(20142015学年度第学期)
铁汉
集体备课实现资源享种重形式围绕课堂教学通集体参讨互相启发彼交流集思广益创新教研形式加强集体备课实效性利教师备课程中较掌握课堂教学背根源性东西利教师备课程中进行教学研究讨改进创新教学方法提高课堂教学质量
指导思想
新课改精神指针学校实际情况充分发挥备课组集体智慧集体备课资源享讨吸收课反思验享集体备课思路创设研究氛围形成种研究工作惯努力提高教学水促进教师专业成长全面提升教师素养
二容
1关注教学目标准确定位关注教学结构优化组合引领深入解读
2充分挖掘教学资源吃透教材研究教法学法体现学生学体性关爱学生关心学生发展
3充分体现新课标理念重点探究教学程引导重难点突破问题探讨学生课堂动起学生动中体验感悟展示思维发展性提高素养
4注重教案理框架基观点基概念应突出重点新意应解决难点充分发挥集体备课实效性达资源享验享
三组织建设
初三备课组
组长:张万春成员:王万军 付义成
初二备课组
组长:唐渊源成员:王 卫 李建华
初备课组
组长:赵荣华成员:沈 亮
四具体操作
结合学校期课教师教学分工确定备课备先行设计初案余组教师围绕初案进行充实备课组进行讨整理反馈备进行二次备课定案课堂实践具体课堂教学中课教师结合已需进行优化针效果进行反思流程:
制定计划→初备→组研讨→备二次备课→课堂优化→教反思
1备初备备提前认真钻研教材钻研教学容(符合新课标精神优秀教学资源)手段方法提出问题设想写单元集体备课备稿精心设计教学预案力求规范科学 2组研讨备课组充分准备教材进行深入解读前瞻延集体讨时先备围绕备稿说课成员充分研讨求发言研讨集思广益备课进行讨优化 3.备二次备课进入课堂实施教学前备根集体讨备教案解读结合班级学生实际情况进行二次备课
4优化课教师集体备课教案程中根已特长学生实际集体教案进行删减境补时做记录优化集体教案
5课反思养成反思惯时课堂失感受发现做记录加分析研究记录教案面教学反思栏
五检查考核:
1教研组长组织制定计划安排备备课容组成员进行具体分工制定实施方案
2加强监控理备备稿提前三天左右完成发组教师先行研读讨定稿做充分准备
3周三午早读备课组集体研讨时间求规定时间达指定点进行集体备课讨交流迟缺席果参加集体备课教师出勤情况反馈教务处学校考勤制度纳入教师考核
4次集体备课教研组长次备课进行检查签字记录周前备课审签表
数学教研组
2014年9月3日
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