最新阅读平凡的世界读后感集合　　最新阅读平凡的世界读后感1　　对于路遥这个人物，想必大家都不陌生吧!他是中国当代著名的作家，文学家，更是一个大文豪。他一生写出了很多的作品，如《人生》，《平凡的...

种西瓜语言教案8篇　　种西瓜语言教案篇1　　活动目标：　　1、感受故事情节的有趣，乐意想象，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。　　2、大胆地表现故事中简单的语词和动作。　　活动准备：　　...

《月球之谜》教案设计　　教学目标　　1、有感情的朗读课文，通过自主学习，认识月球，了解月球，讨论月球未解之谜。　　2、培养学生热爱科学的兴趣和探索精神。　　课前准备　　教师、学生准备：有关月亮...

《月亮湾》教学设计三　　一．复习　　１．在括号里填上合适的词语。（口头）映示填空题，生回答　　后映示答案。（鼓励学生各抒己见）（绿油油）的农田、（清清）的河水、（美丽）的村子、（粉红）的桃花、...

《月亮湾》研究教案　　【教学目标】　　１、正确、流利、有感情地朗读课文；　　２、通过朗读体会、感受月亮湾村前村后的美丽景色。　　【教学重点】　　指导学生在读中品、品中读，体会月亮湾的美丽景色。...

《月亮的心愿》教学设计一　　资料袋　　1．乌鸦反哺　　《本草纲目middot;禽部》载：慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。大意是说，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，...

《月亮湾》有感　　今天，崔艳老师为我们展示了一堂成功的体现学生自主学习的实验研究课，以下是我听课后的一些随感：　　1导入课文时通过2位和学生年龄差不多大的小村民带领大家到月亮湾游玩的形式入手，...

《月亮的心愿》一　　教学目标：　　1、认识帘、女等14个生字，会写女、太等6个字。　　2、有感情地朗读课文。　　3、在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。　　教学重点：认字、写字...

《月亮湾》公开课教案　　教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文第二、三自然段；　　2、会用像说话；　　3、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。　　教学内容学生状况分...

《月亮湾》教学设计一　　教学要求：　　１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。　　２．学会本课１０个生字，理解词语的意思。　　３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。　　教学重...

《桃花心木》教学设计（A、B案） 请附件： 1、《中难度六年级天天练3.7;一;3.11试题及答案汇总》 （共4页，本地在线阅读...

《梅花魂》教学设计三(1) 　　课时安排：　　2课时　　教学准备：　　⒈搜集有关赞美梅花、思恋祖国和故乡的诗文读一读。了解文中涉及的关于梅花的诗句的意思及出处，查阅了解华侨在海外生活经历的...

《梅花魂》教学设计 　　教学目的：　　1、了解梅花的品性，体会外祖父酷爱梅花，眷恋祖国的情感，引导学生有感地朗读课文。　　2、引导学生就课文内容提出问题、分析问题、解决问题的能力以及自主学...

《梅花魂》教学设计(5) 　　一、歌曲引入，回顾上节内容　　1．送歌曲　　上节课大家表现非凡，个个闯关成功，恭喜进入下个环节学习。为了祝贺与鼓励，老师带来这首歌──《故乡的云》。　　2．回...

《梅花魂》教学设计(4) 　　学习目标　　1．认识12个生字，会写14个生字。正确读写梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、白杭稠、甚至、无所谓、输理、华侨、衰老、手绢等词语。　　2．正确、流...

《梅花魂》教学设计三(2) 　　一、认读词语，谈话导入　　二、潜心会文，感悟梅花魂　　⒈再读课文，你觉得哪几件事写出外祖父对梅花的珍爱？找到有关的句子读一读，读出体会和感受。（学生默读课文...

《曼谷的小象》教学设计(1)　　教学目的要求：　　1.学习本课生字新词。正确读写泥坑、绕着、聪明、感谢、笑眯眯等词语，并分别用悦耳、赞叹造句。　　2.比较理解句子的意思。按照一定的顺序，口述阿...

《梅花魂》教学设计(1) 　　学习目标　　①认识魂、幽等12个生字，会写魂、缕等14个生字，能正确读写飘泊、玷污等词语。　　②有感情地朗读课文，读懂课文，能从句子中感受外祖父的思乡之情。　...

《梅兰芳学艺》　　学习目标：　　1．学会艺、决、盯、灵、活、于、成、京8个汉字，会认拜、神、料、翔、勤、终、著7个字，认识4个偏旁冫、日、彐、戈。　　2．正确、流利地朗读课文。　　3．通过课文...

《李广射虎》教案　　　　一、导入新课,激发兴趣　　　　同学们，读过《水浒传》吗里面有个小李广花荣，今天我们要认识另一个李广，人称飞将军。板书课题，简介飞将军的由来。　　　　补充介绍李广其人：　...