201x年新苏教版国标本三年级上册语文《“东方之珠”》表格式 教学设计

2018年新苏教版国标三年级册语文东方珠 教学设计

教学容：九年制义务教育学语文第五册第十九课东方珠
　　教学目标：
　　　1通课文朗读品味解香港美丽繁华激发热爱香港热爱祖国思想感情
　　　2正确流利感情朗读课文背诵课文第五然段
　　　3感知段落总分结构写作方法练写段话
　　课前准备：媒体课件






教学程
媒体设计意图
　　复导入整体感知
　　　1揭题读题
　　　2引出第段
　　二精读课文悟文激情
　　（）媒体呈现香港全景录引导学生说出心感受
　　（二）朗读2—5段思考作者介绍香港方？
　　设ABCD四块根学生心理趋教学实践中机确定
　　A学沙滩段
　　（1）读喜欢沙滩学生起读
　　（2）媒体传送轻微浪涛声次呈现沙滩图文示范读





　　利媒体声光影体优势充分调动学生种感官接受信息鲜明逼真立体形象悦耳动听音乐机结合起学生香港身竟感引发直接兴趣达课伊始情生境界学语文教学体现学语文仅语文理念

　　谐轻微浪涛声学生创设幽雅听觉环境调动学生听觉感官声取学生倾听行中理解倾听时沙滩画面

　　（3）学生读全段（伴浪声）选喜欢句子读说喜欢原
　　（4）读体会沙滩层次美
　　B学海洋公园节
　　（1）读喜欢海洋公园学生站起读
　　（2）读重点句喜欢方式介绍动物精彩表演
　　（3）媒体呈现动物表演录引导学生观中表达兴奋心情
　　（4）读课文激发喜欢豪情
　　C学繁华街市节
　　（1）朗读想象香港繁华
　　（2）媒体呈现填空理解积累运词语
　　（）摩天楼
　　（）商品

相关文字次呈现听觉情境迁移声情境语表情境沙滩美复合情境中通朗读成学生真实感受

　　抓住学生兴趣兴奋点方式介绍精彩动物表演精彩表演静态文字转动态画面配欢快音乐鼓励学生胆表现兴奋心情捕捉真实感受
　　填空设计学生学会正确运书重点词语激活学生思维拓展运知识空间类词语理解运融会贯通达举反三触类旁通
　　声举夜景录学生视觉感知香港夜美丽辉煌展开丰富想象语言表达见感三喻句教学作铺

　　（）繁华街市
　　（）街道
　　（3）学词语说说
　　（4）读课文体会香港繁华景象
　　D学香港夜景节
　　（1）媒体呈现夜景录说说景象
　　（2）媒体呈现文字画面变换排列方式引读指导背诵
　　①引读感知语言美
　　②利媒体文字重新排列引读体会结构美
　　③利媒体逐渐隐三喻体全部句子指导背诵
　　④鼓励全体学生背桌喜欢听
　　三总结课文拓展知识

垫

　　媒体相继呈现般文字画面重新排列文字画面学生读中感知语言文字类领悟段落总分结构帮助学生记忆背诵课仿写起潜移默化渗透作


　　利媒体学生欣赏香港美景学生创设速度快效率高听视觉环境增加课堂信息容量拓展认知时空广度体现现代语文观

　　1媒体展示香港景色欣赏中体会东方珠名称
　　四置作业练仿写
　　仿第五然段写法选择喜欢容写句话（注意加点词）
　　1休假日街热闹起
　　2班队活动课摸奖游戏趣
　　3秋天田野热闹非
　　4做事非常认真

　 
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