文化建设抓手
提升幼园涵初步探索
**镇柏树刘村幼园创办2014年现园幼196名教职工18名建园五年坚持然阳光日葵文化导文化提升教师素养文化提高理品位幼园文化位教师家长幼带潜移默化影响努力幼园建设成文关怀师生家长享精神家园受家长交口称赞
强化师资队伍建设
幼园品位园舍数幼教师质量园教师视幼园发展核心支撑根身条件想方设法搭建种台激发满足教师成长需位教师机会尝成功喜悦变更信干
文化引领达成识
培养教师进取心团队精神园开设狼性精神讲座全体教师懂甘庸百折挠坚毅执着追求卓越制铁饭碗讲座家明白强息断奋进生命价值读书女子美容妙方家懂腹诗书气华讲座开设生动形象阐述家进步统思想明确身发展负责信念
集体会诊特色发展
园通拟定事建议领导脉三环节制定出切实行发展规划鼓励教师形成独特性教学风格评价坚持根教师生长点确定评价标准评价结果奖惩位教师提供发展性建议书逐步成批思想涵文化品位教师
开设坛群体反思
教师间群体反思相应组织文化中发生实现围绕园日葵文化园教育梦身边感动读懂童心保育漫话出色交响乐队员等话题开展坛活动分坛负责周坛开展活动坛活动家幼园文化理解更加深刻教师观察反思演讲力明显增强
成长学校助力提升
园成立教师成长学校根教师发展需求开设教育理专业技教育现场等特色课程周月聘请相关专家园讲学园讲师集中辅导园全体教师学作进步阶梯抓住外出进修考察培训部选修等切机会刻苦学专业力断提升
代理园长参理
园试行代理园长制位教师轮流担代理园长效培养教师局意识理力
分层培养鹰雁齐飞
园教师组成雁队荷体等团队根验兴趣实现生进时建立拜师制师徒结新老携手实现佳融合促进原基础取长足发展
二加强研究构建园课程文化
园教师教学行突破口坚持走科研兴园路园课程建设实践角度关注课程文化视作教师教学行体现出精神特质改进教师教学行角度建设完善幼园课程文化促进幼全面谐发展
1根教育教学需创设环境中课程文化
园认真贯彻教育部36岁童学发展指南游戏基活动杜绝学化倾教师幼起动手创设丰富物质环境温馨谐心理环境物质环境创设方面着力创设属幼乐园班设置适宜游戏区域幼取放玩具材料游戏具园化特点环境断幼带意想感悟着力建立良精神环境母亲样真诚关心爱护幼幼感温暖安全
2根幼心理需求探索教师态度中课程文化
园教师幼态度列课程文化研究中重容爱具体具体教学行中凝视孩子目光里轻轻抚摸孩子手掌里孩子轻言细语交流里孩子拥抱里天早晨孩子踏进幼园见教师开心笑脸感受教师亲切握手拥抱
3．根幼发展需求探索沟通互动中课程文化
园教师正确定位角色教育活动中敏感察觉幼需反应捕捉幼发出价值信息时调整教育行提高身教育智慧充分尊重幼体需发展眼光位幼教师幼游戏时运观察记录拍收集作品等方法真实记录幼发展状态园学年举办次童话节教师孩子起优秀童话事改编成剧起商量白音乐舞蹈道具舞美设计表现孩子表演童话剧程中语言表达力信心社会性发展培养幼良吃饭洗手午睡倾听表达质询等细节着手建立完善幼发展评价改进机制幼整体发展水良
三家长工作中发挥文化幅射作
1家长学校显威力
园通家长学校进行疾病预防知识科学育知识宣传提高家长认识水觉性确保幼园安全家长发组织家长义务巡防队天早均三名家长值班老师保安起校门口迎送幼建园未发生重安全责事园母亲学校父亲学堂祖辈学堂开办吸引家长眼球家长纷纷前学科学育知识商讨教育策略
2合建享乡村振兴服务
**镇成学校密切联系利晚节假日校园开设家政保育员等十专业免费培训家长提供周细致服务获业创业领家长学带动孩子学动性积极性群众提升幸福感做出贡献取良社会效益园评新郑市受群众喜爱社区教育基称号
通做法园提升涵获家长信爱戴年入学开始报名学位已爆满
四 反思
取成绩时冷静身足师资队伍综合实力强二课程建设水高三班额园断加强园研修充分发挥教师成长学校作构建学型体促进全体教师综合实力全面提升加强课程建设充分挖掘资源找准发力点提升教师课程实施水**民做出更贡献
**镇柏树刘村幼园
2019年6月11日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
提升幼园涵初步探索
**镇柏树刘村幼园创办2014年现园幼196名教职工18名建园五年坚持然阳光日葵文化导文化提升教师素养文化提高理品位幼园文化位教师家长幼带潜移默化影响努力幼园建设成文关怀师生家长享精神家园受家长交口称赞
强化师资队伍建设
幼园品位园舍数幼教师质量园教师视幼园发展核心支撑根身条件想方设法搭建种台激发满足教师成长需位教师机会尝成功喜悦变更信干
文化引领达成识
培养教师进取心团队精神园开设狼性精神讲座全体教师懂甘庸百折挠坚毅执着追求卓越制铁饭碗讲座家明白强息断奋进生命价值读书女子美容妙方家懂腹诗书气华讲座开设生动形象阐述家进步统思想明确身发展负责信念
集体会诊特色发展
园通拟定事建议领导脉三环节制定出切实行发展规划鼓励教师形成独特性教学风格评价坚持根教师生长点确定评价标准评价结果奖惩位教师提供发展性建议书逐步成批思想涵文化品位教师
开设坛群体反思
教师间群体反思相应组织文化中发生实现围绕园日葵文化园教育梦身边感动读懂童心保育漫话出色交响乐队员等话题开展坛活动分坛负责周坛开展活动坛活动家幼园文化理解更加深刻教师观察反思演讲力明显增强
成长学校助力提升
园成立教师成长学校根教师发展需求开设教育理专业技教育现场等特色课程周月聘请相关专家园讲学园讲师集中辅导园全体教师学作进步阶梯抓住外出进修考察培训部选修等切机会刻苦学专业力断提升
代理园长参理
园试行代理园长制位教师轮流担代理园长效培养教师局意识理力
分层培养鹰雁齐飞
园教师组成雁队荷体等团队根验兴趣实现生进时建立拜师制师徒结新老携手实现佳融合促进原基础取长足发展
二加强研究构建园课程文化
园教师教学行突破口坚持走科研兴园路园课程建设实践角度关注课程文化视作教师教学行体现出精神特质改进教师教学行角度建设完善幼园课程文化促进幼全面谐发展
1根教育教学需创设环境中课程文化
园认真贯彻教育部36岁童学发展指南游戏基活动杜绝学化倾教师幼起动手创设丰富物质环境温馨谐心理环境物质环境创设方面着力创设属幼乐园班设置适宜游戏区域幼取放玩具材料游戏具园化特点环境断幼带意想感悟着力建立良精神环境母亲样真诚关心爱护幼幼感温暖安全
2根幼心理需求探索教师态度中课程文化
园教师幼态度列课程文化研究中重容爱具体具体教学行中凝视孩子目光里轻轻抚摸孩子手掌里孩子轻言细语交流里孩子拥抱里天早晨孩子踏进幼园见教师开心笑脸感受教师亲切握手拥抱
3．根幼发展需求探索沟通互动中课程文化
园教师正确定位角色教育活动中敏感察觉幼需反应捕捉幼发出价值信息时调整教育行提高身教育智慧充分尊重幼体需发展眼光位幼教师幼游戏时运观察记录拍收集作品等方法真实记录幼发展状态园学年举办次童话节教师孩子起优秀童话事改编成剧起商量白音乐舞蹈道具舞美设计表现孩子表演童话剧程中语言表达力信心社会性发展培养幼良吃饭洗手午睡倾听表达质询等细节着手建立完善幼发展评价改进机制幼整体发展水良
三家长工作中发挥文化幅射作
1家长学校显威力
园通家长学校进行疾病预防知识科学育知识宣传提高家长认识水觉性确保幼园安全家长发组织家长义务巡防队天早均三名家长值班老师保安起校门口迎送幼建园未发生重安全责事园母亲学校父亲学堂祖辈学堂开办吸引家长眼球家长纷纷前学科学育知识商讨教育策略
2合建享乡村振兴服务
**镇成学校密切联系利晚节假日校园开设家政保育员等十专业免费培训家长提供周细致服务获业创业领家长学带动孩子学动性积极性群众提升幸福感做出贡献取良社会效益园评新郑市受群众喜爱社区教育基称号
通做法园提升涵获家长信爱戴年入学开始报名学位已爆满
四 反思
取成绩时冷静身足师资队伍综合实力强二课程建设水高三班额园断加强园研修充分发挥教师成长学校作构建学型体促进全体教师综合实力全面提升加强课程建设充分挖掘资源找准发力点提升教师课程实施水**民做出更贡献
**镇柏树刘村幼园
2019年6月11日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
