初中理化生实验教学校化实施研究课题实施计划
指导思想
着新课程改革进步深入实验教学重性认识感受逐步加深**市年进行毕业生理化生实验考查旨加强全市理化生实验教学实施实际效果学生家长甚学校层面实验教学求弱化成次实验考查关实验考查成绩取定时长期实验教学积累真实体现甚突击训练学生效果更中考形压力较般生源素质重视实验教学中考成绩两者间时难找衡点
特信息技术普求教师充分利现代教育媒体化解教学程中难点重点计算机模拟实验形象生动直观济方便较交互性等特点越越受教师青睐年计算机模拟实验代具体实验现象愈演愈烈亲动手做实验次数减少更说创造条件制仪器做实验样学生直接验越越少学兴趣越越差形成恶性循环长学生实验动手力越越差
加强实验教学实验教学进行校化实施研究更利实现课程标准求提升学生科学素养提高学生学兴趣理科教学工作者刻容缓责义务
二研究目标
1 初步探索出理化生实验教学校化实施策略开发出适合校学生发展理化生实验教学资源
2增强学生实验探究兴趣提高学生探究力培养学生创新精神促进学生理化生学业水提升
三研究容
（1）开展部分闲置实验器材（课改前教材配套）利研究
（2）开展实验容补充装置改进研究
（3）开展部分家庭实验研究
2开展实验教学设计优化研究
（1）部分验证性实验改探究性实验
（2）部分课堂演示实验改学生分组探究实验
四研究实施步骤
**周期3年分三阶段完成
1课题准备阶段（20082～9）
起止年月
重点容
活动安排
2008年2月－3月
成立课题组
确定研究课题
召开理化生组教师座谈会
2008年3月－4月
撰写课题实施方案计划
课题负责写出课题研究报告
2008年4月18日
课题申报立项
填写课题立项申请书送总课题组等课题立项通知
2008年6月－9月
撰写开题报告
课题负责写出开题报告举行开题证会
2课题实施阶段（20089～20112）
起止年月
重点容
活动
2008年9月－12月
学校现实验器材进行盘底结合课程已实验教学容解教学需求
提升课题组成员理水研究技
听专家讲座理学实验技培训
探讨实验教学校化实施方法
配备实验器材学生实验技前期检测
2009年1月－2010年1月
1开展实验教学资源开发研究
2开展实验教学设计优化研究
低成实验器材制作尝试
演示实验补充改进尝试
组织学生实验操作竞赛
组织科技节活动
开展形式样课外实验
分专题集体研讨
公开课观摩课
集体评课课反思文
中期总结
撰写中期报告
2010年2月－2011年2月
1开展实验教学资源开发研究
2开展实验教学设计优化研究
听取专家意见调整研究方案
低成实验器材制作
演示实验补充改进
组织学生实验操作竞赛
组织科技节活动
开展形式样课外实验
分专题集体研讨
公开课观摩课
集体评课课反思文
2011年3月－2011年7月
1开展实验教学资源开发研究
2开展实验教学设计优化研究
总结实验教学校化实施策略
整理实验教学校化实施资源
3 课题总结阶段（20112～11）
起止年月
重点容
活动安排
2011年7月10月
总结
学生实验力期检测研究资料收集整理结题报告
五预期成果形式
1 初中理化生实验教学校化实施 课题研究报告
2课堂实录教学案例
3活动阶段结反思教学文
4制改进教具学具
5学生作品
附：研究组名单：
负责：郑**瑶（教学副校长）
持王素（教研组长）
成员：彭旭红易伟阳龚燕飞许满艳
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指导思想
着新课程改革进步深入实验教学重性认识感受逐步加深**市年进行毕业生理化生实验考查旨加强全市理化生实验教学实施实际效果学生家长甚学校层面实验教学求弱化成次实验考查关实验考查成绩取定时长期实验教学积累真实体现甚突击训练学生效果更中考形压力较般生源素质重视实验教学中考成绩两者间时难找衡点
特信息技术普求教师充分利现代教育媒体化解教学程中难点重点计算机模拟实验形象生动直观济方便较交互性等特点越越受教师青睐年计算机模拟实验代具体实验现象愈演愈烈亲动手做实验次数减少更说创造条件制仪器做实验样学生直接验越越少学兴趣越越差形成恶性循环长学生实验动手力越越差
加强实验教学实验教学进行校化实施研究更利实现课程标准求提升学生科学素养提高学生学兴趣理科教学工作者刻容缓责义务
二研究目标
1 初步探索出理化生实验教学校化实施策略开发出适合校学生发展理化生实验教学资源
2增强学生实验探究兴趣提高学生探究力培养学生创新精神促进学生理化生学业水提升
三研究容
（1）开展部分闲置实验器材（课改前教材配套）利研究
（2）开展实验容补充装置改进研究
（3）开展部分家庭实验研究
2开展实验教学设计优化研究
（1）部分验证性实验改探究性实验
（2）部分课堂演示实验改学生分组探究实验
四研究实施步骤
**周期3年分三阶段完成
1课题准备阶段（20082～9）
起止年月
重点容
活动安排
2008年2月－3月
成立课题组
确定研究课题
召开理化生组教师座谈会
2008年3月－4月
撰写课题实施方案计划
课题负责写出课题研究报告
2008年4月18日
课题申报立项
填写课题立项申请书送总课题组等课题立项通知
2008年6月－9月
撰写开题报告
课题负责写出开题报告举行开题证会
2课题实施阶段（20089～20112）
起止年月
重点容
活动
2008年9月－12月
学校现实验器材进行盘底结合课程已实验教学容解教学需求
提升课题组成员理水研究技
听专家讲座理学实验技培训
探讨实验教学校化实施方法
配备实验器材学生实验技前期检测
2009年1月－2010年1月
1开展实验教学资源开发研究
2开展实验教学设计优化研究
低成实验器材制作尝试
演示实验补充改进尝试
组织学生实验操作竞赛
组织科技节活动
开展形式样课外实验
分专题集体研讨
公开课观摩课
集体评课课反思文
中期总结
撰写中期报告
2010年2月－2011年2月
1开展实验教学资源开发研究
2开展实验教学设计优化研究
听取专家意见调整研究方案
低成实验器材制作
演示实验补充改进
组织学生实验操作竞赛
组织科技节活动
开展形式样课外实验
分专题集体研讨
公开课观摩课
集体评课课反思文
2011年3月－2011年7月
1开展实验教学资源开发研究
2开展实验教学设计优化研究
总结实验教学校化实施策略
整理实验教学校化实施资源
3 课题总结阶段（20112～11）
起止年月
重点容
活动安排
2011年7月10月
总结
学生实验力期检测研究资料收集整理结题报告
五预期成果形式
1 初中理化生实验教学校化实施 课题研究报告
2课堂实录教学案例
3活动阶段结反思教学文
4制改进教具学具
5学生作品
附：研究组名单：
负责：郑**瑶（教学副校长）
持王素（教研组长）
成员：彭旭红易伟阳龚燕飞许满艳
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