卵石形成（二）说课稿
说教材
课鄂教版六年级册科学球单元第10课第二课时课通卵石形成程指导学生认识球外部运动——风化搬运磨圆等质现象培养学生类推理力想象力通指导学生认识卵石成学生体会然界运动变化 领略然伟神奇穷魅力
卵石形成堂难度较逻辑推理课重点指导学生运推理方法认识卵石形成程卵石形成需长时间卵石走漫长道路学生法直接感知传统教学手段采挂图语言讲解难充分发挥学生思维想象力会学生感枯燥味教学时利媒体教学克服种时空限制学生通观直接感知卵石形成恰设置问题激发启发思维结合实验学生真正掌握学容
二说学情
课学生日常生活见出发提出问题激发学生学兴趣学生集中注意力学新知通生动形象实验学生发现现象寻求答案解卵石形成通观察实验操作培养学生认真细致科学态度通分析观察实验结果设计实验培养学生勇探究独立思考科学态度
三学目标
1通演示实验分组实验组讨探究卵石形成程中搬运作磨圆作清晰准确握卵石形成程
2训练培养学生观察力实验力推理纳等思维力
3培养学生组实验讨协作等合作学态度力
4渗透科学然观：学生体会然界断变化
四说教法学法
根学生已知识水认知规律课题教法学法体现特点：
1创设情境激发求知欲
学知识佳途径发现种发现理解深容易掌握中规律性质联系教学中努力创设情境激发学生兴趣引发学生求知欲必须运生动活泼教学形式采引入胜教学方法丰富彩教学手段调动学生学奇心积极性面探究活动良基础
2体参探究新知
学生生活中已认识卵石卵石基特点已感性基认识解卵石形成长时间变化理位置变迁节课采探究法进行学实验激发学生探究兴趣通观察学生进行合理推理启发学生通实验验证组织研讨出结学生行探索亲操作中体会思索乐趣成功喜悦合作重性
疑问矛盾问题思维启发剂启发学生通实验等方式发现问题解决问题力调动学生思维积极性动性学生勇发现勇思考勇实践勇探索强化学生参意识促进学生动发展
五说程设计
课教学程中意学生象科学家样观察然探究思考推理充分学生动眼动手动口动脑寻求事物答案
设疑激情
二猜想探究
三实践证
四反馈评估
综合探究学生清楚知道卵石形成原更运课学知识拓展学生思维空间设计两探讨题目：(1)观察推测实验明白卵石现见流水作表发生变化现象？（2）想想天高山遥远什样呢？
六说反思
然节课明显足然教学中学生实践毕竟局限课堂没够学生然中亲亲考察体验感受然伟神奇穷魅力
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说教材
课鄂教版六年级册科学球单元第10课第二课时课通卵石形成程指导学生认识球外部运动——风化搬运磨圆等质现象培养学生类推理力想象力通指导学生认识卵石成学生体会然界运动变化 领略然伟神奇穷魅力
卵石形成堂难度较逻辑推理课重点指导学生运推理方法认识卵石形成程卵石形成需长时间卵石走漫长道路学生法直接感知传统教学手段采挂图语言讲解难充分发挥学生思维想象力会学生感枯燥味教学时利媒体教学克服种时空限制学生通观直接感知卵石形成恰设置问题激发启发思维结合实验学生真正掌握学容
二说学情
课学生日常生活见出发提出问题激发学生学兴趣学生集中注意力学新知通生动形象实验学生发现现象寻求答案解卵石形成通观察实验操作培养学生认真细致科学态度通分析观察实验结果设计实验培养学生勇探究独立思考科学态度
三学目标
1通演示实验分组实验组讨探究卵石形成程中搬运作磨圆作清晰准确握卵石形成程
2训练培养学生观察力实验力推理纳等思维力
3培养学生组实验讨协作等合作学态度力
4渗透科学然观：学生体会然界断变化
四说教法学法
根学生已知识水认知规律课题教法学法体现特点：
1创设情境激发求知欲
学知识佳途径发现种发现理解深容易掌握中规律性质联系教学中努力创设情境激发学生兴趣引发学生求知欲必须运生动活泼教学形式采引入胜教学方法丰富彩教学手段调动学生学奇心积极性面探究活动良基础
2体参探究新知
学生生活中已认识卵石卵石基特点已感性基认识解卵石形成长时间变化理位置变迁节课采探究法进行学实验激发学生探究兴趣通观察学生进行合理推理启发学生通实验验证组织研讨出结学生行探索亲操作中体会思索乐趣成功喜悦合作重性
疑问矛盾问题思维启发剂启发学生通实验等方式发现问题解决问题力调动学生思维积极性动性学生勇发现勇思考勇实践勇探索强化学生参意识促进学生动发展
五说程设计
课教学程中意学生象科学家样观察然探究思考推理充分学生动眼动手动口动脑寻求事物答案
设疑激情
二猜想探究
三实践证
四反馈评估
综合探究学生清楚知道卵石形成原更运课学知识拓展学生思维空间设计两探讨题目：(1)观察推测实验明白卵石现见流水作表发生变化现象？（2）想想天高山遥远什样呢？
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