201x苏教版国标本三年级上册语文《“东方之珠”》教学反思

2018年新苏教版国标三年级册语文东方珠教学反思

东方珠优美笔触描写香港迷沙滩著名公园繁华街市图文茂语言精练读者呈现出香港繁荣美丽香港赞美情篇课文图画语言文字中学生感受东方珠辉煌亮丽教学课注意文特点结合学生实际较精力放带领学生助媒体相应语言文字通读感受东方珠迷繁华
　　利媒体创设情景
　　古希腊学者普罗塔戈说：头脑填满容器束需点燃火时优美意境度语言讲解反会失美感果学生直观点感性点
会想效果香港学生太陌生节课词语方学生太熟悉通观察课件学生懂认媒体适够帮助学生更理解课文降低定难度堂课中利媒体创设情景学生犹身境欣赏图片倾听着轻柔钢琴曲学生深情茂朗读学生知觉带迷浅水湾水渠成学生感受沙滩舒服温馨学海洋公园段放段海洋动物表演录象学生理解海豚海狮顶球钻圈嬉水跳跃非常精彩香港晚课文非常优美三句喻句夜晚整香港成灯海洋港湾闪耀灯光五颜六色焰火溅落间马路串串明亮车灯闪光长河奔流息优美句子果学生空现象难感悟华光四射夜景时出示香港港湾夜景图马路串串车灯图片学生惊叹余子理解夜香港流光溢
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　　二抓住词句细细品味
　　篇课文词汇丰富语句优美运排句式运许喻句教学中注重指导学生抓住词句细细品味学浅水湾金色沙滩然段时候先学生读基础划出感舒服词语句子快学生找漫步沐浴轻柔倾听然词品出浅水湾沙滩美感舒服学海洋公园段时重点抓住精彩学生通录象观海豚海狮表演体会海洋动物精彩表演动物精彩表演吸引中外游客海洋公园举世闻名然理解出学铜锣湾段抓住厦鳞次栉商品琳琅满目游流潮突出闹市口繁华
　　三读中感悟产生鸣
　　朗读语文学重手段帮助学生理解课文容
领悟课文情感积累语言陶冶情操语文课程标准中指出：阅读学生性化行应老师分析代学生阅读实践东方珠文字优美积累语言材料学生初读课文香港初步印象第二课时通感情诵读课文品味语言进步感悟东方珠浅水湾迷海洋公园精彩铜罗湾热闹东方珠成孩子心中方课时教学重难点突破难点教学中通课件学生带入情景感受通诵读想象品味语言文字活起孩子心中形成幅幅璀璨画教学中设计种形式朗读：读齐读默读重点词句反复品读学生感悟体验通读表达体验情感学生非常喜欢篇课文快沉浸迷沙滩中动物表演吸引住惊叹铜锣湾繁荣夜香港风采折服学生带着种感受读书学生读动情出意料
　　四读写结合强化表达
　　语文教学根务全面培养学生听说读写力通听说读写综合训练更效提高学生学语文水教学中特注意全面培养学生听说读写力课片断教学中指导学生抓住中心句关键词细细品味通语言文字感悟体验表达想法感受丰富学生语言积累外引导学生结合身感受练背诵仿课文第五然段写法选择喜欢容围绕中心句写段话等全面培养学生听说读写力提高学生语文水
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