第一次真好教学随想阅读的价值在于心灵创造—学习心得

第次真教学想阅读价值心灵创造—学心
 
摘  ：老师第次伤心悔第次做缺德事感觉真？孩子第次真质疑引起触动：阅读仅仅领悟作者意图更拓展读者心灵空间超越作者心灵创造新课改阅读教学方努力孩子成栽种呵护心灵花手
关键词：阅读价值  领悟  创造
　　孩子学第次真(七年级册)篇课文时课堂分组讨完毕孩子站起发言：老师第次伤心悔第次做缺德事感觉真？句话犹石击起千层浪孩子闹成蜂窝目光注视着似想教师戏标题前加两字——记住？第次误解第次挨骂第次留校第次着糟糕成绩通知单见家长等等果第次记住会心里萌生出种力量鞭策前进万伤疤忘痛样会麻木起法清醒认识足法成长
　　第次干缺德事嘛干缺德事？孩子点头示意记？孩子发言提议说明什干样干样样心情想法说真诚孩子红着脸说似意思开口提议孩子然样请笔表达吧家题目供家参考——第次缺德考虑孩子没方面历外参考题目——第次行善(做事)孩子兴奋孩子笔纸沙沙开伴着丝诡秘微笑许腼腆神情
　　时候想语文教学孩子眼睛心灵链接文字生活眼睛观察生活心灵感受生活诉诸文字交流写作阅读意味着文字里领悟出观察生活眼睛感受生活心灵堂课里孩子作家乐感受里衍生出哀感受疑种超阅读领悟创造见推动孩子课堂积极参激活孩子兴趣生长点决仅仅老师导引更孩子阅读时心灵参作导引样心灵空间拓更宽广宽广心灵里实现作者意图领悟实现超越作者心灵创造孩子心深处结感情花苞绽放出色彩斑斓春天教师做做阳光空气水手活充分效利种子土壤孩子成长栽种呵护心灵花手三维目标中情感态度价值观切实达果新课改必放射出耀眼光芒

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