《金色的脚印》教学实录
《金色的脚印》教学实录 教学目标: 1、认读佣人、警惕、惦记、黯淡、朦胧等词语。 2、快速阅读课文,了解课文内容。 3、通过阅读体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。
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《金色的脚印》教学实录 教学目标: 1、认读佣人、警惕、惦记、黯淡、朦胧等词语。 2、快速阅读课文,了解课文内容。 3、通过阅读体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和睦相处。
24*、金色的脚印 教学目标: 1、知识与技能:能有感情地朗读课文。理解课文内容。揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。 2、方法与过程:引导自读自悟,交流感受。 3、
(本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 狐狸谈谈你对狐狸的了解它是一个怎样的动物 6. 24 金色的脚印 7. 快速阅读课文,说说文章主要讲了一件什么事? 8. 佣人yōng 柞树嗥叫哆哆嗦嗦Zuò
《金色的脚印》读书笔记11篇 《金色的脚印》读书笔记1 我们学了《金色的脚印》这课,让我明白了父母对子女的爱是多么的伟大。 课文主要讲老狐狸和小狐狸间的亲情,以及狐狸和正太郎之间建立深厚
播下金色的种子──《金色的脚印》教学案例 播下金色的种子──《金色的脚印》教学案例(精选13篇) 播下金色的种子──《金色的脚印》教学案例 篇1 播下金色的种子──《金色的脚印》教学案例 “
《金色的鱼钩》教案 目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 (1) 写字姿势正确,有良好的书写习惯。 (2)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词
初级中学教学设计 科目 语文 年级 七年级 课型 精读 课题 金色花 课时 1 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读诗文。 2、整体把握诗歌的思想内容、感情基调、构思角度。 3、体会诗歌中浓浓的母子情。
《金色的草地》教学设计 一、教材分析: 本文写了一个有趣的故事。“我”家窗前的草地上有许多蒲公英,每当它开放时,草地就变成了金黄色。“我”和弟弟常在这片草地上玩耍,这些蒲公英给我们带来了不少
《金色的草地》教学设计 《金色的草地》教学设计1 教学目标 1、学会“色、草、片、变、发、并、而、怎”8个生字,会认“英、钓、注、意、观、察、便、张”8个生字,熟悉偏旁“又”。 2、
1. 16 金色的草地 2. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
16金色的草地(精读课文) 【教学目标】 1.认识“蒲、英”等6个生字,写会课后“蒲、英、盛、耍”等13个生字,正确读写“乡下、窗前”等18个词语; 2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过多种方式理
《金色的草地》观课报告 每日经典阅读:成功的秘诀有很多,有人依靠过人的天赋, 有人依靠家里的背景,有人则依靠机遇。但却很少有人凭借着急躁“熬过来”。就似乎他,一夜之间,凭借一本小说红遍大江南北,成为
1. 2.金色的草地 2. 金色的 金色的 金色的 金色的 (阳光) (稻谷) (树叶) (草地) 3. 金色的草地? 4. 同学们,你们见过蒲公英吗?请介绍一下:蒲公英,多年生草本植物,全株含白色
《金色的草地》 教学目标: 1 学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。 2 认识本课15个生字,包括10个要求会写的生字。 3 正确、流利、有感情地朗读课文。 4 学会善于观察事物,养成认真观察的好习惯。
金色的草地 教 学 反 思 三年级三班 *** 这篇课文充满童趣,特别适合孩子的口味。在写作特色上,描写细致生动,抓住了时间的变化,运用了比喻,拟人等修辞手法,生动、形象,读起来很优美。因此在教学
整合社会资源 构筑“金色海岸” **市**区反邪教协会 中共中央《深化党和国家机构改革方案》明确要求,建立健全党委和政府领导、部门分工负责、社会协同参与的防范治理邪教工作机制。因此,组织动员社会
金色重阳节祝福短信 九月,枫笑红了脸,菊笑开了花,你笑弯了腰。九月,你踩着坚定的步子,一步步攀登着石阶,迈向成功,迈向新的生活。送您一块重阳糕,愿您步步重阳高! 秋来天气渐转凉,不知不觉到重
太湖·金色水岸营销方案 一、 市场环境分析 1、 市场基本面 无锡房地产市场特别是住宅市场目前呈现出高速增长、购销两旺、量增价升、市场一片繁荣的景象,我们可以从2002年的相关数据中看得很清楚:
绿色的军营,放飞金色的希望 (开场对白)成长是一个砺炼的过程,仿佛阵痛过后,毛虫咬破茧巢,蜕变为美丽的蝴蝶。火热的青春洒在了这片绿色的军营,它留给我们的将是美好的回忆和永久的思念。打开记忆的闸门
类文阅读-16 金色的草地 大海为什么是蓝色 我们站在轮船上看大海,海水总是碧蓝碧蓝的。但是,如果舀一勺海水看看,就会发现海水并不是蓝色的,而像自来水一样,是无色透明的。这是怎么回事呢? 其实这是太