长正方形什特点？学生动手操作出现种情况：1折折方法2软尺量方法3铅笔方法4毛线量方法5三角尺量出正方形四条边相等学生观察操作等活动中获面图形直观体验通组织学生进行群体探索学生长方形正方形特征进步认识遇问题互相讨课堂变轻松活泼丰富样种轻松愉快环境学生心智开发学生时间条件接触参加实践锻炼发现问题提出问题分析问题解决问题力学生够发现规律总结验
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档