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培养学生自主学习的能力 　　一、培养学生自主学习的意识素质教育是以学生为主体的教育，学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中，要注重培养学生自主学习的意识，促使学生在教学活动中自主去探索、去思考，达到最佳的教学效果。

  怎样培养创新能力   一个人的创新能力由两部分组成。一部分是智力，包括知识和能力。知识学得越多、学得越活，这个人的创新能力可能就越强。所谓能力就是理解力，记忆力和想象力等，这些构成创新能力的第一方

在教学中培养学生的科技创新能力的研究 申请理由（包括研究目的、内容、意义、条件） 研究目的： 克服一些孩子的厌学情绪；培养学生善于观察、善于思考、勤于动手的习惯；培养学生学以致用的科技创新能力；贯穿让

  如何培养学生信息技术课堂中的创新能力     　 　　二十一世纪需要的是有创新意识、具有创新精神和创新能力的人才。然而创新意识和创新能力并不是先天就有的，它需要通过后天的有目的培养才能获得，为了

浅论如何培养学生创新能力论文 　　语文科作为人文性和工具性的学科，在培养学生的创新思维方面，有着得天独厚的条件。通过课堂教学可以鼓励和引导学生独立思考，勇于提出自己的见解， 详细内容请看下文浅论如何培养学生创新能力。

2010年培养学生自主创新能力的经验总结 培养学生自主创新能力的经验总结         为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习，创造性地学习，我们力求在课堂教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素。主要通过以下几种方式来进行。

培养小学生的自主创新的写作能力 “创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴发达的不竭动力，创新同时也是全面推进素质教育的核心，素质教育，就其本质说，就是创新。”这是新时代的新要求。作文教学是语文教学的

实施探究性课题　培养学生创新能力 科学课的教学应为学生创造条件，提供探究机会，使学生从中体验到学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，促进学生科学素质的养成。因此，实施探究性课题是科学教育活

 浅谈培养学生的创造性学习和创新能力   随着新课程标准实施的不断深入。“创新教育”已成为执教者的热谈话题。“创新教育”，是以培养学生的创新精神和创造性能力的教育实践。而数学教学正是创新教育的一个主

小学数学教学中学生创新能力的培养 　　在数学教学中实施素质教育，其核心是培养学生的创新能力，主要依赖于教师对学生的认识和心理发展规律，把开发智力、发展智力和培养创新能力有机结合引入到教与学的全过程。

培养学生在语文课中的创新能力 新课程改革要求我们培养学生的创新意识，帮助广大少年儿童“学会创造，追求真知，为成为二十一世纪的生力军打下良好的基础”，那么，我们如何充分利用语文课堂教学来培养学生的创新能力呢？

教师职业能力大赛教学设计 参赛项目类别 机械类 作品编码 专业名称 数控专业 课程名称 数控铣床编程 与加工 参赛作品题目 梅花形凸台轮廓加工 课 时 2课时 教学对象 数控高级班 一、选题价值 本

舌灿莲花 ——谈中学生说话能力的培养 XX县教育局电教站　XXX 语文是工具，口头为语，书面为文，在社会实际生活中，口才往往比文才运用更直接，更具有实际价值。每个人都应具备较强的说话能力，以此作为立身、

  浅谈学生质疑能力的培养 **小学  ** 质疑，就是指对每一种事物都提出疑问，这是许多新事物、新观念产生的开端，也是创造思维最基本的方法之一。著名科学家李政道也说：“学问，学问，要勤学善问。”可

 学生思维训练与能力的培养 **市育才学校   余兆明 思维是人脑对客观事物的一般规律和特性的一种概括和反映，其基本过程是分析、概括和综合。思维的正确性和成熟性直接影响着解决问题的能力，所以，对学生思

中学生怎样培养自主学习能力 教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主

大学生社交能力—情商培养 肖恩小心翼翼的坐在沙发的前端，双手不停的交叉揉搓，偶尔略停一下，腿却又抖动起来，那种焦躁紧张的动作一刻也没有停歇。紫色运动版头套卫衣，细嫩的皮肤，让原本年轻的他看起来更显年

小学生美术欣赏能力的培养 　　欣赏是美术教学中最常见的活动，这是由美术教育的直观性所决定的。眼看心思成为学习美术主要的途径。但在欣赏活动中，仅让学生了解作品的艺术特点是远远不够的。艺术作品的产生有特

 体育教育专业学生教育科研能力培养的研究 摘 要 普通高校体育教育专业学生科研能力是作为未来教师的必备素养。本文运用学校体育理论与方法，在对体育教育专业学生教育科研能力现状分析的基础上，论述体育教育

谈小学生自学能力的培养 　　在培养学生语文自学能力方面应以培养良好的自学习惯为主要目标。美国心理学家赫尔认为：“习惯不巩固，学习等于零”。叶圣陶先生也曾说过：“阅读教学之目的，我以为首在养成读书之良