2022年20222023学年学四年级英语兴趣组计划
指导思想
爱学生驱力引发学生深厚情感学英语关键学校英语学缺乏语言环境学生遗忘现象较较严峻消失学时会时忘现象长会导致部分学生成果偏差渐渐英语学失爱影响老师正常教学效课外活动丰富彩嬉戏话竞赛提高学乐观性更重阶段性英语学问加总结英语语言信息加工供应机会进行次活动学生次重新考虑查找材料间联系机会新信息原学问相联系全部孤立学问条理化系统化学校英语教学活动立足现实着眼学生学进展仅*纯课堂教学远满意学生学英语需应树立课堂教学观重视课外活动课外活动课堂教学帮助形式课堂教学补充延长培育学生学英语爱激发学乐观性丰富学校生课余生活英语学更基础开设学校英语爱组
二活动重点
增加学生词汇量促进学生综合语言运力量进展
三．活动目
1．通效课外活动培育学生英语英语学爱
2．授渔培育学生英语学力量
3．培育学生良行惯形成健康性心理
4．提高学生词汇量语感常话题等等整体素养日更竞赛基础
四．活动象
校4班级学生原学生总数超30
五．活动容
1．学唱少英语歌曲英语歌做英语嬉戏听学讲演英语事等
2．拟学生课教材容包括学生活常句型词汇包括问候语见面语客套语公场合特定语常话题等等
3．量常词汇．
六活动时间点
周星期三星期五午放学时
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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指导思想
爱学生驱力引发学生深厚情感学英语关键学校英语学缺乏语言环境学生遗忘现象较较严峻消失学时会时忘现象长会导致部分学生成果偏差渐渐英语学失爱影响老师正常教学效课外活动丰富彩嬉戏话竞赛提高学乐观性更重阶段性英语学问加总结英语语言信息加工供应机会进行次活动学生次重新考虑查找材料间联系机会新信息原学问相联系全部孤立学问条理化系统化学校英语教学活动立足现实着眼学生学进展仅*纯课堂教学远满意学生学英语需应树立课堂教学观重视课外活动课外活动课堂教学帮助形式课堂教学补充延长培育学生学英语爱激发学乐观性丰富学校生课余生活英语学更基础开设学校英语爱组
二活动重点
增加学生词汇量促进学生综合语言运力量进展
三．活动目
1．通效课外活动培育学生英语英语学爱
2．授渔培育学生英语学力量
3．培育学生良行惯形成健康性心理
4．提高学生词汇量语感常话题等等整体素养日更竞赛基础
四．活动象
校4班级学生原学生总数超30
五．活动容
1．学唱少英语歌曲英语歌做英语嬉戏听学讲演英语事等
2．拟学生课教材容包括学生活常句型词汇包括问候语见面语客套语公场合特定语常话题等等
3．量常词汇．
六活动时间点
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