第二单元 100加法减法（二）
第1课时 进位加法
学情分析：
节容学生学会两位数加减整十数位数口算基础学前学生已定口算基础课重点应该放列竖式格式计算方法里学生第次接触竖式教师通板书示范竖式写法笔算程引导学生回忆操作口算程中十十相加相加说明相单位数相加列竖式时应做相数位齐引导学生计算时位算起理解算理掌握计算方法学进位加法退位减法基础
教学目标：
1初步理解掌握两位数加位数两位数加两位数进位加法计算方法会竖式计算两位数加两位数进位加法
2历情境中提出问题解决进位加法数学问题全程培养学生初步解决实际问题力动手操作力语言表达力
3通学生解决实际问题激发学生学兴趣培养学生合作意识
教学重点：
1．理解相数位数相加道理
2．掌握笔算计算法熟练计算
教学难点：理解相数位数相加道理笔算中数位齐道理
教学程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节
创设情境
师：学课前起做口算接龙游戏吧答奖励哦
25+3 32+8 18+20 20+30 15+3
47+2 34+4 20+2 50+40 30+40
10+11 24+6 10+30 12+7 30+5
学生接口答
通游戏形式复口算知识激发全体学生学兴趣节课学做铺垫
师：学校组织二年级学参观博物馆热闹起吧
1 出示情境图
2引导学生观察交流图获数学信息？
预设1：二（1）班学生35
预设2：二（2）班学生32
预设3：二（3）班学生37
预设4：二（4）班学生34
预设5：发现班2名老师带队
采情景图导入学生发现问题思考问题激发解决问题兴趣培养学生学力
提出问题：根图中信息提出数学问题？样列式？
预设1：二（1）班学生班带队老师少？35+2
预设2：二（3）班学生班带队老师少？37+2
预设3：二（1）班二（2）班少名学生？35+32
预设4：二（1）班二（3）班少名学生？35+37
环节二
探究新知
1探究两位数加位数（进位）加法笔算
师：出示例1中问题二（1）班学生班带队老师少？请学尝试列式
预设：35+2
尝试交流中掌握计算方法初步体会算法样化
师：会算35+2？独立思考然桌交流想法
预设1：口算先算5+27算30+737出35+237
预设2：写成竖式笔算啊
师请学手中棒摆摆说说口算程
预设1：学生353捆零5根棒表示两名带队老师2根棒表示
预设2：5根棒2根棒先加起等7根加3捆37根35+237
利图式结合学生动手操作起合作探究笔算算理算法培养学生养成合作学惯锻炼语言表达力教师断提出问题帮助学生加深算法理解掌握计算方法
师：什先5根棒2根棒合起？
预设1：表示1根棒
预设2：3捆表示30整十数
师：前学算式横着放横式种竖着放竖式笔算天起学学种新算法尝试列竖式计算组讨笔算加法应注意什？什52齐？
预设1：位位齐相数位齐
预设2：位加起
预设3：52位数表示
全班交流笔算方法教师板书竖式尺画线养成学惯进步明确位位齐先位数加起道理
2探究两位数加两位数（进位）笔算
师：出示例2题图
二（1）班二（2）班少名学生？请学尝试独列式进行计算
(教师巡视时予指导)
预设1：口算：摆棒
35+3267
预设2竖式计算 预设3竖式计算
3 5 3 5
+ 3 2 + 3 2
3 8 2 6 7
教师完全放手学生动手操作寻求答案方法学新知充分调动学生积极性引导学生先利学具进行独立探索组互相交流讨发现解决办法学生历摆摆想想说说操作程学生充分动脑动手动口时间空间程学生性思维方法充分展现
师：选取位学作品家起说说样计算
预设1：竖式计算较简单快算出两位数加两位数少
预设2：第三位学竖式计算竖式摆错数位没齐位位齐十位十位齐位5+27位面写7十位3+36十位面写6
师：竖式计算应注意什？
组互相说说
预设：位位齐十位十位齐位加起位相加数写位面十位相加数写十位面
3做
做
家起检查
预设1数位没齐5应该34 4齐
预设2：36+21计算完成横式应该写答案
选取2道题找错误帮助学生巩固进位加法笔算方法加深竖式计算方法理解
结：列竖式计算应注意相数位齐先位加起
环节三
巩固练
1动物找新家（备注：教师课时章节分发位学动手操作 ）
2猜猜蝴蝶面藏着数字朋友
3完成面填空
4答题
注：图片两位数加两位数进位加法练数学探究缩略图教师推送位学生进行答题需资源请插入数学探究两位数加两位数进位加法练缩略图
通练帮助学生巩固两位数位数两位数进位加法计算熟练掌握计算方法理解算理学生更掌握课知识点
环节四
课堂结
节课收获？
预设1：笔算两位数加位数（进位加法) 时相数位齐位加起位数相加数写数位十位数落写数十位
预设2： 笔算两位数加两位数（进位加法）时相数位齐位加起位数相加数写数位十位数相加数写数十位
预设3：列竖式计算应注意相数位齐先位加起
课知识点加总结学生更掌握课重点难点
环节五
拓展延伸
节课学进位加法节课学进位加法助交互动画提前进行学探究
图动画数学探究 笔算两位数加位数进位加法 缩略图需资源请载
通交互动画学生学会知识迁移掌握进位加法算式基础总结进位加法计算理解算法加深竖式计算理解
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第1课时 进位加法
学情分析：
节容学生学会两位数加减整十数位数口算基础学前学生已定口算基础课重点应该放列竖式格式计算方法里学生第次接触竖式教师通板书示范竖式写法笔算程引导学生回忆操作口算程中十十相加相加说明相单位数相加列竖式时应做相数位齐引导学生计算时位算起理解算理掌握计算方法学进位加法退位减法基础
教学目标：
1初步理解掌握两位数加位数两位数加两位数进位加法计算方法会竖式计算两位数加两位数进位加法
2历情境中提出问题解决进位加法数学问题全程培养学生初步解决实际问题力动手操作力语言表达力
3通学生解决实际问题激发学生学兴趣培养学生合作意识
教学重点：
1．理解相数位数相加道理
2．掌握笔算计算法熟练计算
教学难点：理解相数位数相加道理笔算中数位齐道理
教学程：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
环节
创设情境
师：学课前起做口算接龙游戏吧答奖励哦
25+3 32+8 18+20 20+30 15+3
47+2 34+4 20+2 50+40 30+40
10+11 24+6 10+30 12+7 30+5
学生接口答
通游戏形式复口算知识激发全体学生学兴趣节课学做铺垫
师：学校组织二年级学参观博物馆热闹起吧
1 出示情境图
2引导学生观察交流图获数学信息？
预设1：二（1）班学生35
预设2：二（2）班学生32
预设3：二（3）班学生37
预设4：二（4）班学生34
预设5：发现班2名老师带队
采情景图导入学生发现问题思考问题激发解决问题兴趣培养学生学力
提出问题：根图中信息提出数学问题？样列式？
预设1：二（1）班学生班带队老师少？35+2
预设2：二（3）班学生班带队老师少？37+2
预设3：二（1）班二（2）班少名学生？35+32
预设4：二（1）班二（3）班少名学生？35+37
环节二
探究新知
1探究两位数加位数（进位）加法笔算
师：出示例1中问题二（1）班学生班带队老师少？请学尝试列式
预设：35+2
尝试交流中掌握计算方法初步体会算法样化
师：会算35+2？独立思考然桌交流想法
预设1：口算先算5+27算30+737出35+237
预设2：写成竖式笔算啊
师请学手中棒摆摆说说口算程
预设1：学生353捆零5根棒表示两名带队老师2根棒表示
预设2：5根棒2根棒先加起等7根加3捆37根35+237
利图式结合学生动手操作起合作探究笔算算理算法培养学生养成合作学惯锻炼语言表达力教师断提出问题帮助学生加深算法理解掌握计算方法
师：什先5根棒2根棒合起？
预设1：表示1根棒
预设2：3捆表示30整十数
师：前学算式横着放横式种竖着放竖式笔算天起学学种新算法尝试列竖式计算组讨笔算加法应注意什？什52齐？
预设1：位位齐相数位齐
预设2：位加起
预设3：52位数表示
全班交流笔算方法教师板书竖式尺画线养成学惯进步明确位位齐先位数加起道理
2探究两位数加两位数（进位）笔算
师：出示例2题图
二（1）班二（2）班少名学生？请学尝试独列式进行计算
(教师巡视时予指导)
预设1：口算：摆棒
35+3267
预设2竖式计算 预设3竖式计算
3 5 3 5
+ 3 2 + 3 2
3 8 2 6 7
教师完全放手学生动手操作寻求答案方法学新知充分调动学生积极性引导学生先利学具进行独立探索组互相交流讨发现解决办法学生历摆摆想想说说操作程学生充分动脑动手动口时间空间程学生性思维方法充分展现
师：选取位学作品家起说说样计算
预设1：竖式计算较简单快算出两位数加两位数少
预设2：第三位学竖式计算竖式摆错数位没齐位位齐十位十位齐位5+27位面写7十位3+36十位面写6
师：竖式计算应注意什？
组互相说说
预设：位位齐十位十位齐位加起位相加数写位面十位相加数写十位面
3做
做
家起检查
预设1数位没齐5应该34 4齐
预设2：36+21计算完成横式应该写答案
选取2道题找错误帮助学生巩固进位加法笔算方法加深竖式计算方法理解
结：列竖式计算应注意相数位齐先位加起
环节三
巩固练
1动物找新家（备注：教师课时章节分发位学动手操作 ）
2猜猜蝴蝶面藏着数字朋友
3完成面填空
4答题
注：图片两位数加两位数进位加法练数学探究缩略图教师推送位学生进行答题需资源请插入数学探究两位数加两位数进位加法练缩略图
通练帮助学生巩固两位数位数两位数进位加法计算熟练掌握计算方法理解算理学生更掌握课知识点
环节四
课堂结
节课收获？
预设1：笔算两位数加位数（进位加法) 时相数位齐位加起位数相加数写数位十位数落写数十位
预设2： 笔算两位数加两位数（进位加法）时相数位齐位加起位数相加数写数位十位数相加数写数十位
预设3：列竖式计算应注意相数位齐先位加起
课知识点加总结学生更掌握课重点难点
环节五
拓展延伸
节课学进位加法节课学进位加法助交互动画提前进行学探究
图动画数学探究 笔算两位数加位数进位加法 缩略图需资源请载
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