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瓶子位置
两支队伍参加作队制定计划两队图示样区域执行相似务
队营设起锚旅店队早8点出发午3点返回务收集空瓶知道列方找水瓶:
君首旅店10瓶
鼓栈10瓶
野猪扣哨子旅社 20瓶
皇冠宾馆20瓶
马蹄旅店20瓶
独角兽旅社20瓶
象旅社10瓶
交 流
想队交流信息写白纸交情报中转站情报中转站传递信息样够获信息信息时会通知中转站没限制
两队面谈练开始20分钟两队会面20分钟面谈次时间1分钟队名队员参加面谈携带文件书写工具会议安排通中转站进行
行进时间
队旅店间行进分需时间分计算:
老公牛象90
象 独角兽150
独角兽马蹄30
马蹄 皇冠60
皇冠 满月60
满月 老公牛90
皇冠 君首90
君首 钟铃30
钟铃 葡萄60
葡萄 起锚30
君首 起锚60
起锚 鼓30
起锚 马蹄90
葡萄 星星30
独角兽鼓90
鼓 星星30
鼓 野猪口哨90
野猪 皇家橡树30
良合作成功关键
队二务说明书
务
队务特制盛100公升水容器图示区域提水提回水越越重量限制队水收瓶子水瓶中倒入容器时间作考虑
队必须集体行动穿梭旅店间
队十公里时速行进午五点前必须返回营
路停留等规定时间提回1公升水10分
路线设计
队务图示旅店提水公升水10分
队总分加队分两队累计分累计分少必须达1500分益善
假定队700分队1000分累计分1700分队分越高越
选中条高分路线作选择告知情报中转站会两队累加分告诉允许意次尝试路线选条分更高
果60分钟里完成练队50分额外奖
水位置
两支队伍参加队二作计划两队图示样区域执行相似务
队驻营老公牛旅店早十点起程午五点返回务提水知道列方找水瓶(瓶容量1公升):
钟铃宾馆10瓶
葡萄旅社10瓶
星星旅店10瓶
皇冠宾馆20瓶
马蹄旅店20瓶
独角兽旅社20瓶
皇家橡树20瓶
交 流
想队交流信息写白纸交情报中转站情报中转站传递信息样够获信息信息时会通知条信息容纳30字中转站没限制
两队面谈练开始20分钟两队会面20分钟面谈次
历时2分钟会队名队员参加开会携带文件书写工具会议安排通中转站进行
行进时间
队旅店间行进分需时间分计算:
老公牛象45
象 独角兽75
独角兽马蹄15
马蹄 皇冠30
皇冠 满月30
满月 老公牛45
皇冠 君首45
君首 钟铃16
钟铃 葡萄30
葡萄 起锚15
君首 起锚30
起锚 鼓15
起锚 马蹄45
葡萄 星星15
独角兽鼓45
鼓 星星15
鼓 野猪口哨45
野猪 皇家橡树15
二画图游戏
规:
1图形贴写字板
2站板走出30秒思考时间
3描述第1图时台学员允许听许提问单沟通
4描述第2图时学员发问双沟通
5次描述完统计认数实际数
游戏说明道理:
双沟通单沟通更效双沟通解更信息
听者言:
1)认做会做更单沟通时听说着急
2)认做实际做
3)想然没提问认(根学员出现问题举例)
4)仅方提求反求诸样情况什做做错?什成作?
5)善提问中接收信息
说者言:
1)注意听众兴趣
2)表达容充分理解解
3)存信息遗漏现象强沟通表达技巧
4)先描述整体概念然逻辑清晰讲解
三数字传递
游戏步骤:
1学员分成干组组学员5名8名左右选派组名组员出担监督员
2参赛组员排列排队列培训师处培训师全体参赛学员监督员宣布游戏规
3游戏规:
1)队代表席台培训师:数字必须数字通姿体语言全部队员知道组第队员数字写讲台前白纸(写组名)队伍速度快准确
2)全程允许说话面队员够通姿体语言前队员进行表达通样传递方式层层传递直第队员数字写白纸
3)赛进行三局(数字分0900001)局休息1分15秒第局胜利积5分第二局胜利积8分第三局胜利积10分
组讨:
1P(计划)D(实施)C(检查)A(改善行动)循环中游戏中体现?
2四循环中步骤更重?
四苹果凤梨
道具:
说明:
1全体学员围成圈
2训练师先相邻进行演示
训练师:苹果
相邻回答:什?
训练师:苹果
相邻回答:谢谢
3回答完话程序相邻(甲)开始问伴(乙)相问题:
甲:苹果
乙:什?
甲(训练师说):什?
训练师:苹果
甲:苹果
乙:谢谢
4话直持续终传训练师时训练师方相邻传递凤梨样两句话相反方进行传递
5注意事项:
1)培训师密切注意话流特苹果凤梨走
2)非常趣复杂游戏训练师应该提醒话程中回答规律求参加培训员特高注意力反应力
3)做晚会游戏者暖场游戏发生回答错误学员适做惩罚
五空方阵
形式:5组10组24班佳
类型:沟通团队合作领导力方面训练
时间:40分钟
材料场:2套空方阵塑料板教室会议室走廊
适象:参加团队建设领导力沟通课程全体学员
活动目
增强组间配合组间沟通配合找出常出现问题探索出解决问题方法组工作时否领导出现体会领导作
操作程序
110组中分2组组命名计划团队组命名执行团队2位组员观察团队
2培训师3份指令分交计划团队执行团队观察团队
3整务25分钟完成
4现开始分计划团队执行团队观察团队指令
关讨
2组选出先完成务组听分享工作程中感受什够完成外组快
观察员谈谈2组分排列务程表现
总结游戏中启发什领导力讨沟通方面问题合作配合否融洽通什方法解决问题
附学员稿
计划团队务指令程序
1培训师现发计划团队中4位队员装魔板信封告诉计划团队4信封中魔板拼块会空方阵
2培训师告诉计划团队现开始25分钟时间作出指挥执行团队拼出空方阵计划执行团队执行该计划整计划执行时间25分钟
3计划团队时候执行团队口头指导执行团队开始动手工作时计划团队允许做指导
计划团队工作时规
1信封中魔板摆面前说动魔板魔板混合起
2计划指导阶段队员手中魔板相互交换魔板
3时间直接说出展示图形答案
4时间空方阵组合起留执行团队做
5魔板信封做记号
6执行团队必须监督遵守述规
7执行团队开始拼装魔板时计划团队进行指导留观察执行团队装配
执行团队务指令程序
1培训师告诉执行团队:务计划团队达指令执行务计划团队时接受务计划指导果动汇报工作务必须25分钟完成现已开始计时开始动手执行务时计划团队允许予指导
2迅速完成分配务
3等计划团队达指令时先讨问题:
等接受项未知务时心中什感受想法呢?
会样组织团队形式执行务?
计划团队什法?
4请问题讨结果记录便完成务参加组讨
观察团队务指令程序
培训师告诉观察团队4位观察员分4组进行观察作出记录:
1观察项团队练项练中2团队参加活动计划团队执行团队努力拼16块魔板果拼排正确会排出空方阵
2计划团队必须决定魔板拼起然指导执行团队计划魔板拼起
3计划团队提供建议致拼排轮廓亲动手做言语指导执行团队完成整项务执行团队开始动手执行务时计划团队作指导
4作观察员需观察整活动程写观察报告列出8问题观察中留心考虑问题:
需求执行团队需求环境素解准确程度?
否概握问题关键?
计划团队样定义问题?
该问题定性:练中基问题……
计划者没努力尝试转化问题?
否制定操作目标?
计划组织效果
否评估现资源
否受假设限制制约
否预料会出现问题
什方法衡量整务执行程
工作效果
次联系中否成功?
观察员观察执行团队阶段时情绪变化行表现评价
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