二年级数学册教学工作计划范文
实验班学生情况分析：
二年级孩子年数学学活动数学知识技掌握学惯等相说已较转变完成作业情况较部分学作业清楚态度端正数学表现出较兴趣部分学学惯学方法身种种原尚动参数学学活动学起数学感觉点累学生乐计算解决实际问题时候点麻木注意审清题目意思急动手粗心意没解决问题需更加严格求动手思考加强培养学生学兴趣学生更投入学中
二实验教材分析
（）教学容：
册教材包括面容：表法万数认识简单万加法减法图形变换克千克统计找规律数学解决问题数学实践活动等
（二）目求
1认识计数单位百千知道相信两计数单位间十进关系掌握万数位序会读写数
知道万数组成会较万数符号词语描述万数理解认识万似数
2会口算百两位数加减两位数会口算整百整千数加减法会进行百十加减百十计算结合实际进行估计
3知道法含义法算式中部分名称法法关系够熟练法口诀求商
4初步理解数学问题含义历生活中发现提出问题数学日常生活密切联系知道括号作会解决问题中括号
5会辨认锐角钝角初步感知移旋转现象会方格纸简单图形水方竖直方移
6认识质量单位克千克初步建立1克1千克质量观念知道1千克1000克
7解统计意义体验数收集整理描述分析程会简单方法收集整理数认识条形统计图（1格表示5单位）简单复式统计图表中数提出回答简单问题进行简单分析
8会探索定图形数排列中简单规律发现欣赏数学美意识初步形成观察分析推理力
9体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
10养成认真作业书写整洁良惯
11通实践活动体验数学日常生活密切联系
（三）教学重点：
100数认识20退位减法100加减法口算
教学难点：
100加减法口算数学思维训练
三课程标准二年级第二学期基求：
1数代数：
①认读写万数会数表示日常生活中物体数事物序位置
②说出数位名称识数位数字意义
③结合现实素材感受数意义羡慕进行估计
④熟练口算100数加减法表法
⑤结合具体情境进行估算解释估算程
⑥具体生活情境中感受认识克千克羡慕进行简单换算
⑦发现定事物中隐含简单规律
2空间图形：
①结合生活情境认识角会辨认直角锐角钝角
②结合实例感知移旋转称现象
③方格纸画出简单图形水方竖直方移图形
3统计概率：
①通实例认识统计表条形统计图完成相应图表
②数收集整理分析程体验
③根统计图表中数提出回答简单问题伴交换想法
4实践活动：
①获初步数学实践活动验够运学知识方法解决简单问题
②感受数学日常生活中作
四提高实验效果采取措施：
1继续加强学常规学惯培养认真审题计算重视验算规范书写格式等教育
2学生生动具体活动中学学数学教学中根学生生活验创设问题情境鼓励学生生动具体活动中学数学
3引导学生独立思考合作交流帮助学生积累参加数学活动验具体数学活动中鼓励学生独立思考勇发表意见善倾听意见伴进行交流时引导学生组进行分工合作提高数学活动纪律
4培养学生初步应意识提出问题解决问题力册教材提供运学知识解决实际问题教学中充分利素材培养学生应意识
5注重数学思想方法渗透根学科特点结合具体教学容机进行思想品德教学相关思想渗透
6教学中根班学生特点实际情况创造性教材设计教学程时适时记录教学设计教学反思断改进教学观念教学方法
7加强学困生辅导优等生培养采取生生互帮教师辅导相结合数学学学科学相结合方式角度层面学困生进行辅导
五关二年级学生数学课外活动：
数学课外活动配合课堂教学加深巩固数学知识发挥课堂教学达作积极开展数学课外活动仅加深巩固数学知识学生广泛接受新信息丰富学生课余生活够更发展学生思维力培养学生创新意识实践力学生带更数学联系生活乐趣效培养学生数学兴趣数学特长学数学变成生动趣游戏活动培养学生学数学兴趣
学期第三单元安排剪剪实践活动通活动学生进步掌握关图形变换知识发展学生形象思维培养学生想象力动手实践力培养审美情趣创新力第七单元安排重实践活动通活动进步巩固关克千克方面知识时活动中运已学统计知识测量知识等等
时教学活动中常开展型数学游戏活动：算术棋算术扑克算术套圈等时学生读数学事数学家事等学生解数学历史知识通数学家事激起学生数学家勇攀数学知识高峰愿
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实验班学生情况分析：
二年级孩子年数学学活动数学知识技掌握学惯等相说已较转变完成作业情况较部分学作业清楚态度端正数学表现出较兴趣部分学学惯学方法身种种原尚动参数学学活动学起数学感觉点累学生乐计算解决实际问题时候点麻木注意审清题目意思急动手粗心意没解决问题需更加严格求动手思考加强培养学生学兴趣学生更投入学中
二实验教材分析
（）教学容：
册教材包括面容：表法万数认识简单万加法减法图形变换克千克统计找规律数学解决问题数学实践活动等
（二）目求
1认识计数单位百千知道相信两计数单位间十进关系掌握万数位序会读写数
知道万数组成会较万数符号词语描述万数理解认识万似数
2会口算百两位数加减两位数会口算整百整千数加减法会进行百十加减百十计算结合实际进行估计
3知道法含义法算式中部分名称法法关系够熟练法口诀求商
4初步理解数学问题含义历生活中发现提出问题数学日常生活密切联系知道括号作会解决问题中括号
5会辨认锐角钝角初步感知移旋转现象会方格纸简单图形水方竖直方移
6认识质量单位克千克初步建立1克1千克质量观念知道1千克1000克
7解统计意义体验数收集整理描述分析程会简单方法收集整理数认识条形统计图（1格表示5单位）简单复式统计图表中数提出回答简单问题进行简单分析
8会探索定图形数排列中简单规律发现欣赏数学美意识初步形成观察分析推理力
9体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
10养成认真作业书写整洁良惯
11通实践活动体验数学日常生活密切联系
（三）教学重点：
100数认识20退位减法100加减法口算
教学难点：
100加减法口算数学思维训练
三课程标准二年级第二学期基求：
1数代数：
①认读写万数会数表示日常生活中物体数事物序位置
②说出数位名称识数位数字意义
③结合现实素材感受数意义羡慕进行估计
④熟练口算100数加减法表法
⑤结合具体情境进行估算解释估算程
⑥具体生活情境中感受认识克千克羡慕进行简单换算
⑦发现定事物中隐含简单规律
2空间图形：
①结合生活情境认识角会辨认直角锐角钝角
②结合实例感知移旋转称现象
③方格纸画出简单图形水方竖直方移图形
3统计概率：
①通实例认识统计表条形统计图完成相应图表
②数收集整理分析程体验
③根统计图表中数提出回答简单问题伴交换想法
4实践活动：
①获初步数学实践活动验够运学知识方法解决简单问题
②感受数学日常生活中作
四提高实验效果采取措施：
1继续加强学常规学惯培养认真审题计算重视验算规范书写格式等教育
2学生生动具体活动中学学数学教学中根学生生活验创设问题情境鼓励学生生动具体活动中学数学
3引导学生独立思考合作交流帮助学生积累参加数学活动验具体数学活动中鼓励学生独立思考勇发表意见善倾听意见伴进行交流时引导学生组进行分工合作提高数学活动纪律
4培养学生初步应意识提出问题解决问题力册教材提供运学知识解决实际问题教学中充分利素材培养学生应意识
5注重数学思想方法渗透根学科特点结合具体教学容机进行思想品德教学相关思想渗透
6教学中根班学生特点实际情况创造性教材设计教学程时适时记录教学设计教学反思断改进教学观念教学方法
7加强学困生辅导优等生培养采取生生互帮教师辅导相结合数学学学科学相结合方式角度层面学困生进行辅导
五关二年级学生数学课外活动：
数学课外活动配合课堂教学加深巩固数学知识发挥课堂教学达作积极开展数学课外活动仅加深巩固数学知识学生广泛接受新信息丰富学生课余生活够更发展学生思维力培养学生创新意识实践力学生带更数学联系生活乐趣效培养学生数学兴趣数学特长学数学变成生动趣游戏活动培养学生学数学兴趣
学期第三单元安排剪剪实践活动通活动学生进步掌握关图形变换知识发展学生形象思维培养学生想象力动手实践力培养审美情趣创新力第七单元安排重实践活动通活动进步巩固关克千克方面知识时活动中运已学统计知识测量知识等等
时教学活动中常开展型数学游戏活动：算术棋算术扑克算术套圈等时学生读数学事数学家事等学生解数学历史知识通数学家事激起学生数学家勇攀数学知识高峰愿
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