教学常规基求
（1）教案
①教案教师课程标准（纲考纲）求结合教材容学生学情况课前准备预案课者必须教案
②教案容：简单纳：讲什练什？讲？练？什讲？练？（目目标）
③课反思惯记录反思中享受成功快乐足教训改进创新教学程促进断进步发展效途径求反思记录反思容少时间间隔长短老师根实际动认真做反思
④应避免问题
教案课避免课堂老师意性盲目性效率低等良现象
抄教案应付检查欺欺现象
反思中愿动脑动手写应付事现象
教案基求：注明日期课题课时教学目标重点难点教学程（围绕教学目标进行师生互动环节设计落实教学目标课堂训练回应教学目标课堂结）课作业教学反思（周少篇）年青教师备课中设计出师生互动环节备出板书设计坚持节节反思反思中提高
（2）辅导
①必须时位
②辅导形式教师辅导（）种辅助形式学生困惑时予引导指点解释起辅路搭桥作
辅导时间精力应集中学生学中发现问题问题指导集体指导针性解决问题努力提高辅导效果水
辅导时间应避免做课堂教学时间足补充影响学生消化巩固发展空间时间
（3）批改 批改包括作业布置作业批改
①布置作业布置作业遵循异原指相异者分必做选做学生根身情况进行选择作业容考虑基础力知识类布置作业避免盲目性意性
②批改作业批改作业坚持：
布置检查严禁老布置检查现象
二 批改中定突出改写批语避免划√×甚批改错误满良惯
三 中学生作业尤较差学生作业全批全改断予鼓励
四 支持探索批改作业科学方法进行计划步骤改革实验中提高批改效率
批改基求：批改日期简单批语督促学生改错
批改记录登记清：应交数实交数批改日期存性性问题应策略亮点优秀学生名单等
文香网httpwwwxiangdangnet
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①教案教师课程标准（纲考纲）求结合教材容学生学情况课前准备预案课者必须教案
②教案容：简单纳：讲什练什？讲？练？什讲？练？（目目标）
③课反思惯记录反思中享受成功快乐足教训改进创新教学程促进断进步发展效途径求反思记录反思容少时间间隔长短老师根实际动认真做反思
④应避免问题
教案课避免课堂老师意性盲目性效率低等良现象
抄教案应付检查欺欺现象
反思中愿动脑动手写应付事现象
教案基求：注明日期课题课时教学目标重点难点教学程（围绕教学目标进行师生互动环节设计落实教学目标课堂训练回应教学目标课堂结）课作业教学反思（周少篇）年青教师备课中设计出师生互动环节备出板书设计坚持节节反思反思中提高
（2）辅导
①必须时位
②辅导形式教师辅导（）种辅助形式学生困惑时予引导指点解释起辅路搭桥作
辅导时间精力应集中学生学中发现问题问题指导集体指导针性解决问题努力提高辅导效果水
辅导时间应避免做课堂教学时间足补充影响学生消化巩固发展空间时间
（3）批改 批改包括作业布置作业批改
①布置作业布置作业遵循异原指相异者分必做选做学生根身情况进行选择作业容考虑基础力知识类布置作业避免盲目性意性
②批改作业批改作业坚持：
布置检查严禁老布置检查现象
二 批改中定突出改写批语避免划√×甚批改错误满良惯
三 中学生作业尤较差学生作业全批全改断予鼓励
四 支持探索批改作业科学方法进行计划步骤改革实验中提高批改效率
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