五年级上册语文课件-24月迹 |人教(部编版 (共22张PPT)
贾平凹 (1952~)当代作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ;长篇小说 《浮躁》、《废都》;散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》等。
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贾平凹 (1952~)当代作家,原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业 。著有小说集 《商州散记》、《天狗》 ;长篇小说 《浮躁》、《废都》;散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》等。
把下列句子改写成拟人句。1、溪边的小河中,一群小鱼在水中游。2、小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着。3、一场春雨过后,花园里的花朵都盛开了。4、伴随着春雨,春天来了。5、一阵春雨过后,翠绿的禾苗在阳光下摇摆着。6、松林底下,清清的溪流流向山脚。7、金秋时节,秋风轻轻地吹拂着金黄的稻浪。8、正午的太阳把花园里的花朵烤得低垂下去。9、小草在秋风中摇摆。10、柳枝在微风中摇摆不定。
1、说说十年前发生了一个什么故事?2、十年后又发生了一个什么故事?3、默读16——22小节,用横线划出他们找到的幸福的句子,并简单地概括出来他们找到的幸福是什么?
1、自由、大声朗读课文,遇到生字多读几遍,把课文读通顺。2、联系上下文或字词典理解不懂的词语。3、标出自然段序号,结合所提问题思考:读了课文,你知道了什么?
an是前鼻音,又叫前鼻韵母,它的尾音是鼻音n.发音时先发a的音,然后用舌尖抵住上齿龈使气流从鼻腔出来。
你认为怎样才算感觉到幸福呢??自由朗读全文,找出生字词,读准字音,并思考:课文讲了一件什么事?课文中出现了一个神奇的人物她是谁?
巴金爷爷是一位世纪老人,他一生创作70余载,写下了《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》《寒夜》《随想录》等千万字的作品,被誉为20世纪中国杰出的文学大师。 一位诗人这样赞美他: 时光如水,巴金是金。 真心真爱,深意深情。 大智大悟,举重若轻。 大作大家,淡泊宁静。
泰戈尔(1861—1941年),印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。1861年5月7日,泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。
1.了解写作背景,理解作者笔下白鹅的鲜 明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。2.学会用比较的手法突出事物特征的写 法。3.学习课文中生动形象的语言。品味本文 生动风趣的语言,感受作者的生活情 趣。
自学要求:(1)自读课文,读准字音,读通句子,做到不加字,不漏字,不改字。(2)完成填空:_______、_______、______和_______说了“从现在开始…… ”。
杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社会面貌,故被称为“诗史”。被后人称为“诗圣”,与李白并称为“李杜”,现存诗1400多首。大多收集在《杜工部集》中。
我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
1.偏僻遥远的山谷,高达数千尺的断崖2.努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛3.洁白的颜色和秀挺的风姿
贝多芬是德国著名的音乐家之一。他出生于一个音乐世家,被称为“乐圣”。不幸的是,二十六岁时,他的听力渐渐衰退,四十五岁时耳朵完全失聪,但他从没有放弃音乐创作。他曾说:“我们的艺术应当只为贫苦的人造福,如果我做到了这一点,该是多么幸福!”
第一部分 (1) “我”虽然走出童年很久,但童年的一些歌至今响在耳边。第二部分 (2~10)“我们”为生病的老师上山挖草药、下河捉鱼的事。第三部分 (11~12)启蒙老师的歌声一直滋润着“我”的梦。
困扰 渺茫 边陲 奇迹 欢声笑语 探寻 昔日 传递 描画 翩翩起舞白痴 懊恼 诅咒 羞愧 焕然一新珍藏 声望 慈祥 割舍 难以置信泥泞 熟悉 贫穷 摇晃 不介意
水天一色,风月无边。(湖南岳阳楼联)台榭参差金碧里,烟霞舒卷画图中。(北京颐和园联)四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(济南大明湖联)