学校名班工作室建设方案
工作目标
全校范围遴选建设名班工作室(简称工作室)工作室建设周期三年建设周期工作室设持1名持姓名命名工作室持名班培养选通名班工作室建设全面提高名班队伍育领通选拔具高度事业心较发展潜力中青年班进行重点培养充分发挥名班工作室引领示范辐射作逐步培养批定影响力名班
二组建运行程序
()工作室申报符合条件班作持愿申报专业部逐级审核统报学校组织专家评审确定名班工作室持
(二)学校公布确定工作室名单工作室拟订建设方案报市教育局备案
(三)工作室持学员双选择遴选工作室学员工作室持学员签订协议明确方职责务考核评价办法报市教育局备案
(四)工作室挂牌运行履行职责
(五)工作室建设周期学校工作室建设情况进行次中期考核评估三年建设周期结束工作室建设工作进行终期评估
三务
()工作室务
工作室汇聚学校教育科研专家名班工作室持工作室学员方面力量完成务：
1培养务工作室培养名班骨干班青年班作第务名班工作室持时名班培养选工作室成员学校名(骨干)班培养选工作室动托教科研培机构专家力量通专家指导学相结合综合利类培训资源开展丰富彩培训活动做定时定点定容求检查考核
2科研务工作室针前职业学校学生德育工作班工作重点难点问题开展研究坚持理研修实践创新相结合积极探索效破解策提升学员教育科研力反思意识创新力促进学员验型班逐步成长研究型实践型班
3引领辐射务工作室注重传播优秀班工作验注重骨干培养引领辐射相结合推广优秀班培养模式提升职业学校班队伍建设总体水
(二)工作室持职责
持名班工作室建设第责承担工作室工作统筹规划组织理学员评价工作应认真履行职责：
1制定规划负责制定工作室整体建设规划年度实施方案培训课程计划根学员发展水班岗位实际专业成长需求指导学员制订性化发展规划培养计划明确学务切实提高培训针性
2组织团队学负责工作室日常学课题研究实践活动组织工作室开展相关专题性学外出考察培训
3注重理建立健全项规章制度完善考勤制度加强程理注重程性材料积累定期做考核评价工作建立学员研修档案定期学员学校反馈学情况缺勤三分学员作工作室成员继续培养严格遵守财务制度合理工作费定期报告费情况
4突出实效立足实班线工作岗位实训基开展相应学段班工作研究聚焦线实际情况班工作面问题作重实训资源选择确立具体项目课题进行策性研究提供破解难题策略方法指导学员总结反思提升开发建设实训课程资源包
5成果辐射加强验总结成果转化定期组织跨工作室跨区域推介交流活动鼓励学员通博客微信等网络媒介交流分享学体会实践想渠道形式宣传推广工作室效验成果营造开放享良氛围努力形成示范辐射效应
四保障措施
()组织理
1学校成立名班工作室理办公室负责名班队伍建设工作室理工作包括专家指导团队授聘审核备案项目理考核评估宣传推广等
2充分利工作室优质资源推动校班队伍专业化建设加强工作室日常理建立健全相关制度提供业务指导支持保障工作室正常运转利完成建设务
3评估考核名班工作室理办公室制订考核评估细组织专家组工作室建设情况进行中期考核评估中期考核标取消资格费支持三年建设周期结束工作室建设工作进行终期评估通评估考核工作室持授予名班称号工作室合格学员学校骨干班颁发培训合格证书认定校级培训学分中优秀学员优先推荐批名班持
(二)条件保障
1学校工作室设置独立工作场配备相应基础设施着力发挥名班引领研究指导作
2学校工作室开展活动提供便利条件安排工作室学员工作时间提供外出学机会等方面予积极支持
3工作周期学校年工作室核拨专项费工作室费单独列支专款专费培训研修活动课程资源开发专家指导课题研究等方面工作室学校负责费专项理专款专提高费效益
五工作求
()充分认识建设名班工作室重意义认真分析评选条件务求鼓励支持符合条件优秀班积极申报营造班工作良氛围
(二)名班工作室建设契机建立名班工作室建设制度积极推进单位名班培养工作
附件1名班工作室持申报条件
忠诚民教育事业全面贯彻国家教育方针具崇高思想政治素质职业道德素养敬业爱生师表模范履行班职责市岗班具备6年(含6年)班工作年限具中级教师职称
二具先进教育教学理念深厚文素养全面掌握班工作专业知识专业技关注学生全面发展建班育程中运教育学心理学社会学等理现代信息技术引导学生善理动利社会类教育资源形成工作特色取显著成效5年国家省市组织班基功赛活动中取优异成绩者优先推荐
三班工作领域里定知名度社会影响力时掌握教育教学班专业领域前改革发展动态注重提升发展带班级获市级先进班集体优秀团支部荣誉称号荣获市级类教育教学荣誉称号优先推荐
四具较强开拓进取创新实践力根职业学校学生成长新情况新特点加强科学研究调查研究创新工作方法注重文关怀心理疏导形成鲜明工作风格5年持参市级德育班工作方面教科研课题研究高质量科研成果市级刊物发表者优先推荐
五重视学生全面发展活动育积极组织学生参加促进学生全面发展项活动带班级学生类职业技赛文明风采德育活动等竞赛活动中取优异成绩带班级学生积极参职教义工等志愿服务活动
六具较强团队建设活动组织沟通交流力带领团队勇探索聚焦现实问题服务基层实践充分发挥引领辐射孵化作指导培育中青年骨干班
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工作目标
全校范围遴选建设名班工作室(简称工作室)工作室建设周期三年建设周期工作室设持1名持姓名命名工作室持名班培养选通名班工作室建设全面提高名班队伍育领通选拔具高度事业心较发展潜力中青年班进行重点培养充分发挥名班工作室引领示范辐射作逐步培养批定影响力名班
二组建运行程序
()工作室申报符合条件班作持愿申报专业部逐级审核统报学校组织专家评审确定名班工作室持
(二)学校公布确定工作室名单工作室拟订建设方案报市教育局备案
(三)工作室持学员双选择遴选工作室学员工作室持学员签订协议明确方职责务考核评价办法报市教育局备案
(四)工作室挂牌运行履行职责
(五)工作室建设周期学校工作室建设情况进行次中期考核评估三年建设周期结束工作室建设工作进行终期评估
三务
()工作室务
工作室汇聚学校教育科研专家名班工作室持工作室学员方面力量完成务：
1培养务工作室培养名班骨干班青年班作第务名班工作室持时名班培养选工作室成员学校名(骨干)班培养选工作室动托教科研培机构专家力量通专家指导学相结合综合利类培训资源开展丰富彩培训活动做定时定点定容求检查考核
2科研务工作室针前职业学校学生德育工作班工作重点难点问题开展研究坚持理研修实践创新相结合积极探索效破解策提升学员教育科研力反思意识创新力促进学员验型班逐步成长研究型实践型班
3引领辐射务工作室注重传播优秀班工作验注重骨干培养引领辐射相结合推广优秀班培养模式提升职业学校班队伍建设总体水
(二)工作室持职责
持名班工作室建设第责承担工作室工作统筹规划组织理学员评价工作应认真履行职责：
1制定规划负责制定工作室整体建设规划年度实施方案培训课程计划根学员发展水班岗位实际专业成长需求指导学员制订性化发展规划培养计划明确学务切实提高培训针性
2组织团队学负责工作室日常学课题研究实践活动组织工作室开展相关专题性学外出考察培训
3注重理建立健全项规章制度完善考勤制度加强程理注重程性材料积累定期做考核评价工作建立学员研修档案定期学员学校反馈学情况缺勤三分学员作工作室成员继续培养严格遵守财务制度合理工作费定期报告费情况
4突出实效立足实班线工作岗位实训基开展相应学段班工作研究聚焦线实际情况班工作面问题作重实训资源选择确立具体项目课题进行策性研究提供破解难题策略方法指导学员总结反思提升开发建设实训课程资源包
5成果辐射加强验总结成果转化定期组织跨工作室跨区域推介交流活动鼓励学员通博客微信等网络媒介交流分享学体会实践想渠道形式宣传推广工作室效验成果营造开放享良氛围努力形成示范辐射效应
四保障措施
()组织理
1学校成立名班工作室理办公室负责名班队伍建设工作室理工作包括专家指导团队授聘审核备案项目理考核评估宣传推广等
2充分利工作室优质资源推动校班队伍专业化建设加强工作室日常理建立健全相关制度提供业务指导支持保障工作室正常运转利完成建设务
3评估考核名班工作室理办公室制订考核评估细组织专家组工作室建设情况进行中期考核评估中期考核标取消资格费支持三年建设周期结束工作室建设工作进行终期评估通评估考核工作室持授予名班称号工作室合格学员学校骨干班颁发培训合格证书认定校级培训学分中优秀学员优先推荐批名班持
(二)条件保障
1学校工作室设置独立工作场配备相应基础设施着力发挥名班引领研究指导作
2学校工作室开展活动提供便利条件安排工作室学员工作时间提供外出学机会等方面予积极支持
3工作周期学校年工作室核拨专项费工作室费单独列支专款专费培训研修活动课程资源开发专家指导课题研究等方面工作室学校负责费专项理专款专提高费效益
五工作求
()充分认识建设名班工作室重意义认真分析评选条件务求鼓励支持符合条件优秀班积极申报营造班工作良氛围
(二)名班工作室建设契机建立名班工作室建设制度积极推进单位名班培养工作
附件1名班工作室持申报条件
忠诚民教育事业全面贯彻国家教育方针具崇高思想政治素质职业道德素养敬业爱生师表模范履行班职责市岗班具备6年(含6年)班工作年限具中级教师职称
二具先进教育教学理念深厚文素养全面掌握班工作专业知识专业技关注学生全面发展建班育程中运教育学心理学社会学等理现代信息技术引导学生善理动利社会类教育资源形成工作特色取显著成效5年国家省市组织班基功赛活动中取优异成绩者优先推荐
三班工作领域里定知名度社会影响力时掌握教育教学班专业领域前改革发展动态注重提升发展带班级获市级先进班集体优秀团支部荣誉称号荣获市级类教育教学荣誉称号优先推荐
四具较强开拓进取创新实践力根职业学校学生成长新情况新特点加强科学研究调查研究创新工作方法注重文关怀心理疏导形成鲜明工作风格5年持参市级德育班工作方面教科研课题研究高质量科研成果市级刊物发表者优先推荐
五重视学生全面发展活动育积极组织学生参加促进学生全面发展项活动带班级学生类职业技赛文明风采德育活动等竞赛活动中取优异成绩带班级学生积极参职教义工等志愿服务活动
六具较强团队建设活动组织沟通交流力带领团队勇探索聚焦现实问题服务基层实践充分发挥引领辐射孵化作指导培育中青年骨干班
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