第1周教学容1
课时:6
教学目标
1掌握种子种子工程概念
2种子发育般程
掌握种子成熟标志
周教学容分配:
第次课:
(第章绪 )
20170905
第二次课:
(第二章第节 )
20170905
1周教学学生课学量:4
2 周学生课活动设计:
第次课
第章绪
20170905
课时目标:掌握种子工种子种子产业化种子工程概念
学生举例总结种子重性
讨分析种子类型
教学重点:种子种子工程概念
教学难点:
教学程设计:
课程导入:
种子植物繁殖器官长期进化结果植物性繁殖高形式时种子农业生产基生产资料作物种子学研究农作物种子特征特性生理功生命活动规律农业生产服务门应学科农学农师专业专业课程
新课导入:
思考:种子植物意义
新课讲述:
第章 绪
种子重性
二种子含义
三种子学容
四种子业种子科学发展
概念:种子工种子种子产业化种子工程
结:农业种子类型种子学容务种子工程
课时容(教学容)详案附:
教学参考资料推荐:
张红生胡晋编种子学科学出版社2010
学生课活动设计:
查阅:ISTA 孟山公司
教学反思:
教学容 第章绪
种子重性含义
二种子学容务
三种子学发展
四种子学学科关系
五种子学作
教学目标
解:农作物种子学概念容位发展现状现行种子工作方针容
掌握:种子基概念(重点)
种子产业化种子工程概念(重点)
种子重性
1种子农业生产重生命力生产资料
2科学技术载体
3种子繁殖器官
4重生活资料
二种子含义
1植物学种子:指胚珠发育成繁殖器官(般需性程)
2农业生产种子:农业生产直接利作播种材料植物器官称种子
3工种子:指织物组织培养技术获具胚芽胚根胚轴等结构组织物胚状体适方法胚状体包裹起代天然种子进行繁殖种结构
三种子学容
种子学研究种子特征特性生命活动规律基理农业生产应技术门应科学
1种子生物学:研究阐明作物种子种生命活动现象客观规律环境条件关系包括种子形态化学成分休眠等
2实技术:包括种子加工贮藏检验理立法等
四种子业种子科学发展
()种子科学发展
国直50年代开展研究工作发展迅速已种子系种子专业先出版种子世界种子等科技期刊种子课1953年首先浙江农学院创设创始叶常丰70年代规定全国农学专业必修课
德国1876年建立种子实验室NOBBE博士撰写种子学手册德国中心现代种子科学开始形成发展起相续建立种子检验协会推崇种子学创始十九世纪种子科学发展中心德国转美国美国开展量研究工作创立种子生理学发表量著作国家迅速发展起1924年成立国际种子检验协会ISTA制定第种子检验规程陆续更新
(二)种子业发展
1国外:百年前德国建立种子公司玉米杂交种应种子业迅速发展40年代种子工业时代80年代形成育种加工销售条龙跨国公司
2中国种业发展三阶段
国:
50年代:家家种田户户留种59年开始: 四辅78年:种子公司四化供奋斗目标
3国种业发展差距
4中国种业市场空间
五种子学种子工程中重作
1种子工程:种子工程种子产业化工程实现种子产业化目系统工
程项涉领域学科部门农业系统工程
种子工程(seed project)--包括种质资源收集利新品种选育引进建立原良种繁殖体系种子质量认证制度发展种子加工包衣技术完善种子质量监督检验体系规范种子营加强种子法制理等相互配合相互制约系统工程
2 种子产业化:指新品种选育引进种子生产加工包装贮藏推广销售售服务理等环节机结合起形成育繁推销体化产业化体系
五方面:新品种选育引进种子繁殖推广生产种子加工包装种子推广销售种子宏观理
15容:种质资源收集利新品种选育引进区域试验品种审定理原种繁殖良种生产种子加工种 子包衣种子挂牌包装种子储藏保种子收购销 售种子调拨运输种子检疫种子检验种子理等
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