香当网

小学“课内比教学” 教学设计评分细则 项目 评价指标 满分 教学目标 对教学目标的描述清晰准确，目标的提出应符合新课程标准，体现课改理念，关注对学生学科学习能力以及情感意识等多方面能力的培养。 15

再塑生命的人教案 第一篇：再塑生命的人教案 【教学目标】 １、理清文章思路，整体把握全文结构。 ２、揣摩文中重要语句，加深阅读体验，领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高超的教育艺术。理解作者对莎莉老师敬爱和感激的情意

差不多先生传 一、教学目标： 1、构建问题链，分析人物形象，品味语言,体会文章的讽刺艺术。 2、理解作者的写作意图,探究文章的深层意义。 二、教学重难点： 1、教学重点：理解作者的写作意图,探究文章的深层意义。

5课时。考虑到本节课的学习内容主要是用微观理论解释宏观现象 ，因此在学习过程中，结合试实验探究、通过归纳总结得出结论。 〖教学目标与核心素养〗 物理观念∶能从物理学的视角观察自然现象，具有将物理学与实际相联系的意识。 科学思

巩固一次函数知识，灵活运用变量关系解决相关实际问题

教案应该怎么写 教案应该怎么写 我专门给自己的教案起了个名字叫“夹页教案”——和语文书一般大小的教案，夹在书缝里，上课万一漏掉某些环节就可以瞄上几眼。这样，#此前在首页部分显示#我设计的教学不仅与其

英语影视作品欣赏 授课专业和班级 商务英语B091203 B111231 授课内容 Ice Age 授课学时 2 教学目的 1. Knowing some background information of the movie

老王教案(精选多篇) 第一篇：老王教案 《老王》教案 教学目标： 1、知识与技能：整体感知课文内容，梳理文章结构。 2、关爱生活中的不幸者，学会以善良体察善良，以善良回报善良。 3、感受人物的心灵美。

小毛虫 【教学目标】 知识与能力 1认识“昆、怜”等15个生字，读准多音字“尽”，会写“整、抽”等8个字，会写“毛虫、叶子”等10个词语。 2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。 3.积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。

 第六单元 第21课　智取生辰纲 第1课时 【教学目标】 1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。 2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法,分析环境描写的作用。 【情境导入】 　　同学们,常言道:“智不智看《三国》

素描课程 教学目标： （一）知识目标：坚持以“理解”为主的教学理念，反对传统意义上的大班“放羊式”教学，做到学一课懂一课，懂一课下一课。绘画欣赏中，多介绍一些大师逸闻趣事。这些知识简单而有趣，既可扩

 《钳工常识》 一、自我介绍 二、序：大家可能要问，我们是电工为什么一定要学习《钳工常识》？其实，每个工种间都是相互关联的，尤其是机和电，也就是电和钳从来都是不能完全分开的，钳工自然要学习钳工知识，那么我们要是电工呢？很多时候电工都是运用钳工知识进行拆解组装的，对于防爆面等的修理、测量，电机维修中轴承部分的拆解组装、轴头损坏情况的测量修复等没有钳工知识绝对不行的。; 尤其是在现代工业企业中最需

《海上日出》教案 《海上日出》教案1 　　一、教材依据： 　　人教版，第一单元，第一课《海上日出》，第一课时。 　　二、设计理念： 　　第一单元，要充分发挥想象力，边读边想，在脑海中形成画面，体会抒

《弹力》教学设计 一、设计思想 通过教学中若干个演示实验的设计，使学生感悟科学的探究方法和树立创新的意识。尤其在研究弹力的方向总跟接触面垂直时，让学生手掌轻推肥皂泡，观察肥皂泡离开手的较短距离内运动

培养良好的阅读习惯，帮助学生抓住重点词句理解感悟，并能用自己的话讲故事。 3、 学会用科学正确的态度和方法看问题。 本 课 教学目 标 1、学习因果关系句式，会用因果倒装句进行句式转换。 2、学会用查字典找义项的方法理解“能手

《市场调查与预测》教案 第一章 市场调查概述（2学时） 第一节 市场调查的概念 市场调查与预测是企业的一项经常性的的基础工作，也是管理企业的一个重要手段，只有通过市场调研，才能顺应市场需求的变化趋势

第2章第1节 运动的合成与分解考点一、曲线运动1、定义：运动轨迹是曲线的运动；2、速度方向质点在做曲线运动时，在某一位置的速度方向就是曲线在这一点的切线方向．3、运动性质做曲线运动的质点的速度方向时刻发生变化，即速度时刻发生变化，因此曲线运动一定是变速运动．4、做曲线运动的条件（1）从运动学的角度看质点加速度方向与速度方向不在同一条直线上时(其夹角是锐角、直角、钝角)，质点做曲

如何书写规范的教案 如何书写规范的教案 教学知识 2009-01-04 21:07:03 阅读147 评论0字号：大中小 订阅 规范的教案规格可为教师系统组织教学计划的语言，也为教师理顺教学思路，进行合

小组代表抢答问题。 学习通软件 1. 实现有效地分层教学 2. 增强学生的竞争意识以及强化知识点的学习。 课中 ¦ 简写句子 3分钟 1. 教师提出问题，引导学生积极思考，在教学平台上发布任务。 被随机选中的学生朗读

健身气功 教学重点 易筋经、五禽戏。 教学难点 个别伸拉幅度大的动作针对年龄大小及身体状况调整动作幅度。 教学过程 教学步骤 第一步：热身活动，充分活动热肌肉组织 以免运动过程中易受伤。 第一套教学：第一