具体思路:
围绕中心:学生高尚品格良惯综合素中心中心工作核心切工作出发点立足点宿点回中心说检验衡量项工作价值成败失唯标准项工作培育学生高尚品格良惯综合素正方坚持做否负方马改
抓住两条线:德育常规德育特色(德育常规基础根德育特色生发点竞争力生命力)
实施三途径:德育常规二德育创新三德育特色(三条途径递进关系前者者基础者前者更高级)
坚持四结合:常规理典型案例结合教育引导督促监结合惯养成理结合树立典型营造氛围结合(常规理典型案例结合:善捕捉紧紧抓住典型案例然逐步放发挥应教育功般方法:交代务点带面树立典型身作表彰鼓励教育引导督促监结合:教育引导前督促监进教育引导首核心督促监辅助注意班课教师日常教育引导正面积极引导消极理辅注意学校领导时集合讲话时教育引导正面激励评价强制求辅惯养成理结合:惯养成抓容:走路做操扫课读书写字唱歌行礼方面方法教育引导督促监注重细节注重实效注重落实注重坚持理关键生命断创新发展关键运行机制评价机制注重抓方面建设评价:组建设评价班级建设评价会建设评价愿者协会建设评价记者协会建设评价课间活动建设评价学生社团建设评价广播室建设评价少年宫建设评价方面抓紧创新进(坚持原精英组特色班级校园星文明志愿者评选坚持盛颁奖典礼做成常规断创新发展)树立典型营造氛围结合:学校特色学校工作切入口善捕捉典型事例典型物捕捉典型发动全校师生力量典型案例深挖涵放教育功发挥奇妙教育效果二学校树立正气营造积极生态学校氛围邪气处藏身正气方处处生机引导全校师生树立正气压制邪气营造气力宣传正面宣讲条途径路子坚持周例会教研会集合正面宣讲正面引导树立正气击抵制邪气滋生)
落实五项工作:第切实抓德育常规环节第二建立动态化德育队伍培训机制第三注重教育细节放教育功效第四构建发展性学生理体系第五形成科学化学生理评价机制
德育常规基础德育队伍保障(德育队伍包括方面:德育理队伍包括校长勤生活方面负责二德育体包括班勤生活理员课教师等中班)德育队伍建设方面统思想引导正方传递正量首次加强培训研修德育领导班培训常态化常规化培训形式容丰富彩德育理程中注重挖掘教育细节善抓住利教育细节价值教育细节放产生更影响力教育效果
学生理方面着力构建较稳定学生理运行模式:学生理委员会志愿者协会班级理委员会班级组理记者站晚点活动课间活动学生社团等基层面模式运行中班级学生理委员会组理整理模式中核心涵深奥需断挖掘总结学生理运行关键评价机制断革新进原基础致力研究出台新学生理评价机制评价机制保障运行
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