「统编人教版」五年级上语文11《牛郎织女(二)》优质精品课教学设计


    11牛郎织女(二)优质精品课教学设计


    教学目标
    知识技
    认识课10生字正确流利感情朗读课文复述课文
    程方法
    解课文理解课文复述课文
    情感态度价值观
    感悟牛郎织女善良体会爱情美
    教学重点难点
    解课文容课文配图
    教学准备
    媒体课件
    课时安排
    1课时
    教学程
    复导入
    1指名复述牛郎织女()事
    2牛郎织女生活样天学牛郎织女(二)(教师板书课题)
    设计意图
    节课事情节引入节课激发学生兴趣快走入文
    二整体感知
    1出示课件1学提示
    (1)轻声读课文求读准字音读通课文
    (2)思考篇课文讲什容
    2检查读情况
    三学课文体会感情
    1感情朗读课文解牛郎织女结局
    首先读课文牛郎织女结婚生活样
    (1)学生感情朗读第1然段
    (2)学生汇报两婚男耕女织勤俭日子美满美满圆满美合意说明勤劳双手日子富足家团团圆圆
    (3)学生汇报织女喜欢间生活运排修辞手法衬托出织女热爱间生活情感
    2出示课件2牛郎织女结局美满王母娘娘睡醒会样
    (1)读课文第2然段倒数第2然段
    (2)学生汇报王母娘娘醒先惩办仙女然派天兵天查找织女落准备顶厉害惩罚说明王母娘娘已狠心预示着织女悲惨命运开始
    (3)学生汇报尤恨织女竟敢留间回简直意败坏门风损害尊严出王母娘娘爱面子私挽回面子惜破坏亲生幸福显示身尊严狠心天河牛郎织女双女隔开恶私呀
    (4)织女受厉害惩罚肯死心定牛郎块日子句话说明织女敢追求幸福生活勇敢坚强
    3教师引导喜欢事什
    (喜欢牛郎织女勤劳节俭创造追求美生活正民间会样悠久传说)
    4请读读然段说说中体会什
    (希牛郎织女两位善良勇敢勤劳日子体现出民群众渴美满生活美愿)
    设计意图
    解事前果复述事配图时感悟事中物性格特点
    四事配图
    1假牛郎织女事绘制成连环画算画容列标题幅图画配什文字(先思考然组交流)
    2学生汇报教师点拨
    男耕女织日子美满——老牛诀忍痛剥皮——王母知情发誓追回——闯入家里抓走织女——心急焚携子追赶——划出天河牛郎拦——隔河相化作星辰——喜鹊搭桥七夕相会
    设计意图
    列标题式板书便学生复述事降低难度
    五复述事
    1学生复述事加美想象
    求够体现出牛郎织女善良老牛善解意忠心耿耿知恩图报王母娘娘讲骨肉亲情心狠手辣形象
    2评选事王
    3课堂结然牛郎织女年见次面爱情忠贞渝始终相信——出示课件3两情久长时岂暮暮——秦观鹊桥仙
    设计意图
    单元训练点复述课文培养学生口语表达力
    板书设计
    11* 牛郎织女(二)
    男耕女织日子美满  老牛诀忍痛剥皮
    王母知情发誓追回  闯入家里抓走织女
    心急焚携子追赶  划出天河牛郎拦
    隔河相化作星辰  喜鹊搭桥七夕相会










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    阳***师

    贡献于2019-12-27

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