综合实践是一种能力


综合实践种力

综合实践应该种力门课程综合实践课程活动方式务促进发展学生实践力目学生终获综合实践力种机动学方式
 亲历活动情景体验活动方法活动程中形成认识提升观念发展力综合实践追求活动形式样化表面热热闹闹求学生活动程中根活动题需完整运解决问题基方法获实际感受认识
    综合实践活动课程学生发展提供种开放发展空间发展机会开放发展空间实践机会中童发现书中难发现数生动事件历学科课程课堂教学程中难遭遇数现实情境获书获真实体验验感悟体验痛苦失败快乐轻松学生未发展成长说会产生积极作种作会直接表现学生事物认识实践力思想意识等方面
通活动学生体已然社会文化现象认识验受亲历行亲历情境中新验击矫正改写充实通活动学生变贯接受性学探究性学丰富知识解社会贴生活融入生活生活学融体生活学学生活体验深刻独特通活动密切学生生活社会联系满足学生方面发展需增强社会责感断融入中终找寻作社会员位             
综合实践课程应该积极淡化教师指挥力调配角色努力突出学生体性充分参性充分发挥问题组活动题提出应该学生间展开充分讨交流形成感兴趣活动题放手学生制定活动方案通学生制定活动方案活动展开做充分合理准备发展规划组织力活动实施阶段留学生活动时间空间引导开放活动情景中实践体验感悟活动总结交流阶段引导学生意识亲历行活动程进行全面反思总结
综合实践强调活动中融入实践中获体验中提升磨练中发展相发挥程教育价值言兼顾结果刻意追求综合实践活动应追求系统化理化知识应追求基文学纯粹认识结果刻意追求学生活动结果活动产品科学性独创性求学生通题活动体验研究设计制作等实践方式规范性合理性求学生通题活动获取知识形成然社会整体认识求关注学生问题意识探究兴趣动性社会责感实践力发展 
教育根目着眼发展培养真正够适应社会服务社会需种力支撑综合实践正种力机结合完美整体
记住综合实践门课程纸笔理空谈计划总结活动档案种发现分析探索研究解决问题综合力

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