**市**学数学教研组工作计划
（20199—20201）
指导思想：
学期校数学教研组根区教研室研训求结合校实际教导处安排继续聚焦教师团队发展课堂生态转变学生素养落实三目标开展系列教研训活动学科发展存问题学校素养视角定位学目标意识薄弱学活动缺少学科素养落实行设计教学评价目标够统学校校教研研究深度够基分析学期数学教研组围绕中心课题制定工作目标
二 措施工作点：
（）聚焦课堂转型深入课题研究凝聚教师团队
常态课堂教学改进题区课堂教学评活动契机改变课堂生态核心围绕学校申报区级课题培养学生数学语言力策略研究促进常态课课堂转型开展系统精细课堂教学系列研究活动乡村骨干教师区名师工作室解教育集团优秀教师辐射引进先进教学理念教学方式改变传统师生交流模式效推进教学环节提升教师学科教学素养研究力提升学生课堂学力提升教师课程意识课程实施力推进课程实施水
工作点：
1深入解读教材明晰年段目标做心中数
教研组组织位教师认真学学数学教材专业化解读专家高位引领研读教材准确握教学容数学实质深刻理解教学生学心理熟练掌握班级授课组织策略努力三专业化视角读懂教材：高观点指导视角具体包括三方面：站初等数学体系视角认识握学数学教学容数学史关学数学握教学容数学实质二数学思想方法视角认识教学容研究方法认识教材知识展开逻辑三教材编排体系结构明晰年段目标
2托课题研究项目组教科研引领创新助力
教研组围绕区级课题培养学生数学语言力策略研究开展研讨课围绕概念教学知识教学计算教学解决问题教学四专题探寻推动数学语言表达契机细化策略教研组位成员关注课堂教学中存问题反思教学行探讨提升课堂教学质量培养学生高品质思维时全校数学教师形成享机制
3加强教师培训提升教师素养
（1）继续推行效师徒结活动徒弟周保证听两节师傅课听堂课堂课时写较教学反思促进青年教师发展提升青年教师专业水重方式
（2）校5年年轻数学教师教研组校行政会周踪听课进行培训指导促进青年教师快速成长教师教研组校行政定期推门听课时充分发挥市级区级数学学科带头骨干教师示范作展示课进行专业引领
（3）青年教师提供学培训机会展示台通集团联盟校课堂教学展示活动区课堂教学评活动区域学数学优质课例展示活动市学数学课程实施成果展示活动基证课堂教学研讨活动等更新教育观念提高青年教师课堂教学力提升教学素养促进青年教师快成长
（二）基学校学情采取切实行质量监督改进措施
工作点：
1效落实质量监控体系
组织做基数学核心素养关键力质量调研活动（二—六年级）建立学生数学学质量数库求备课组认真分析调研求前提次检测情况进行分析反思制定改进措施探索基实证数教学研究提高学质量方法通相关实证数分析研究发现教学程中成功验存深层次问题寻找效解决策略促进全体数学教师进行课堂教学改革反思
2做实薄弱班级学科视导工作
学期针学期末质量检测中较薄弱班级采取机视导方式开展质量－课堂－教师线学科教学视导活动活动围绕课堂质量两容进行教师道查找存问题落实改进措施
（三）规范常规理提升教育教学质量
教师教学工作中做章循检查评价教学工作根教学工作基原结合学科特点区实际制定认真学执行**学数学教学常规基求**学数学备课求**学数学作业设置批改求**学数学教师月工作考核表围绕该常规求细规范教学行遵循减负增效原采取相应监控评价机制
工作点：
学期针学期教学常规工作中存问题结合月工作考核情况减负增效实施情况加堂听课作业布置监控力度教学常规工作求明晰化制度化开展踪检查面反馈场考核检查措施
三具体安排
九月份
1参加期初教材分析（全体数学教师）
2参加学期项学业质量调研反馈会（*******）
3第次教研组活动：传达区教研会议精神学学期教研工作计划
4备课组制定特色作业计划传校园网
5参加区青年教师课堂教学评活动（*****）
十月份
1 参加集团联盟校课堂教学展示活动
2 参加**市学数学课程实施成果展示活动（**城东实验学）
3第二次教研活动：课堂教学展示活动（执教：*******）
4配合教导处进行常规工作检查
十月份
1参加区域学数学优质课例展示活动
2第三次教研活动：课堂教学展示活动（执教：********）
3准备区学业质量检测（十月底十二月初26年级关注学科关键力）
4参加学数学年会优秀文评活动（题：创造适合位学生数学教育 截止11月10日）
十二月份
1参加参加集团联盟校课堂教学展示活动
2第四次教研活动：课堂教学展示活动（执教：*******）
3备课组特色作业展评
4配合教导处进行期末常规检查
月份
1期末结束相关工作
年级课老师：
年级
（1）班
（2）班
（3）班
（4）班
（5）班
（6）班
年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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指导思想：
学期校数学教研组根区教研室研训求结合校实际教导处安排继续聚焦教师团队发展课堂生态转变学生素养落实三目标开展系列教研训活动学科发展存问题学校素养视角定位学目标意识薄弱学活动缺少学科素养落实行设计教学评价目标够统学校校教研研究深度够基分析学期数学教研组围绕中心课题制定工作目标
二 措施工作点：
（）聚焦课堂转型深入课题研究凝聚教师团队
常态课堂教学改进题区课堂教学评活动契机改变课堂生态核心围绕学校申报区级课题培养学生数学语言力策略研究促进常态课课堂转型开展系统精细课堂教学系列研究活动乡村骨干教师区名师工作室解教育集团优秀教师辐射引进先进教学理念教学方式改变传统师生交流模式效推进教学环节提升教师学科教学素养研究力提升学生课堂学力提升教师课程意识课程实施力推进课程实施水
工作点：
1深入解读教材明晰年段目标做心中数
教研组组织位教师认真学学数学教材专业化解读专家高位引领研读教材准确握教学容数学实质深刻理解教学生学心理熟练掌握班级授课组织策略努力三专业化视角读懂教材：高观点指导视角具体包括三方面：站初等数学体系视角认识握学数学教学容数学史关学数学握教学容数学实质二数学思想方法视角认识教学容研究方法认识教材知识展开逻辑三教材编排体系结构明晰年段目标
2托课题研究项目组教科研引领创新助力
教研组围绕区级课题培养学生数学语言力策略研究开展研讨课围绕概念教学知识教学计算教学解决问题教学四专题探寻推动数学语言表达契机细化策略教研组位成员关注课堂教学中存问题反思教学行探讨提升课堂教学质量培养学生高品质思维时全校数学教师形成享机制
3加强教师培训提升教师素养
（1）继续推行效师徒结活动徒弟周保证听两节师傅课听堂课堂课时写较教学反思促进青年教师发展提升青年教师专业水重方式
（2）校5年年轻数学教师教研组校行政会周踪听课进行培训指导促进青年教师快速成长教师教研组校行政定期推门听课时充分发挥市级区级数学学科带头骨干教师示范作展示课进行专业引领
（3）青年教师提供学培训机会展示台通集团联盟校课堂教学展示活动区课堂教学评活动区域学数学优质课例展示活动市学数学课程实施成果展示活动基证课堂教学研讨活动等更新教育观念提高青年教师课堂教学力提升教学素养促进青年教师快成长
（二）基学校学情采取切实行质量监督改进措施
工作点：
1效落实质量监控体系
组织做基数学核心素养关键力质量调研活动（二—六年级）建立学生数学学质量数库求备课组认真分析调研求前提次检测情况进行分析反思制定改进措施探索基实证数教学研究提高学质量方法通相关实证数分析研究发现教学程中成功验存深层次问题寻找效解决策略促进全体数学教师进行课堂教学改革反思
2做实薄弱班级学科视导工作
学期针学期末质量检测中较薄弱班级采取机视导方式开展质量－课堂－教师线学科教学视导活动活动围绕课堂质量两容进行教师道查找存问题落实改进措施
（三）规范常规理提升教育教学质量
教师教学工作中做章循检查评价教学工作根教学工作基原结合学科特点区实际制定认真学执行**学数学教学常规基求**学数学备课求**学数学作业设置批改求**学数学教师月工作考核表围绕该常规求细规范教学行遵循减负增效原采取相应监控评价机制
工作点：
学期针学期教学常规工作中存问题结合月工作考核情况减负增效实施情况加堂听课作业布置监控力度教学常规工作求明晰化制度化开展踪检查面反馈场考核检查措施
三具体安排
九月份
1参加期初教材分析（全体数学教师）
2参加学期项学业质量调研反馈会（*******）
3第次教研组活动：传达区教研会议精神学学期教研工作计划
4备课组制定特色作业计划传校园网
5参加区青年教师课堂教学评活动（*****）
十月份
1 参加集团联盟校课堂教学展示活动
2 参加**市学数学课程实施成果展示活动（**城东实验学）
3第二次教研活动：课堂教学展示活动（执教：*******）
4配合教导处进行常规工作检查
十月份
1参加区域学数学优质课例展示活动
2第三次教研活动：课堂教学展示活动（执教：********）
3准备区学业质量检测（十月底十二月初26年级关注学科关键力）
4参加学数学年会优秀文评活动（题：创造适合位学生数学教育 截止11月10日）
十二月份
1参加参加集团联盟校课堂教学展示活动
2第四次教研活动：课堂教学展示活动（执教：*******）
3备课组特色作业展评
4配合教导处进行期末常规检查
月份
1期末结束相关工作
年级课老师：
年级
（1）班
（2）班
（3）班
（4）班
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二年级
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