幼衔接专题实施方案
指导思想：
幼入学教育度关键期应做适准备已学教师幼教师家长识做幼衔接仅利入学前幼学发展孩子续学终身学良基础尝试通教育教学班级工作家长工作等方面途径实施幼衔接活动方案幼衔接工作真正落实实处
二衔接目标：
1心理准备入手培养孩子入学前良心理品质(情感兴趣注意力意志责感信心等)
2培养孩子良学生活惯重点帮助孩子适应幼渡中断层问题
3加强幼园学互动观摩交流幼做入学前必心理准备
4家园步增强教师家长沟通幼入学做准备
三衔接方案：
教育教学方面：
()工作目标：
通幼衔接系列活动开展解幼园学差异减少幼学陌生感神秘感适应学生活做项准备
(二)具体做法：
(1)参观学体验生活
班孩子更进步感受学生活解学生学生活责意识组织正实观学升旗仪式广播体操参观学环境包括操场教室图书室厕等方边边较幼园深入年级课堂学生节课解学生样课样举手样做作业组织幼运绘画形式表现心目中学孩子学产生激发学愿
(2)启发幼记者身份采访解学生课间十分钟做什请位老师拍课间十分钟录回组织幼讨交流课间十分钟干什录里做法做法什
(3)请孩子学做学生天背着书包园学着整理书包学品开展整理书包赛
(4)孩子起制订作息时间计划表养成做事专注序惯
(5)观录学生守解学生活常规快适应学生活做准备
班级工作方面：
()工作目标
1培养孩子间相互学性决策力建立探讨团体
2营造充满爱班级氛围幼安全感培养幼责意识
(二)具体做法：
1身体方面准备：
(1)通体育锻炼疾病预防增强幼体质够身心健康步入学
(2)幼够较快适应学生活适延长幼学时间减少游戏时间
(3)日常活动中培养幼正确读书写字握笔姿势时幼懂保护眼睛种器官
(4)注重安全方面教育幼懂遵守交通规学会红绿灯走行道困难找警察记住种急救电话知道玩水玩火玩电
2独立生活力准备：
(1)通谈话讲事社会实践等培养幼独立意识增强独立解决问题力幼懂成名学生学会事做
(2)培养幼时间观念懂什时候应该做什事定做什时候该做事控制愿行
3学方面准备：
(1)培养孩子良学惯：迟早退便请假课时认真听讲积极动脑认真完成作业等
(2)知识验积累：
幼创设良阅读书写环境语言区重点精心设计制作关读写方面材料供幼操作时幼熟悉汉语拼音通次数学活动数学区活动幼进行分类统计简单运算编应题培养提高幼逻辑思维力
家长工作方面：
()工作目标：
帮助家长树立正确童观教育观配合孩子入学做准备
(二)具体做法：
1理指导更新观念
班家长举办关幼衔接讲座家长正确解幼衔接意义重点掌握入学前惯培养力培养具体方法途径解学力等入学准备外应重视幼心理生理入学前准备工作幼衔接工作较全面理解
2开放观摩率先体验
利家长开放日利契机邀请正实年级老师园观摩研讨尝试班家长幼园里率先体验学老师基学求解学幼园教学异点感受学教师教学风格幼衔接工作中更加心中数
3家长参步衔接
发放进入学准备家教手册帮助家长科学孩子成长中转变家长园中开辟家庭教育分享栏面粘贴幼学容家长鼓励幼独立完成家长幼明白方进行点拨通种形式培养幼独立完成作业惯家长真正参孩子规意识务意识培养中
入学生成长中件事幼衔接项艰巨重工作定全力赴帮助孩子利度生第关口方案初步设想希家提宝贵意见便更做项工作
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指导思想：
幼入学教育度关键期应做适准备已学教师幼教师家长识做幼衔接仅利入学前幼学发展孩子续学终身学良基础尝试通教育教学班级工作家长工作等方面途径实施幼衔接活动方案幼衔接工作真正落实实处
二衔接目标：
1心理准备入手培养孩子入学前良心理品质(情感兴趣注意力意志责感信心等)
2培养孩子良学生活惯重点帮助孩子适应幼渡中断层问题
3加强幼园学互动观摩交流幼做入学前必心理准备
4家园步增强教师家长沟通幼入学做准备
三衔接方案：
教育教学方面：
()工作目标：
通幼衔接系列活动开展解幼园学差异减少幼学陌生感神秘感适应学生活做项准备
(二)具体做法：
(1)参观学体验生活
班孩子更进步感受学生活解学生学生活责意识组织正实观学升旗仪式广播体操参观学环境包括操场教室图书室厕等方边边较幼园深入年级课堂学生节课解学生样课样举手样做作业组织幼运绘画形式表现心目中学孩子学产生激发学愿
(2)启发幼记者身份采访解学生课间十分钟做什请位老师拍课间十分钟录回组织幼讨交流课间十分钟干什录里做法做法什
(3)请孩子学做学生天背着书包园学着整理书包学品开展整理书包赛
(4)孩子起制订作息时间计划表养成做事专注序惯
(5)观录学生守解学生活常规快适应学生活做准备
班级工作方面：
()工作目标
1培养孩子间相互学性决策力建立探讨团体
2营造充满爱班级氛围幼安全感培养幼责意识
(二)具体做法：
1身体方面准备：
(1)通体育锻炼疾病预防增强幼体质够身心健康步入学
(2)幼够较快适应学生活适延长幼学时间减少游戏时间
(3)日常活动中培养幼正确读书写字握笔姿势时幼懂保护眼睛种器官
(4)注重安全方面教育幼懂遵守交通规学会红绿灯走行道困难找警察记住种急救电话知道玩水玩火玩电
2独立生活力准备：
(1)通谈话讲事社会实践等培养幼独立意识增强独立解决问题力幼懂成名学生学会事做
(2)培养幼时间观念懂什时候应该做什事定做什时候该做事控制愿行
3学方面准备：
(1)培养孩子良学惯：迟早退便请假课时认真听讲积极动脑认真完成作业等
(2)知识验积累：
幼创设良阅读书写环境语言区重点精心设计制作关读写方面材料供幼操作时幼熟悉汉语拼音通次数学活动数学区活动幼进行分类统计简单运算编应题培养提高幼逻辑思维力
家长工作方面：
()工作目标：
帮助家长树立正确童观教育观配合孩子入学做准备
(二)具体做法：
1理指导更新观念
班家长举办关幼衔接讲座家长正确解幼衔接意义重点掌握入学前惯培养力培养具体方法途径解学力等入学准备外应重视幼心理生理入学前准备工作幼衔接工作较全面理解
2开放观摩率先体验
利家长开放日利契机邀请正实年级老师园观摩研讨尝试班家长幼园里率先体验学老师基学求解学幼园教学异点感受学教师教学风格幼衔接工作中更加心中数
3家长参步衔接
发放进入学准备家教手册帮助家长科学孩子成长中转变家长园中开辟家庭教育分享栏面粘贴幼学容家长鼓励幼独立完成家长幼明白方进行点拨通种形式培养幼独立完成作业惯家长真正参孩子规意识务意识培养中
入学生成长中件事幼衔接项艰巨重工作定全力赴帮助孩子利度生第关口方案初步设想希家提宝贵意见便更做项工作
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