广东省华立技师学院
教 案
课程名称： 哲学
课班级： 19机电汽车
系 ： 机电
课教师：
教时间 20192——20197
**省**技师学院
第1次
课程名称：哲学 课教师： 2019年12月6日
课题：专题七谁手机奴隶案例揭开科学技术哲学面纱 课次： 7 学时：2
教学方法
启发讲解
师生互动
媒体演示
独立操作
案例分析
组讨
帮带竞赛
技考核
作品评展示
√
√
√
√
√
教学目标
知识目标
通相关事科学技术哲学涵义初步认识形成正确科学态度
技目标
生活中运哲学思考
情感目标
生活中果遇重度赖手机消费贷学等困难时候够正确应出思考评价
教学重点： 科学技术哲学相关理
教学难点：
学生讨思考科技带正面效应负面效应
教学程时间分配（包括组织教学复旧课讲授新课巩固新课布置作业）
组织教学5分钟课程引入5分钟讲授新课60分钟练指导100分钟结布置作业10分钟
课记：
系审核意见：
签名 日期：
备注：
门课程均需填写教案首页次课页期末装订交教务处档
教学程
教学准备
备现场：事先机房理员沟通教学网络否通畅检查安装软件版检查教学辅助软件安装情况
备教材：采编教材（讲义）外购教材辅
备学生：次课学生19级新生
备教法：案例分析讲解分析结合注意握节奏
备资料：提前讲义学资料发学生提醒学生安装
二 组织教学
学生互相问清点学生数观察学生总体情况
三 新课讲授（根授课容设计）
教学环节
教学容
师生活动
教学方法
设计意图
板书设计（媒体课室课必须项需填写容）
课程引入
图片案例讨
提问35名学生
学生谈谈手机态度？
教学方法：
提问讨问答
教学目：激发学生兴趣
务：科学技术哲学容
介绍
1什科学哲学
2什技术哲学
3什科学技术哲学
教学方法：教授
教学目：科学技术哲学相关知识解
科技哲学
务二：讨
讨：
年手机会样？
提问35名学生
学生谈谈离开手机会做
教学方法：提问讨问答
教学目：学会思考
务三：案例讨：
学生网贷卖卵子法
思考讨：
学生网贷卖卵子？
提问35名学生
学生谈谈社会现象
教学方法：提问讨问答
教学目：科技发展两面性
务四：励志事：苏格拉底苹果
苏格拉底苹果案例讲授相信谓验开始怀疑时候哲学思想会产生
提问12名学生苏格拉底什做？
教学方法：提问讨问答
教学目：引发学生独立思考判断
怀疑哲学
务五：课思考：学问境知道知道
苏格拉底牛顿安德烈等名知识态度
课堂思考
布置作业学生课回顾课堂知识查阅相关材料
四 结
次课五务练情况重点难点进行结
五 作业布置
课思考：学问境知道知道
六 机房课室课
关闭电脑
椅子放桌子正面
桌面清理干净
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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课程名称： 哲学
课班级： 19机电汽车
系 ： 机电
课教师：
教时间 20192——20197
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第1次
课程名称：哲学 课教师： 2019年12月6日
课题：专题七谁手机奴隶案例揭开科学技术哲学面纱 课次： 7 学时：2
教学方法
启发讲解
师生互动
媒体演示
独立操作
案例分析
组讨
帮带竞赛
技考核
作品评展示
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教学目标
知识目标
通相关事科学技术哲学涵义初步认识形成正确科学态度
技目标
生活中运哲学思考
情感目标
生活中果遇重度赖手机消费贷学等困难时候够正确应出思考评价
教学重点： 科学技术哲学相关理
教学难点：
学生讨思考科技带正面效应负面效应
教学程时间分配（包括组织教学复旧课讲授新课巩固新课布置作业）
组织教学5分钟课程引入5分钟讲授新课60分钟练指导100分钟结布置作业10分钟
课记：
系审核意见：
签名 日期：
备注：
门课程均需填写教案首页次课页期末装订交教务处档
教学程
教学准备
备现场：事先机房理员沟通教学网络否通畅检查安装软件版检查教学辅助软件安装情况
备教材：采编教材（讲义）外购教材辅
备学生：次课学生19级新生
备教法：案例分析讲解分析结合注意握节奏
备资料：提前讲义学资料发学生提醒学生安装
二 组织教学
学生互相问清点学生数观察学生总体情况
三 新课讲授（根授课容设计）
教学环节
教学容
师生活动
教学方法
设计意图
板书设计（媒体课室课必须项需填写容）
课程引入
图片案例讨
提问35名学生
学生谈谈手机态度？
教学方法：
提问讨问答
教学目：激发学生兴趣
务：科学技术哲学容
介绍
1什科学哲学
2什技术哲学
3什科学技术哲学
教学方法：教授
教学目：科学技术哲学相关知识解
科技哲学
务二：讨
讨：
年手机会样？
提问35名学生
学生谈谈离开手机会做
教学方法：提问讨问答
教学目：学会思考
务三：案例讨：
学生网贷卖卵子法
思考讨：
学生网贷卖卵子？
提问35名学生
学生谈谈社会现象
教学方法：提问讨问答
教学目：科技发展两面性
务四：励志事：苏格拉底苹果
苏格拉底苹果案例讲授相信谓验开始怀疑时候哲学思想会产生
提问12名学生苏格拉底什做？
教学方法：提问讨问答
教学目：引发学生独立思考判断
怀疑哲学
务五：课思考：学问境知道知道
苏格拉底牛顿安德烈等名知识态度
课堂思考
布置作业学生课回顾课堂知识查阅相关材料
四 结
次课五务练情况重点难点进行结
五 作业布置
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六 机房课室课
关闭电脑
椅子放桌子正面
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