教学目标
1理解歌容学朗诵提高幼语言表达力
2感受歌中描述事物颜色关系
教学准备:PPT课件背景音乐
教学重点:理解歌容学朗诵提高幼语言表达力
教学难点:
感受歌中描述事物颜色关系仿编
教学程:
引导启发:引导幼说说做快乐梦教师幼梦进行总结(请集体回答)
2理解诗歌感知事物色彩关系
(1)出示道具:草草睡觉时候做美丽梦猜猜草梦什?
播放录音(梦见绿绿草跑跑处绿绿美啊)朋友说说草梦什颜色?(绿绿)什说
草梦绿色?
引导说诗歌里句式:草爱做梦梦绿绿
(2)出示图片:花睡觉时候做快乐梦起问问花吧?(花花做什梦呀?)播放录音(梦见蜜蜂蝴蝶姐姐红色花园里跳舞处红红花快乐啊)花梦什颜色?(红红)引导说诗歌里句式:花爱做梦梦红红
(3)出示PPT白云白云爱做梦朋友猜白云做什样梦?(幼猜测)播放录音(梦见蓝蓝天空中太阳公公捉迷藏处蓝蓝趣啊)白云梦什颜色?(蓝蓝)引导说诗歌里句式:白云爱做梦梦蓝蓝
(4)出示PPT朋友朋友爱做梦朋友次做梦梦丰富彩梦彩色
结:朋友爱做梦梦彩色
3朗诵诗歌感受诗歌韵律美
(1)老师感情朗诵诗歌(播放轻音乐)
(2)老师领诵幼诵
(3)提出朗诵求模仿动作感情次朗诵
4创造想象仿编诗歌
(1)扩展幼发散性想象:想想谁爱做梦呢?
(2)完整朗诵诗歌:白兔葡萄(朋友创编容)请家彩色梦里(仿编诗歌完整朗诵遍)
5活动结束
时爸爸妈妈讲睡前事天朋友爸爸妈妈朗诵首优美诗歌祝爸爸妈妈做快乐梦起祝位老师晚做甜甜梦
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档