学校中班学校德育工作中坚骨干学校部种力量形成合力纽带沟通学校家庭社会三种教育渠道桥梁班级中班班级组织者指导者学生成长程教育者见班学校中担着特殊教育角色求班较高修养政治思想道德品质业务水工作力教育艺术应达定程度方面堪师做师表作班应该加强身修养次班校培训广班学交流鉴台
学校现班52位中长期事教育工作具较丰富实践验老班理水较高实践验较丰富中青年班踏工作岗位没年年轻班班工作做工作光验办事必须断加强理学注重理性思考提高理素养解决实际问题力更指导实践全面提高校班队伍素质力进步加强改进校德育工作特制定计划
指导思想
贯彻教育部黑龙江省哈尔滨市双城市关加强中学班工作意见培训方案等精神双城市进修校工作部署确保校培训工作针性实效性特制定方案
二培训目标
1提高全体班素质班级理水2009年8月底前全体班完成20学时校培训务通培训全面提高班履行工作职责力
2构建班队伍建设长效机制建立班岗制度班聘制度继续教育制度规范理等工作制度形成长效机制2009年半年起进入班队伍教师岗前岗半年时间均应接受少20学时专题培训
3进步推进校培训发展根校校培训计划开展班全员培训通实施班校培训计划进步完善校校培训制度促进教师专业发展
三培训象
全校岗班班备员
四培训原
1针性原针年段学生身心发展规律班级理工作特点求研究设计培训容培训工作采取集中培训分散学相结合远程培训面授辅导相结合等灵活样方式进行
2实效性原坚持理联系实际班工作实际需出发针现实问题设计安排培训容重视验交流突出案例教学
3创新性原积极创新培训容方式方法手段机制针教师职学特点充分发挥现代远程教育手段作断提高班培训工作效率质量
4灵活性原采集中校培训学相结合提高培训实效性
五培训容
根校班工作实际需培训容包括:班工作规范班素养班级理班队题设计班专业成长等五专题模块
1班工作基规范
2学生心理健康教育指导
3班级活动设计组织
4班级理方法创新
5未成年思想道德教育(选学)
6学科德育渗透道德实践力培养研究专题(选学)
六培训模式
根双城市中学班培训方案精神校采取县级培训校培训相结合方式进行培训完成相应培训务
()县级培训
1选派名分领导参加县班校培训培训者培训
2推荐优秀班参加县骨干班培训根县中学班培训统部署校推荐名教师参加骨干班培训充分发挥骨干班引领作示范作
3积极参加进修校统部署专题培训聘请进修校老师校讲座等
(二)校培训
1建立班学制度学校德育领导组月推荐关专题文章传校园网方便广班学时学校购买关班成长书籍积极班推荐关专业书籍组织教师学进行学心交流
2建立班反思制度班老师学期写两篇班队工作文章总结教育反思叙事案例记录班级理中成功验失败举者面困惑留进步轨迹
3举行班专题坛校班专题坛关注班工作中典型问题第学期题班级理系列——班格魅力良班集体建设第二学期题班级理系列二——班队活动设计组织第三题班级理系列三—学生理工作艺术学期通务实交流探讨班级理中普遍性问题展示优秀班先进理念宝贵验更班老师中受益
4加强班理念转变培训培训方式专题讲座班队活动案例交流教育叙事交流观录象等等担培训工作老师学校行政领导优秀班
5推广优秀班工作验学年举行班工作验交流会评出优秀班进行表彰验推广
6聘请关专家优秀班校作报告作讲座
班校培训安排:
七培训方式方法
1集中培训分散培训相结合集中培训指新学年开学前班进行关班日常行规范方面集中培训分散培训指利班会议时间分专题学关教育方面知识
2职培训参观考察相结合相关学校单位实考察等
3实验研究相互探讨相结合班工作教科研工作结合起日常工作中相互探讨课题研究中发现问题解决问题
4名师传授总结相结合请校外校丰富育验老师做专题报告位班撰写育心文等
5读书读报网学相结合位班指定书阅读外充分利校园网关资料学
八培训措施
1成立双城市公正中心校学班校培训领导组工作组组长:李刚副组长:周立萍张相峰 组员:杜春艳王道苍学斌关亚生韩洪岩培训工作组组长:周立萍组员:杜春艳王道
2建立健全班校培训制度规范班培训操作程序做培训工作精细化断提高培训效率质量
3进步完善教师继续教育考核机制班培训容纳入教师继续教育培训容列入教师继续教育考核认定范围成绩记入班培训登记单时记入教师继续教育登记册予相应继续教育学时担班规定培训合格教师相关表彰奖励评选专业技术职务定中等条件优先予考虑
公正中心校
2008年1月
文昌2007——2008年度学期班校培训计划
发表日期:2008年5月6日 编辑录入:徐慧颖
进步推进班教师继续教育工作提高班教师培训质量落实级部门班教师培训求特制定校校培训计划:
指导思想:
实施生态体验研究课题重点积极构建目标理分层递进题引领特色育德育工作培训模式做德育培训工作课题化课程化分讲座式培训实践性培训指导式培训等形式开展班培训周召开次办例会月进行次班培训学期开展次班验交流研讨会充分发挥骨干教师辐射作积极培养青年班教师班专业发展搭建台
二培训容
1生态体验研究课题培训
根生态体验研究课题工作求结合校正进行课题实验进步组织班老师学生态体验研究课题容新教育观念指导转变教育教学行学校根实际学段研究容分三种形式开设德育综合实践课程:阶段性综合实践德育课班级授课式德育实践活动课体验式德育综合实践课通德育综合实践课教师感悟课题研究穷力促进班教师道德水提高学校安排生态体验研究课题容培训月题容进行培训建立班培训考核机制求班教师写培训笔记写出体验思积极组织班教师参加级关培训执行德育综合实践课程作培训程定期观摩德育综合实践课班教师掌握方法更操作德育综合实践课外学校定期举行班验交流会老师互相沟通研讨
2班师德培训
学胡锦涛教师提出四点希新教师法学容规范教师职业行结合学校身实际开展班教师思想政治教育职业道德教育重点诚信教育静心教书潜心育真心爱生题开展学宋维维写教育叙事活动载体强化班教师修养提高班教师职业道德素质法施教身良师德师风班教师形象感染学生潜移默化培养更思想健康行规范学生
3教育理专业知识培训根班教师实际需班工作特点进步组织班教师学心理学教育学现代教育理班教师理指导教育教学行学科研究形式巩固拓宽专业基础知识班教师较扎实专业知识班老师创造必条件断丰富更新学科知识扎实专业知识更完成教育教学务
三 培训形式
培训形式校培训培训市区级集中培训教研培训辅集体培训辅培训提高学校阵围绕教育教学实际培训提高班教师促班教师完善拟采听说做写等形式开展
1专题讲座
聘请教育专家校外定验知名度教师骨干教师学科带头名优教师等围绕课题进行专题讲座帮助班老师树立正确教育观念激发教师提高意识
2专题讨研究
围绕课题中出现带性研究价值问题围绕某专题组织研究课参体验反思中总结验转变教育观念通研讨交流学长处提高认识促进提高促整体水提高
3运现代信息技术助媒体组织班教师观关师德德语综合实践课录
4通定期撰写案例文验心反思等提升班教师基素质业务水
四 组织保障
1已成立继续教育领导组职责认真组织项工作确保班校培训工作利进行
2完善制度加强督查
学制度:周二校统安排学活动时间时班老师抽时间学
考勤制度:属继续教育活动学均登记员作考勤记载记载作核定继续教育学时学分
3检查登记制度:开展六项活动学培训专笔记作培训学笔记月两次德育工作反思月两次案例建成长纪录袋月提关教育教学课题问题组织研讨工作予督查时
4认真考核奖惩兑现
学校继续教育工作纳入班教师日常工作检查考核中继续教育工作务履行教师评职评先评优评骨干挂勾未完成项工作学时学分实行票否决
5保证费投入落实班教师学培训提供必物质条件购置关图书资料设备设施
2007—2008学年春季学期班工作培训总结
2008年3月21日盘溪镇中心校组织全镇性骨干班培训实现培训实现鉴独创完美结合次培训采方式两级培训:中心校培训骨干班骨干班培训完班培训历时35时氛围热烈培训达预定效果现培训总结:
次培训容:班工作手册讲解说明——黄美芬二专题发言:班级理生活化——杨建忠关题班会探究——张丽萍加强班级理提升教学质量——欧李焕班级文化建设初探——章艳中班工作手册讲解规范问题次会议核心容
班工作手册讲解中黄美芬教师手册中块容做介绍深入讲解块容填写原方法全册填写检查做细致求讲解座班充分发表法提出存疑问通讲解讨班工作规范化前期工作奠定基础确保填写利进行然程中许会出现问题采电话联系调研
方式进行进步熟悉规范
专题研究针性较强加快班级理进程效途径次会四专题教师针前班级理中突出重点毫保留进行交流样交流实效性强:寨学教师欧李焕发言中提倡杜朗口模式班化教学倡导种民化理张教育赋予班级理种命提倡开家长会形式样化民化新村学教师张丽萍张题班会作重环抓题明确准备充分精心组织总结提倡表扬深化班会五环节中学生始终处体位教师作适指导参次班级理渗透种理念——民章艳老师结合班级班级文化建设学校班级文化亮点班级文化建设理念做详实发言富涵设计张张逗喜爱图片角落规范摆放组成赏心悦目班级文化建设全程然学生教师导杨建忠老师班级理生活化班级理融入生活班级理工作视种生活学生视朋友爱心营切生活领域拓宽生活涵丰富班级理质提升专题新高度班注入种新思想——理值热爱
教师间作30分钟交流讨氛围热烈民班纷纷提出问题进行探讨集中班工作手册问题:题班会完规定学期10节手册中规定8节种规定?家访记录前家访已记录笔记中否需誊写手册?否做全员家访?次针专题做交流班均表示次培训实效达短时促成高效率效果
教导处张云华班工作作求求班工作做实处细处周作完级培训做认真指导
反思次培训益王校长精心指导益教导处教科室印室鼎力相助次活动利开展达预期效果值鉴处三:
1领导重视:省级骨干班培训学校领导王校长项工作十分重视班工作培训提重议事日程精心设计酝酿
2准备充分:次班培训酝酿决定直召开历时三月期间积极思考请教相关领导筹措会议环节勤翻阅种相关书籍会议召开奠定基础
3会议重实效:培训改变全员参相互影响搬没创新昙花现持久深入弊端培训成学校种需种实际需变培训培训
4注重民性:培训改变听枯燥实现民种交流增强培训互动性谐热烈氛围形成
5搭起交流台交流限:次培训中班创建骨干班通讯录班培训疑难问题时限交流探讨完级培训扫定障碍推动培训效进行
身研究足培训尚存许足需改进:
1时间握够合理:语言缺乏严谨性简洁性预定1时拖延10分钟导致会议延时
2班工作手册研究欠深手册教学实际定矛盾工作重心
3培训组织质量发言教师求指导力度需进步提高
4断加强身理学实践限度项工作做实做
总次培训形式质量均超第次培训参培训班负责培训教师均程度提高锻炼断总结验改进足班工作新台阶
阳学班校培训方案
指导思想:
北京市第二次中学德育会议精神北京市中学班工作理规程指导燕山教委 十五时期加强教师队伍建设工作重点认真贯彻2008年燕山教育委员会关全面贯彻<北京市中学班工作理规程>实施意见(试行)进步加强班队伍建设提高班专业素养校根燕山教委举办中学班基功培训展示活动通知求校培训作重举措力争通培训培养支师德高尚专业力强班队伍
工作思路:更新教师教育观念解决班工作中存突出问题突破口注重理实践相结合提高全体班创新意识创新力探索班校培训模式提高班培训针性促进校班队伍整体素质工作水提高
二培训目标:
1进步解掌握学生学生身心发展规律掌握现代学校班级理理明确工作务掌握科学工作原方法针性开展教育引导工作提高组织指导协调工作力
2提高校班工作专业化水形成支师德高尚专业力强热爱职工作素质优良班队伍班队伍素质新台阶
3提高全体班素质班级理水通培训全面提高班履行工作职责力
4通培训提高班老师心理辅导基技基方法
三培训原:
实效性原:班工作实际需出发针现实工作存问题安排培训容:学生心理健康辅导班级建设教育法规等确保位培训者收获
创新性原:保证培训实效性调动家参培训积极性创新培训方式发挥网络作提高培训质量
四培训象:
全体班老师年轻教师
五培训措施:
组织保障:建立班培训组田玉贞校长组长宋振成书记石丽君副校长副组长德育队辅导员组织委员确保培训工作正常进行
制度保障:建立较完善班培训制度作保障
费保障:学校班专项培训费满足教师外出考察培训需
六培训容方式:
培训容选择:北京市中学班工作指导手册北京市中学班基功培训必读材料
培训容
培训方式
学时安排
班理章程
集体解读
1
分组学研讨交流
1
教育法律法规
集中学
1
学贯彻北京市第二次中学德育工作会议精神
集中学
1
培训容
培训方式
学时安排
心理健康培训
教师团体辅导
拓展训练
2
班级团体活动辅导
专家讲座
1
观摩评述
1
心理辅导方法策略
讲座网络学
1
青春期心理健康
学交流
1
班级常规理
理学
学
1
班级危机理偶发事件处理
学交流
1
谐班集体创建
营造班级文化
班级文化展示
2
班级活动设计组织
班队会观摩
1
学分组研讨
1
优秀班事迹学
观录写感悟博客交流
2
班工作验交流
博客坛
1
班成长
博客坛交流
1
合计
20
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