学前教育专业毕业生就业情况调研报告


    学前教育专业毕业生业情况调研报告
     摘
    学前教育专门培养幼教师专业般认幼师毕业生非常业社会需求量学校年毕业生业情况单位需求情况值进行全面解文**区市区部分幼园年校毕业生业现状展开调研分析解毕业生业情况社会需求形势时学校幼师专业素质结构进行认识建议快提高生源质量办学水发展着力点放特色办学校课程研发校园文化建设等方面
    关键词:毕业业  调研分析  幼师发展 
    调研目意义
    学前教育专业师范类学科里特门专门培养幼教师幼教育理研究学科时说幼教育专业者幼师学专业课程包括学前教育学学前心理学学前卫生学学前教育理学家庭教育学现代教育技术学幼园教育活动设计幼园环境美化布置钢琴美术舞蹈视唱乐理书法等学前教育专业毕业生数口业单位类幼园新兴早期教育机构幼早教中心幼智力开发中心幼家庭教育机构等专业特点:较早确定事学前教育专业发展方学校设置课程安排教学活动针性学生发展方幼教育外艺术类方迁移
    前学生普遍面着择业难业难现象般认学前教育专业优势:目前幼教育远未真正普相长段时期里幼师毕业生需求量会现实否真学校毕业生业率底少现处业业情况单位标准什等等知甚少年学前教育专业毕业生业形势前景值做调查研究
    2013年11月—12月学校分领导招生业办教务处等部门员**区市区部分幼园
    进行关毕业生业情况幼园早期教育机构需求满意度进行调研初步解年毕业生业情况解社会需求形势幼教师专业素质结构职业素养进行认识提出进步完善提高幼教师专业素质建议次调研试图幼师毕业生踪调查中获情况幼师现行培养模式社会关注问题进行研究探索学校建设幼师生成长成规律提供
    二调研象
    调研单位:长安学幼园王营实验学校幼园樱花园幼园实御花园幼园实幼园二附幼园新实幼园**外国语实验学校幼园繁荣学幼园新渡中学幼园新渡学幼园王兴九年制幼园张集学幼园棉花学幼园兴九年制幼园等
    调研象:**区教师进修学校2010年部分职高幼师毕业生
    三调研容方法
    调研容:幼师毕业生业情况
    调研方法:深入单位采访谈法登记法等
    四分析讨
    ()毕业生业情况    
    1毕业生市场占率目前业率
    通二十幼园调研发现单位70员工校幼师毕业生员工2010年前毕业生年毕业生占率低原分析:(1)需求接饱(2)遇低学生期值高(3)心理稳定耐挫力差山着山高(4)愿踏实做事高骛远切实际说明毕业生应该身入手严格求努力调整快适应市场需求学生家庭济状况重素譬家庭济状况较学生没理想单位急业宁愿做啃老族济境况太毕业生收入等方面条件太农村幼园乐意业
    2幼师毕业生缺乏定业资质
    前毕业生年毕业生约60没幼教师资格证般持育婴师证限制教师获进步发展空间加现获取教师资格证较难更增添悲观情绪
    3幼师毕业生遇普遍较低
    通访谈发现数幼师社会位济遇较低部分1200元—1500元间部分幼师思想稳定甚转岗想法部分毕业生毕业直接放弃事幼教事业事行业创业
    4幼师毕业生职业力太高
    部分单位反映部分幼师毕业生职业力太高包括职业道德专业知识专业实践技教学技公关系力社会幼教师需求量增加时逐渐幼教师整体质量提出更高求调研解幼园渴求热爱幼教育学历较高资质齐全定教科研力幼教育理念新教学基功扎实技全面心态愿意长期园工作学前教育专业毕业生充分说明社会具高素质幼教师需求旺盛幼教育市场前景然广阔
    (二)思考建议
    1抓住机遇增强社会影响力
    伴着国家中长期教育改革发展规划纲(2010~2020 年)出台学前教育政府社会公众空前关注国务院颁布促进学前教育事业发展国十条中第三条专门针师资问题提出系列针性解决方案根身实际制定规化扩充建设公立幼园增加编制等抓住机遇广宣传增强社会影响力吸收更更学生提高幼师素质基础时积极毕业生更业做准备工作专学历进修普通话培训教师资格考试课程(教育学教育心理学)正常开设等方面予考虑学生完善身条件利业做铺垫工作
    2勇创新办出特色
    根幼教育发展课程改革求结合幼园特点研究幼师生培养方案深化师资培养模式课程改革断创新时俱进强化实践教学环节努力培养高质量幼师资中国缺知识素质
    提倡学生学书外知识素质修养作尤作女生方需良仪态修养应该开礼仪心灵鸡汤等类似课程开设户外容开眼界走出社会扩展思维校淑女女行动理实践深发展
    3重视范围高质量专业实践
    重视学生实践课程加幼园见实力度着力培养学生实践力积极构建断完善专业实践教学体系断更新实践教学观念二丰富实容拓展实功分散见集中见相结合仅教学观摩备课课制作教具等容组织幼活动幼园领域教学工作实幼班级理实卫生保健工作实幼教育调查研究活动实生更加明确工作职责努力方校学前教育专业教育教学改革提供实践三应该积极联系建立范围高质量教育实基保持长期稳定合作关系四严格实理制定制度措施狠抓教育实见项工作
    4尝试改变单性环境
    长期观念带孩子女事男性青年基报考幼师范幼园招聘教师更鲜男性应聘导致幼园师资队伍性结构严重失衡许幼园长期男教师十二五级政府高度重视学前教育建设支结构合理高素质专业化幼师资队伍提高学前教育质量关键保障形成良幼教育生态环境促进幼快乐健康成长更培养幼刚毅勇敢品质进步提高民族素质切实解决幼园师资队伍性结构失衡问题鼓励优秀男生幼园教师幼师招男生势趋势必行然培养幼师学校说果招收男幼师原清色女生中加入男生意味着加日常理难度学校否愿意尝试值考虑
    5适度控制招生规模严控生源质量关严抓培养质量关增强幼师毕业生综合市场竞争力
    现初中生招生象职高幼师招生分数线普高生源部分普通高中升学学生甚分数录入加降低入学面试求应关门外生源纷纷招进年招生中考成绩颁布前已宣布结束样尤城区学校想进入校读优秀生源挡门外样生源状况学校想轻易培养出高素质毕业生存问题应该引起行社会更关注建议学校适度控制招生规模招生时适划定录取分数线扩面试容加面试难度加入朗诵模唱形象身体例开度软度动作模仿弹跳力等严控生源质量关样做严抓培养质量关培养出幼师毕业生具较强综合市场竞争力
    幼教市场需求数量补充质量竞争程中毕业生综合力素质增强市场业竞争力关键时根市场需求趋势具备类职业资格证书艺体英语计算机等证书高学历证书必俗话说:优优特充分说明学校更应该理性分析业形势超前预测准确判断牢牢抓住业市场早学前教育学生进行系统职业生涯规划指导教育鼓励学生早考取相关职业资格证书者行业资格证书:幼教师证育婴师证营养保健师证舞蹈教师证早教开发教师证等学前教育学生全方位高层次渠道业坚实基础
    **区教师进修学校招生业培训处
    二O三年十二月十八日
     

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