初中语文阅读理解答题技巧全
答题点
1 文章开头段某句话文章中作中间某段句作段某句作
种题型两方面回答：
第段问题结构说落笔点题点明文章中心开门见山总领全文起引起文作容说文作铺垫衬托面某某容描写伏笔
中间某段问题结构起承启渡作
段某句作总结全文点明文章旨回味穷题目相应
2 文章表达作者什样思想感情？
需根文章具体容回答常见歌颂赞美热爱喜爱感动高兴渴震撼眷念惆怅淡淡忧愁惋惜思念（怀念）乡亲者厌倦憎恶痛苦惭愧疚痛恨伤心悲痛遗憾等
般作者情感文章字里行间出许写较含蓄直抒胸臆
3 概括文章旨
种题目回答前定全文仔细遍然样关键词进行回答：通…… 事歌颂（赞美）……表达作者……思想感情揭示……深刻道理文中找文章
段特第段段第句句文章中富哲理性句子作者表达题
4 文中划线句子运什表达方式？什作？
种类型题目首先句种表达方式叙述描写说明议抒情特描写中分物描写景物描写带综合性场面描写物描写细分语言描写动作描写心理描写肖描写细节描写描写作文章生动形象感抒情运增强文章感染力突出文章中心果文中神话事民间传说然界中神奇景象描述作增加写容神秘色彩引起读者兴趣
5 文中某句运什修辞手法？什作？
修辞常8种喻拟夸张排偶反复设问反问中考喻拟夸张排
喻作三：
深奥道理浅显化帮加深体味
二抽象事物具体化便接受
三概括东西形象化鲜明印象
拟作读者仅表达事物产生鲜明印象感受作者该事物强烈感情运拟表现喜爱事物写栩栩生倍感亲切然表现憎恨事物写丑态毕露强烈厌恶感
夸张作深刻表现作者事物鲜明感情态度引起读者强烈鸣通事物形象渲染引起丰富想象利突出事物质特征
排作突出文章中心表达强烈奔放情感增强语言气势提高表达效果重环节叠词短句文章富节奏感具音韵美读起朗朗口
种修辞较引时阅读理解中会引诗句名事名语言名著作中关容问题会文章中引容什作？种题目回答时注意答样两关键词衬托记述象品质突出公某种精神
类型问题必须结合文章具体容回答
6 文中某句话什含义？告诉什深刻道理？请说说理解
种问题回答简单文中寻找现成句子解决需学时读积累记住富哲理性名言警句样真正理解文章意思丰富回答容语言文章理解准确表达出
7 较阅读理解
时考试会课文章课外相似容文章进行较阅读种类型题目文章容写作特色感情基调等方面进行较
关记叙文常规问题回答面说明文阅读理解
8 说明文阅读理解
说明文阅读理解抓住三点：说明象说明序说明方法
说明序三种：包括时间序空间序逻辑序
重说明方法作常说明方法分类举例子方列数作较定义作诠释画图表引资料中涉较分类举例子方列数作较
分类作复杂事物说清楚
举例子起容具体加强说服力作
方说明方法修辞格喻致种方法突出事物性状特点增强说明形象性生动性
列数说明事物更具体便读者理解相关容
作较修辞格类似说明某抽象较陌生事物具体者家已熟悉事物较读者通较具体鲜明印象事物特征较中显现出
回答关说明文语言问题时注意说明文讲求语言准确性语言风格分实生动两种
中考阅读常见记叙文说明文议文较少限篇幅赘述希学考试时帮助
二语文阅读题方法类
表达方式：记叙描写抒情说明议
二表现手法：象征烘托设置悬念前呼应欲扬先抑托物言志物抒情联想想象衬托（正衬反衬）
三修辞手法：喻拟夸张排偶引设问反问反复互文代反语
四记叙文六素：时间点物事情起结果
五记叙序：叙倒叙插叙
六描写角度：正面描写侧面描写
七描写物方法：语言动作神态心理外貌
八描写景物角度：视觉听觉味觉触觉
九描写景物方法：动静结合（动写静）概括具体相结合远（远）
十描写（抒情）方式：正面（直接）反面（间接）
十叙述方式：概括叙述细节描写
十二说明序：时间序空间序逻辑序
十三说明方法：举例子列数字方作较定义分类作诠释摹状貌引
十四说情节四部分：开端发展高潮结局
十五说三素：物形象事情节具体环境
十六环境描写分：然环境社会环境
十七议文三素：点证
十八分类：事实道理
十九证方法：举例（事实）证道理证（时引证）（正反）证喻证
二十证方式：立驳（反驳点证）
二十议文文章结构：总分总总分分总分部分常常列式递进式
二十二引号作：引强调特定称谓否定讽刺反语
二十三破折号法：提示注释总结递进话题转换插说
二十四：
（）某句话文中作：
1文首：开篇点题渲染气氛（记叙文说）埋伏笔（记叙文说）设置悬念（说）文作辅垫总领文
2文中：承启总领文总结文
3文末：点明中心（记叙文说）深化题（记叙文说）应开头（议文记叙文说）
（二）修辞手法作：
（1）身作（2）结合句子语境
1喻拟：生动形象
答题格式：生动形象写出＋象＋特性
2排：气势加强语气气呵成等
答题格式：强调＋象＋特性
3设问：引起读者注意思考
答题格式：引起读者＋象＋特性注意思考
反问：强调加强语气等
4：强调……突出……
5反复：强调……加强语气
（三）句子含义解答：
样题目句子中词语短语喻代象征等表现方法答题时指象揭示出疏通句子
（四）某句话中某词换成行？什？
动词：行该词准确生动具体写出……
形容词：行该词生动形象描写……
副词（非常等）：行该词准确说明……情况（表程度表限制表时间表范围等）换变成……事实符
（五）句话中某两三词序否调换？什？
（1）认识事物（浅入深表入里现象质）规律致（2）该词文应关系（3）词递进关系环环相扣互换
（六）段意纳
1．记叙文：回答清楚（什时间什点）什做什事
格式：（时间＋点）＋＋事
2．说明文：回答清楚说明象什特点什
格式：说明（介绍）＋说明象＋说明容（特点）
3．议文：回答清楚议问题什作者观点样
格式：什证方法证明（证）＋点
三答题技巧
整体感知快速阅读技巧：
（1）浏览标题领悟基容：标题时暗示旨启迪文章思路作提供答题方等
（2）辨识文体（记叙文议文说明文散文）分析重点文意
（3）精读首尾揣摩题思想：首尾发现作者表达中心
二答案源：
a采摘材料中原文关键词语语句（诸抓住议句抒情句特殊修辞句文段中关键形容词动词）
b提炼筛选剔次先话材料中语句概括纳加合浓缩留重点语句
三友情提示：
1注意审题领会出题者意图围绕题目求作答防止答非问
2辨识文体根文体知识作答答题应条理书写规范
3遇开放性谈法感受题目必须结合文章中心意旨（中心点）发散适摘录文中重点语句回答量结合实际感受引相关名言警句美文精练概括
四文体知识备忘录：
（）说明文阅读
1明确说明象：辨析说明象：
a 文章题目
b 根说明语段容进行分析概括
2概括说明容：事理说明文说明容般概括：文说明（说明象）构造形态性质特点变化成工作原理功等方面（视具体说明象容定）
3明确说明序：时间序空间序逻辑序逻辑序常见：
a概括具体
b整体局部
c次
d现象质
e原结果
f特点途
事理说明文般采逻辑序说明序
4明确说明方法
（1）说明方法：a定义（模式：什什）b举例子c作较d列数字e方f分类g列图表
（2）分析说明方法作：a先指明说明方法b联系说明容分析该说明方法说明事物方面特征
5说明文语言准确性答题规范：答：删xx表示……掉变成……影响说明文语言准确性（符合实际情况绝化）
6明确说明文结构（作划分层次）：常结构模式：总分分总总分总等事物说明文总分式分部分常列方式安排
（二）议文阅读
1找准点：标题开头篇末明显需精练概括通分析找点证明点分析证明什问题问题点者分析题目标题点证话题作者题法中心点
2分析类型：事实道理考点：补充（紧扣点选取真实典型事例）
3明确证方法：举例证道理证喻证证引证般指引
名名言做喻证指证语句采喻种修辞手法证般须找出正反两方面述考点：分析证作：1指明证方法2分析该证方法证明作者观点（般段中心句（段首）采证方法前句）
4证结构：般结构：提出问题－分析问题解决问题(引沦结)
5分析议文语言特点（准确性概括性）
6议文般开头某件事名言寓言事等生发议作：作引子引出证话题
7议文常设问句作渡反问句式示强调
（1）设问（手法）句作：吸引读者注意启发读者思考发深思
（2）反问（手法）句作：加强语气强调作者观点发深思
（三）记叙文阅读
1记叙序：叙倒叙插叙倒叙：事情结局某突出片段先写出然写事情发生等倒叙作：倒叙般突出中心容集中鲜明叙述波澜造成结构悬念引入胜
2记叙线索时间线索事件（某物点转换感情变化见闻感受）线索
3记叙称：（1）第称（’口吻展开叙述）写法作：事身份叙述事显真实（作事见证）然亲切感（2）第三称写法受限制写起开阔充分（3）第二称记叙贴读者感特亲切
4表达方式：记叙抒情描写说明议
5描写方法：分两类：物描写环境描写（1）物描写细节描写（2）环境描写作（3）侧面描写：反应物表现物
6写景抒情记叙文理清写景序找出观察点（定点观察移步换景）（1）观察角度：视（远视）仰视俯视（2）观察手段：视觉嗅觉味觉触觉听觉（3）感受形式：形色声香味光感
7抒情方式：直接抒情间接抒情间接抒情般指景抒情寓情景情景交融
8品味艺术特色：般指品味文章（包括品位说）构思布局表现手法语言特点回答时构思否新颖巧妙情节否跌宕起伏否运讽刺夸张烘托见欲扬先抑象征托物言志等表现手法
9散文特点：形散神散形指结构神指中心意旨写作手段：景抒情寓情景托物言志象征手法
10回答回答文章中某容作时三方面考虑（1）容方面深化题强调感情等（2）结构方面渡呼应等（3）语言方面引入胜生动活泼等
11标点符号作：引号：（1）表引（2）反语表讽刺否定（3）表强调（4）特指破折号：（1）表解释说明（2）表意思递进转折（3）表声音延长（4）表插说中断省略号：（1）表容省略（2）表静默思考（3）表语言中断（4）表说话断断续续（5）表话未说完语意未
12说三素：情节物环境说结构：开端发展高潮结局（前序幕尾声）
13语言特点评价词：准确生动形象通俗易懂语言简练简洁明委婉含蓄意味深长富感染力等
14围绕短文谈谈法体会感受：答题模式：先1句话概括出法体会23句话谈谈理摆事实讲道理题目相关求结合亲身历
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答题点
1 文章开头段某句话文章中作中间某段句作段某句作
种题型两方面回答：
第段问题结构说落笔点题点明文章中心开门见山总领全文起引起文作容说文作铺垫衬托面某某容描写伏笔
中间某段问题结构起承启渡作
段某句作总结全文点明文章旨回味穷题目相应
2 文章表达作者什样思想感情？
需根文章具体容回答常见歌颂赞美热爱喜爱感动高兴渴震撼眷念惆怅淡淡忧愁惋惜思念（怀念）乡亲者厌倦憎恶痛苦惭愧疚痛恨伤心悲痛遗憾等
般作者情感文章字里行间出许写较含蓄直抒胸臆
3 概括文章旨
种题目回答前定全文仔细遍然样关键词进行回答：通…… 事歌颂（赞美）……表达作者……思想感情揭示……深刻道理文中找文章
段特第段段第句句文章中富哲理性句子作者表达题
4 文中划线句子运什表达方式？什作？
种类型题目首先句种表达方式叙述描写说明议抒情特描写中分物描写景物描写带综合性场面描写物描写细分语言描写动作描写心理描写肖描写细节描写描写作文章生动形象感抒情运增强文章感染力突出文章中心果文中神话事民间传说然界中神奇景象描述作增加写容神秘色彩引起读者兴趣
5 文中某句运什修辞手法？什作？
修辞常8种喻拟夸张排偶反复设问反问中考喻拟夸张排
喻作三：
深奥道理浅显化帮加深体味
二抽象事物具体化便接受
三概括东西形象化鲜明印象
拟作读者仅表达事物产生鲜明印象感受作者该事物强烈感情运拟表现喜爱事物写栩栩生倍感亲切然表现憎恨事物写丑态毕露强烈厌恶感
夸张作深刻表现作者事物鲜明感情态度引起读者强烈鸣通事物形象渲染引起丰富想象利突出事物质特征
排作突出文章中心表达强烈奔放情感增强语言气势提高表达效果重环节叠词短句文章富节奏感具音韵美读起朗朗口
种修辞较引时阅读理解中会引诗句名事名语言名著作中关容问题会文章中引容什作？种题目回答时注意答样两关键词衬托记述象品质突出公某种精神
类型问题必须结合文章具体容回答
6 文中某句话什含义？告诉什深刻道理？请说说理解
种问题回答简单文中寻找现成句子解决需学时读积累记住富哲理性名言警句样真正理解文章意思丰富回答容语言文章理解准确表达出
7 较阅读理解
时考试会课文章课外相似容文章进行较阅读种类型题目文章容写作特色感情基调等方面进行较
关记叙文常规问题回答面说明文阅读理解
8 说明文阅读理解
说明文阅读理解抓住三点：说明象说明序说明方法
说明序三种：包括时间序空间序逻辑序
重说明方法作常说明方法分类举例子方列数作较定义作诠释画图表引资料中涉较分类举例子方列数作较
分类作复杂事物说清楚
举例子起容具体加强说服力作
方说明方法修辞格喻致种方法突出事物性状特点增强说明形象性生动性
列数说明事物更具体便读者理解相关容
作较修辞格类似说明某抽象较陌生事物具体者家已熟悉事物较读者通较具体鲜明印象事物特征较中显现出
回答关说明文语言问题时注意说明文讲求语言准确性语言风格分实生动两种
中考阅读常见记叙文说明文议文较少限篇幅赘述希学考试时帮助
二语文阅读题方法类
表达方式：记叙描写抒情说明议
二表现手法：象征烘托设置悬念前呼应欲扬先抑托物言志物抒情联想想象衬托（正衬反衬）
三修辞手法：喻拟夸张排偶引设问反问反复互文代反语
四记叙文六素：时间点物事情起结果
五记叙序：叙倒叙插叙
六描写角度：正面描写侧面描写
七描写物方法：语言动作神态心理外貌
八描写景物角度：视觉听觉味觉触觉
九描写景物方法：动静结合（动写静）概括具体相结合远（远）
十描写（抒情）方式：正面（直接）反面（间接）
十叙述方式：概括叙述细节描写
十二说明序：时间序空间序逻辑序
十三说明方法：举例子列数字方作较定义分类作诠释摹状貌引
十四说情节四部分：开端发展高潮结局
十五说三素：物形象事情节具体环境
十六环境描写分：然环境社会环境
十七议文三素：点证
十八分类：事实道理
十九证方法：举例（事实）证道理证（时引证）（正反）证喻证
二十证方式：立驳（反驳点证）
二十议文文章结构：总分总总分分总分部分常常列式递进式
二十二引号作：引强调特定称谓否定讽刺反语
二十三破折号法：提示注释总结递进话题转换插说
二十四：
（）某句话文中作：
1文首：开篇点题渲染气氛（记叙文说）埋伏笔（记叙文说）设置悬念（说）文作辅垫总领文
2文中：承启总领文总结文
3文末：点明中心（记叙文说）深化题（记叙文说）应开头（议文记叙文说）
（二）修辞手法作：
（1）身作（2）结合句子语境
1喻拟：生动形象
答题格式：生动形象写出＋象＋特性
2排：气势加强语气气呵成等
答题格式：强调＋象＋特性
3设问：引起读者注意思考
答题格式：引起读者＋象＋特性注意思考
反问：强调加强语气等
4：强调……突出……
5反复：强调……加强语气
（三）句子含义解答：
样题目句子中词语短语喻代象征等表现方法答题时指象揭示出疏通句子
（四）某句话中某词换成行？什？
动词：行该词准确生动具体写出……
形容词：行该词生动形象描写……
副词（非常等）：行该词准确说明……情况（表程度表限制表时间表范围等）换变成……事实符
（五）句话中某两三词序否调换？什？
（1）认识事物（浅入深表入里现象质）规律致（2）该词文应关系（3）词递进关系环环相扣互换
（六）段意纳
1．记叙文：回答清楚（什时间什点）什做什事
格式：（时间＋点）＋＋事
2．说明文：回答清楚说明象什特点什
格式：说明（介绍）＋说明象＋说明容（特点）
3．议文：回答清楚议问题什作者观点样
格式：什证方法证明（证）＋点
三答题技巧
整体感知快速阅读技巧：
（1）浏览标题领悟基容：标题时暗示旨启迪文章思路作提供答题方等
（2）辨识文体（记叙文议文说明文散文）分析重点文意
（3）精读首尾揣摩题思想：首尾发现作者表达中心
二答案源：
a采摘材料中原文关键词语语句（诸抓住议句抒情句特殊修辞句文段中关键形容词动词）
b提炼筛选剔次先话材料中语句概括纳加合浓缩留重点语句
三友情提示：
1注意审题领会出题者意图围绕题目求作答防止答非问
2辨识文体根文体知识作答答题应条理书写规范
3遇开放性谈法感受题目必须结合文章中心意旨（中心点）发散适摘录文中重点语句回答量结合实际感受引相关名言警句美文精练概括
四文体知识备忘录：
（）说明文阅读
1明确说明象：辨析说明象：
a 文章题目
b 根说明语段容进行分析概括
2概括说明容：事理说明文说明容般概括：文说明（说明象）构造形态性质特点变化成工作原理功等方面（视具体说明象容定）
3明确说明序：时间序空间序逻辑序逻辑序常见：
a概括具体
b整体局部
c次
d现象质
e原结果
f特点途
事理说明文般采逻辑序说明序
4明确说明方法
（1）说明方法：a定义（模式：什什）b举例子c作较d列数字e方f分类g列图表
（2）分析说明方法作：a先指明说明方法b联系说明容分析该说明方法说明事物方面特征
5说明文语言准确性答题规范：答：删xx表示……掉变成……影响说明文语言准确性（符合实际情况绝化）
6明确说明文结构（作划分层次）：常结构模式：总分分总总分总等事物说明文总分式分部分常列方式安排
（二）议文阅读
1找准点：标题开头篇末明显需精练概括通分析找点证明点分析证明什问题问题点者分析题目标题点证话题作者题法中心点
2分析类型：事实道理考点：补充（紧扣点选取真实典型事例）
3明确证方法：举例证道理证喻证证引证般指引
名名言做喻证指证语句采喻种修辞手法证般须找出正反两方面述考点：分析证作：1指明证方法2分析该证方法证明作者观点（般段中心句（段首）采证方法前句）
4证结构：般结构：提出问题－分析问题解决问题(引沦结)
5分析议文语言特点（准确性概括性）
6议文般开头某件事名言寓言事等生发议作：作引子引出证话题
7议文常设问句作渡反问句式示强调
（1）设问（手法）句作：吸引读者注意启发读者思考发深思
（2）反问（手法）句作：加强语气强调作者观点发深思
（三）记叙文阅读
1记叙序：叙倒叙插叙倒叙：事情结局某突出片段先写出然写事情发生等倒叙作：倒叙般突出中心容集中鲜明叙述波澜造成结构悬念引入胜
2记叙线索时间线索事件（某物点转换感情变化见闻感受）线索
3记叙称：（1）第称（’口吻展开叙述）写法作：事身份叙述事显真实（作事见证）然亲切感（2）第三称写法受限制写起开阔充分（3）第二称记叙贴读者感特亲切
4表达方式：记叙抒情描写说明议
5描写方法：分两类：物描写环境描写（1）物描写细节描写（2）环境描写作（3）侧面描写：反应物表现物
6写景抒情记叙文理清写景序找出观察点（定点观察移步换景）（1）观察角度：视（远视）仰视俯视（2）观察手段：视觉嗅觉味觉触觉听觉（3）感受形式：形色声香味光感
7抒情方式：直接抒情间接抒情间接抒情般指景抒情寓情景情景交融
8品味艺术特色：般指品味文章（包括品位说）构思布局表现手法语言特点回答时构思否新颖巧妙情节否跌宕起伏否运讽刺夸张烘托见欲扬先抑象征托物言志等表现手法
9散文特点：形散神散形指结构神指中心意旨写作手段：景抒情寓情景托物言志象征手法
10回答回答文章中某容作时三方面考虑（1）容方面深化题强调感情等（2）结构方面渡呼应等（3）语言方面引入胜生动活泼等
11标点符号作：引号：（1）表引（2）反语表讽刺否定（3）表强调（4）特指破折号：（1）表解释说明（2）表意思递进转折（3）表声音延长（4）表插说中断省略号：（1）表容省略（2）表静默思考（3）表语言中断（4）表说话断断续续（5）表话未说完语意未
12说三素：情节物环境说结构：开端发展高潮结局（前序幕尾声）
13语言特点评价词：准确生动形象通俗易懂语言简练简洁明委婉含蓄意味深长富感染力等
14围绕短文谈谈法体会感受：答题模式：先1句话概括出法体会23句话谈谈理摆事实讲道理题目相关求结合亲身历
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