2023年河南教师招聘考试教育理刺试题（三）
单选题
1．道弗牵强弗抑开弗达求教学必须遵循原（ ）
A．材施教原 B．巩固性原C．启发性原 D．科学性教育性相结合原
2．列说法杜威实义教育学点（ ）
A．教育生活 B．学校社会C．做中学 D．生活教育
3．古希腊斯巴达教育较重视（ ）
A．军事体操教育 B．政治哲学教育C．天文数学教育 D．全面发展教育
4．国首次美育列教育重组成部分( )
A．1911年 B．1912年C．1957年 D．1958年
5．国颁布实行壬戌学制（ ）
A．1902年 B．1903年C．1912年 D．1922年
6．教育学生必须解学生年龄特征求教师知识结构应（ ）
A．系统马列义理修养 B．精深专业知识C．广博文化基础知识 D．必备教育科学知识
7．常说教育法教定法反映教师劳动具（ ）
A．连续性特点 B．创造性特点C．长期性特点 D．示范性特点
8．学校工作必须坚持（ ）
A．教学 B．德育C．教师 D．学生
9．前苏联教育家马卡连柯倡导行教育德育原指（ ）
A．知行统原B．尊重信严格求学生相结合原
C．教育影响致性连贯性原D．集体教育教育相结合原
10．课外校外教育课堂教学处（ ）
A．师生参加B．学生愿选择C．目计划组织D．受教学计划教学纲规范
11．班做班级工作中心环节（ ）
A．解研究学生B．组织培养班集体C．做学生教育工作D．家庭社会密切配合
12．十年树木百年树句话反映教师劳动（ ）
A．连续性 B．创造性C．体性 D．长期性
13．德育程学生知情意行培养提高程实施序（ ）
A．知开端知情意行次进行B．情开端情知意行次进行
C．行开端行知情意次进行D．视具体情况种开端序
二简答题
14．什说教育发展中起导作？
15．教师应具什样力结构？
16．简述国学制改革基原
三述题
17．积极素克服消想素德育原
参考答案
1~13 CDABD DBADC BDD
14（1）教育种目培养活动规定着发展方（2）教育特学校教育影响较全面系统深刻（3）学校专门负责教育工作教师
15（1）必须具备组织教育教学力表现善制定教学计划编写教案组织教学家庭社会配合等方面（2）具备语言表达 力教师语言应具科学性逻辑性启发性善结合姿态表情手势语言更具表现力（3）具备组织理力表现善组织理班集体学 生班级日常工作良组织理方面（4）具备调控力出现新情况教师时分析调整工作达优化程度
16（1）教育结构必须适应济结构社会结构利国民济社会发展（2）统性样性相结合（3）普提高相结合（4）稳定性灵活性相结合
17德育工作中教育者善发扬学生品德中积极素限制克服消极素扬长避短势利导学生思想品德断进步 原立统规律德育中反映学生思想品德部存积极消极两方面两方面矛盾斗争转化积极素居导位时学生品 德表现较反较差教育者责促种矛盾积极方面转化贯彻原求：①
分二观点找出学生思想品德中积极消 极素②善创造条件积极素健康成长逐步素成学生思想素中导力量③培养学生进取心启发教育发扬优点克服缺点
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单选题
1．道弗牵强弗抑开弗达求教学必须遵循原（ ）
A．材施教原 B．巩固性原C．启发性原 D．科学性教育性相结合原
2．列说法杜威实义教育学点（ ）
A．教育生活 B．学校社会C．做中学 D．生活教育
3．古希腊斯巴达教育较重视（ ）
A．军事体操教育 B．政治哲学教育C．天文数学教育 D．全面发展教育
4．国首次美育列教育重组成部分( )
A．1911年 B．1912年C．1957年 D．1958年
5．国颁布实行壬戌学制（ ）
A．1902年 B．1903年C．1912年 D．1922年
6．教育学生必须解学生年龄特征求教师知识结构应（ ）
A．系统马列义理修养 B．精深专业知识C．广博文化基础知识 D．必备教育科学知识
7．常说教育法教定法反映教师劳动具（ ）
A．连续性特点 B．创造性特点C．长期性特点 D．示范性特点
8．学校工作必须坚持（ ）
A．教学 B．德育C．教师 D．学生
9．前苏联教育家马卡连柯倡导行教育德育原指（ ）
A．知行统原B．尊重信严格求学生相结合原
C．教育影响致性连贯性原D．集体教育教育相结合原
10．课外校外教育课堂教学处（ ）
A．师生参加B．学生愿选择C．目计划组织D．受教学计划教学纲规范
11．班做班级工作中心环节（ ）
A．解研究学生B．组织培养班集体C．做学生教育工作D．家庭社会密切配合
12．十年树木百年树句话反映教师劳动（ ）
A．连续性 B．创造性C．体性 D．长期性
13．德育程学生知情意行培养提高程实施序（ ）
A．知开端知情意行次进行B．情开端情知意行次进行
C．行开端行知情意次进行D．视具体情况种开端序
二简答题
14．什说教育发展中起导作？
15．教师应具什样力结构？
16．简述国学制改革基原
三述题
17．积极素克服消想素德育原
参考答案
1~13 CDABD DBADC BDD
14（1）教育种目培养活动规定着发展方（2）教育特学校教育影响较全面系统深刻（3）学校专门负责教育工作教师
15（1）必须具备组织教育教学力表现善制定教学计划编写教案组织教学家庭社会配合等方面（2）具备语言表达 力教师语言应具科学性逻辑性启发性善结合姿态表情手势语言更具表现力（3）具备组织理力表现善组织理班集体学 生班级日常工作良组织理方面（4）具备调控力出现新情况教师时分析调整工作达优化程度
16（1）教育结构必须适应济结构社会结构利国民济社会发展（2）统性样性相结合（3）普提高相结合（4）稳定性灵活性相结合
17德育工作中教育者善发扬学生品德中积极素限制克服消极素扬长避短势利导学生思想品德断进步 原立统规律德育中反映学生思想品德部存积极消极两方面两方面矛盾斗争转化积极素居导位时学生品 德表现较反较差教育者责促种矛盾积极方面转化贯彻原求：①
分二观点找出学生思想品德中积极消 极素②善创造条件积极素健康成长逐步素成学生思想素中导力量③培养学生进取心启发教育发扬优点克服缺点
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