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校级公开课主持词 第一篇：校级公开课通知 通知 兹定于2014年10月17日星期三举行初一年级体育与健康新课程研讨公开课，执教者为江苏省运河中学申宝明老师，请体育教研组全体老师做好听课和评课准备。 开课班级：初一（1）班

中班优秀公开课教案 第一篇：中班美术公开课教案 中二班美术观摩活动——青花瓷盘 活动目标： 1.通过欣赏，感受青花瓷盘的色彩美和图案美。 2.尝试运用各种线条大胆地表现青花的花纹和图案。 3.积极参与活动，体验美工活动的乐趣。

小学公开课教研活动方案 　　一、指导思想 　　提高中青年教师应用多媒体设备进行授课的能力，培养沟通、交流、合作的能力，锻炼教师队伍，起到岗位大练兵的目的。 　　二、活动步骤 　　1、各教研组本组成员

1、深刻认识点题扣题的重要作用2、掌握点题扣题升格的有效方式

会计要素的相互关系江苏省相城中等专业学校 王钰授课课程基础会计授课班级 18物流中专授课学时1课时授课类型 理论课教材分析《基础会计》第4版（2011年6月）主编 张玉森 陈伟清 高等教育出版社基础会计是会计学科的入门课程，主要介绍会计的基本原理、基本方法和基本技能。因此，本课程的特点是一方面基本概念比较多，另一方面又要求学生学完后必须具备一定的实际操作能

**县**乡中心学校语文教案 授课型：公开课 班级:一年级4班 授课人：*** 2018年 4月23 日 课 题 14.要下雨了 教学目标 知识与技能 1、 认识13个生字，会写7个生字。认识多音字“空”。

《月亮湾》公开课教案 　　教学目标 　　1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文第二、三自然段； 　　2、会用像说话； 　　3、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。 　　教学内容学生状况分析及课前准备

《黄河》公开课教学设计 导入：播放黄河的景观图片+背景音乐《黄河颂》 新课： 一、自主学习： 1、学生结合课文P36及黄河流域图，完成导学案自主学习（一） ①黄河发源地、注入海洋？ ②黄河的长度、地位、形状？

珍爱生命公开课教案 学校 课题 《珍爱生命》 课 时 一 课 时 地 点 多媒体教室 教者 课型 新 授 课 教 法 启发式 讨论法 学 法 自主合作 探究学习 教学 目标 1、知识目标：理解多彩的

化学公开课教后感 公开课教后感 年级   高三           学科   化学           开课老师   徐伟   2011年11月25日，我校开展了一个主题为“学生主体参与，构建活力课

学校公开课对教学的影响 在我国大陆的中小学教研活动中，公开课是一种基本的课堂教学教研模式，对一个学校乃至一个地区都有极大的影响。 一般在教研活动中展示的公开课，都是经过任课老师老师和所在教研组老师反

《皇帝的新装》公开课 教学设计 一、教学目标： 1、概括故事内容，了解人物形象。 2、领会故事的教育意义。 二、教学重点：概括故事情节，了解人物形象。 三、课时安排：一课时 四、教学过程： 导入语PPT1

《公开课文化现象研究》开题报告 一、 选题的理由和意义： 公开课，应该说，从事教育工作的人都很熟悉，特别是在中小学、幼儿园，这几年的公开课活动搞得是轰轰烈烈、如火如荼。随着2000年我国第八次基础教

校园公开课阶段性总结 　　忙忙碌碌一个星期，听课，评课，备课，上课，批改作业。每天从早到晚没有空闲，感觉自己像一个陀螺，不停地旋转。从9月13日到今天我们已经听了10位老师的课。这是位老师有低年级的

《轴对称》省级公开课教学实录 1教学目标 评论 知识与技能: 1.进一步认识轴对称图形和对称轴,能画出轴对称图形的对称轴; 2.通过看一看、数一数的活动,探索轴对称图形的对应点与对称轴之间的关系,加深轴对称图形特征的认识。

公开课活动方案2篇 本文目录 1. 公开课活动方案 2. 小学公开课教研活动方案 　　一、活动目的： 　　为了规范教学行为，加强过程管理，提高课堂教学效率，同时提升各备课组教研水平，突出集备教研的时

在女儿班级公开课上的发言 各位老师、家长朋友、同学们： 大家好!我是**的爸爸。从孩子入学到现在参加家长会先后也有过几次，但是在家长会上发言真还是第一次，心里既感到荣幸又有一丝忐忑。荣幸的是，事前听

小班语言公开课教案(精选多篇) 第一篇：2014年下半年小班公开课教案 2014年小班公开课教案： 一、 引入---助教介绍，小朋友进场： 小朋友分成四条队伍，分别为小鸡，小鸭，小熊，小狗，每条队伍出来后和家长打招呼；

****技工学校《普通话培训与测试》教案班级***幼师三时间**年9月15日第 1-2节授课教师课 题第三章 第三节 朗读短文辅导课 时2课时教学目的要求1、掌握朗读短文的基本要求和技巧，能用普通话流利朗读作品。2、通过朗读口语训练，提高学生形象地运用语言的能力。教学重点朗读短文时要求字音准确、自然流畅、语速适中、停连得当。教学难点朗读短文时要求

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一位新老师我将继续努力吸取教训，取长补短，特别是提高自己的课堂驾驭能力，争取在下一次的公开课中有更好的表现。 反思随记： 本课以《海底世界》的第二小节为主要教学内容，上课伊始，我以引读过渡，