中考阅读理解知识点答题方式技巧汇总
两种语言类型：口语书面语
二三种称：第称第二称第三称
三三种感情色彩：褒义贬义中性
四 四种文学体裁：说诗歌戏剧散文
五句子四种途：陈述句问句祈句感叹句
六六种病句类型：1 成分残缺2 搭配3 关联词语恰4 前矛盾5 语序6 误滥虚词（介词）
七 表达方式：记叙描写抒情说明议
八表现手法：象征烘托设置悬念前呼应欲扬先抑托物言志物抒情联想想象衬托（正衬反衬）
九 修辞手法：喻拟夸张排偶引设问反问反复互文代反语双关
十 记叙文六素：时间点物事情起结果
十 记叙序：叙倒叙插叙补叙
十二 叙述方式：概括叙述细节描写
十三 记叙线索：实物物思想感情变化时间点变换中心事件（找线索方法：标题反复出现某词语某事物抒情议句）
十四 描写角度：正面描写反面描写
十五 描写物方法：语言动作神态心理外貌
十六 描写景物角度：视觉听觉味觉嗅觉触觉
十七 环境描写分：然环境社会环境
十八 描写景物方法：动静结合（动写静）概括具体相结合远（远）移步换景
十九 景物描写作：渲染气氛烘托物心情推动情节发展表现物品质衬托中心思想
二十 抒情方式：直抒胸臆间接抒情（景抒情）
二十 说明序：时间序空间序逻辑序（逻辑序六种形式：1 般— 2 现象—质 3 原—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 —次
二十二 说明语言：实生动
二十三 说明文类型：事理说明文事物说明文
二十四 说明方法：举例子列数字方作较定义分类作诠释摹状貌引列图表
二十五 议文三素：点证
二十六 ：事实道理
二十七 证方法：举例（事实）证道理证（时称引证）（正反）证喻证引证
二十八 证方式：立驳（反驳点证）
二十九 议文结构：提出问题（引）分析问题（）解决问题（结）
三十 结构形式：总分总总分分总（分部分常列式递进式）
三十 说情节四部分：开端发展高潮结局
三十二 说三素：物形象事情节具体环境
三十三 引号作：1 表引 2 表讽刺否定 3 表特定称谓 4 表强调着重指出 5 特殊含义
三十四 破折号法：1 表注释 2 表插说 3 表声音中断延续 4 表话题转换 5 表意思递进
三十五 省略号六种法：1 表容省略 2 表语言断续 3 表话未说完 4 表心情矛盾 5 表思维跳跃 6 表思索正进行
三十六：
() 某句话句子中作：
文首：开篇点题渲染气氛（记叙文说）埋伏笔（记叙文说）设置悬念（说）文作铺垫总领文
文中：承启（渡）总领文总结文
文末：点明中心（记叙文说）深化题（记叙文说）应开头（议文记叙文说）
(二) 修辞手法作：
（1）身作（2）结合句子语境
喻拟：生动形象
答题格式：生动形象写出+象+特性
排：气势加强语气气呵成等
答题格式：强调+象+特性
设问：引起读者注意思考 答题格式：引起读者+象+特性注意思考
反问：强调加强语气等
：强调……突出……
反复：强调……加强语气
(三)某句话中某词换成行？什？
动词：行该词准确生动具体写出……
形容词：行该词生动形象描写……
副词（非常等）：行该词准确说明……情况（表程度表限制表时间表范围等）换变成……事实符
(四)句话中某两三词序否调换？什？
（1）认识事物（浅入深表入里现象质）规律致（2）该词文应关系（3）词递进关系环环相扣互换
(五)段意纳
记叙文：回答清楚（什时间什点）什做什事
格式：时间+点++事
说明文：回答清楚说明象什特点什
格式：说明（介绍）+说明象+说明容（特点）
议文：回答清楚议问题什作者观点样
格式：什证方法证明（证）+点
(六)复句关系常关联词语：
列：…………边……边………………
承接：便
递进：…………甚更况等
选择：…………者……者……………………………………宁…………
转折：然……………………然等
果：…………然……………………
假设：果…………（怕）…………
条件：……………………
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两种语言类型：口语书面语
二三种称：第称第二称第三称
三三种感情色彩：褒义贬义中性
四 四种文学体裁：说诗歌戏剧散文
五句子四种途：陈述句问句祈句感叹句
六六种病句类型：1 成分残缺2 搭配3 关联词语恰4 前矛盾5 语序6 误滥虚词（介词）
七 表达方式：记叙描写抒情说明议
八表现手法：象征烘托设置悬念前呼应欲扬先抑托物言志物抒情联想想象衬托（正衬反衬）
九 修辞手法：喻拟夸张排偶引设问反问反复互文代反语双关
十 记叙文六素：时间点物事情起结果
十 记叙序：叙倒叙插叙补叙
十二 叙述方式：概括叙述细节描写
十三 记叙线索：实物物思想感情变化时间点变换中心事件（找线索方法：标题反复出现某词语某事物抒情议句）
十四 描写角度：正面描写反面描写
十五 描写物方法：语言动作神态心理外貌
十六 描写景物角度：视觉听觉味觉嗅觉触觉
十七 环境描写分：然环境社会环境
十八 描写景物方法：动静结合（动写静）概括具体相结合远（远）移步换景
十九 景物描写作：渲染气氛烘托物心情推动情节发展表现物品质衬托中心思想
二十 抒情方式：直抒胸臆间接抒情（景抒情）
二十 说明序：时间序空间序逻辑序（逻辑序六种形式：1 般— 2 现象—质 3 原—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 —次
二十二 说明语言：实生动
二十三 说明文类型：事理说明文事物说明文
二十四 说明方法：举例子列数字方作较定义分类作诠释摹状貌引列图表
二十五 议文三素：点证
二十六 ：事实道理
二十七 证方法：举例（事实）证道理证（时称引证）（正反）证喻证引证
二十八 证方式：立驳（反驳点证）
二十九 议文结构：提出问题（引）分析问题（）解决问题（结）
三十 结构形式：总分总总分分总（分部分常列式递进式）
三十 说情节四部分：开端发展高潮结局
三十二 说三素：物形象事情节具体环境
三十三 引号作：1 表引 2 表讽刺否定 3 表特定称谓 4 表强调着重指出 5 特殊含义
三十四 破折号法：1 表注释 2 表插说 3 表声音中断延续 4 表话题转换 5 表意思递进
三十五 省略号六种法：1 表容省略 2 表语言断续 3 表话未说完 4 表心情矛盾 5 表思维跳跃 6 表思索正进行
三十六：
() 某句话句子中作：
文首：开篇点题渲染气氛（记叙文说）埋伏笔（记叙文说）设置悬念（说）文作铺垫总领文
文中：承启（渡）总领文总结文
文末：点明中心（记叙文说）深化题（记叙文说）应开头（议文记叙文说）
(二) 修辞手法作：
（1）身作（2）结合句子语境
喻拟：生动形象
答题格式：生动形象写出+象+特性
排：气势加强语气气呵成等
答题格式：强调+象+特性
设问：引起读者注意思考 答题格式：引起读者+象+特性注意思考
反问：强调加强语气等
：强调……突出……
反复：强调……加强语气
(三)某句话中某词换成行？什？
动词：行该词准确生动具体写出……
形容词：行该词生动形象描写……
副词（非常等）：行该词准确说明……情况（表程度表限制表时间表范围等）换变成……事实符
(四)句话中某两三词序否调换？什？
（1）认识事物（浅入深表入里现象质）规律致（2）该词文应关系（3）词递进关系环环相扣互换
(五)段意纳
记叙文：回答清楚（什时间什点）什做什事
格式：时间+点++事
说明文：回答清楚说明象什特点什
格式：说明（介绍）+说明象+说明容（特点）
议文：回答清楚议问题什作者观点样
格式：什证方法证明（证）+点
(六)复句关系常关联词语：
列：…………边……边………………
承接：便
递进：…………甚更况等
选择：…………者……者……………………………………宁…………
转折：然……………………然等
果：…………然……………………
假设：果…………（怕）…………
条件：……………………
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