课改工作总结

课改工作总结
　　时教学中加强集体备课取识教材许创新处存着运课改理念创造性教材问题现成验鉴缺少教辅材料情况发挥群体效应全面挖掘教材探讨教学方法切磋教学艺术失条捷径学校求教师受固定集体授课时间限制时时集备天天研讨问题提出研讨教师间合作交流教学方式呈现出性化样化
　　通课堂教学胆尝试课改程学校领导教师参步提高程教师课堂教学改革学校领导予充分理解宽容允许教师根新课改理解课堂尝试操作合理教学方式程中学校领导分年级分专题进行听课课时组织评课倾听教师意见运课改理念进行评析符合课改精神做法时予认推广
　　课程总体目标结合教学容创造性设计贴学生实际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务设计教学活动时教师应遵守原：
　　1教师导作学生体性原
　　英语课堂教学教师学生语言学材料媒体基素构成种完整英语课堂教学模式应该学生模式教师模式机集合形成教师导学生体课堂教学特点课堂教学中教学种计划目组织程教师程设计者组织者指导者通设计相应交际情景传授新句型新词汇指导学生练学生学目容方起着决定性作决定教师教学程中
导作学生务完成者教师引导充分结合已知识通话交流等学活动完成务程中掌握新知识通话交流等学活动完成务程中掌握新知识学语言融会贯通进扩展现实生活中学生创设务情景发挥学生体精神体力激发学生创造性促进学生性全面健康发展
　　2贴学生生活务设计
　　英语课堂教学程中教师仅求学生掌握新语言知识更应注重新语言技形成扩展程设计贴学生生活实际交际情景更加重学生置身贴生活语境中产生亲切感积极动参活动种教学设计提高学生学兴趣培养学积极性英语语言知识生活实际联系起达学致目
　　3民谐原
　　民谐课堂氛围学生学动机形象会产生积极影响教学程仅仅教师教学生学师生间学生间感情思想交流教师应公正等蔼信位学生予适鼓励表扬位学生获成功体验形成良心理倾样民谐课堂氛围仅提高学生学兴趣更助培养学生创新意识
　　4合作学原
　　合作学种非常效学方法学英语课堂学生动口动手动脑合作完成情景活动务发挥没位学生优势互相帮助形成交互思维网络达开拓学生
创造思维良效果课堂教师通种样合作形式开发学生交潜形成师生相互影响谐互动教学局面充分发挥优化组合整体功培养学生团结合作精神
　　第四：组织研讨课学校分领导积极参学通听课交谈等途径教师教学方式进行梳理结反馈教师教师通分专题轮流研讨课方式特色教学方式全校全市加推广
　　评价制度改革英语课程标准强调重部分教学中提倡形成性评价终结性评价机结合求教师尊重爱护学生积极性学生成绩点滴进步适时加肯定采口头表扬精神奖励方式奖红花红星纸制奖牌课文中物卡通图片等特注意学进学生取进步予表扬提高学生学英语积极性
　　规范英语课外辅导时间学英语周2课时复现频率低利学生知识系统掌握确保班英语早读时间周少两次学校统早读前划分时段学生读1015分钟英语班负责理课教师针性进行辅导
　　英语课程标准提高英语教学求听说读写力求原纲求高英语教师队伍整体素质高特英语口语力听力力新课程实施制约作新课程求学英语教师需具备教高业务素质较强听说读写唱玩画演等方面教学技更需领会消化新课程标准精神新课标中项求落实日常教学活动中目前相部分教师达求授课形式传统教学方法课教课教学知识点知识传授受
观念影响支配课堂教学中语言信息总量少教学程干涩课堂操练机械单调活动面作业布置死板评价手段单低效利开发教学资源
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