部编版年级语文册快乐教案设计
部编版年级语文册快乐教案设计
设计说明
课语言生动趣结构简单重复句式较语言浅显易懂容贴童生活充满童真童趣情感乐观积极首童诗十分易学生朗读识字教学中创设情境采种方式朗读进行教学学生朗读中感悟快乐含义：独处种快乐相处种快乐学会付出更种快乐游戏快乐学快乐文中词语搭配极丰富折纸船踢毽子听音乐象棋排球讲事等学生学语言良素材熟读基础指导学生解样词组积累动词
课前准备
1．教学辅助课件(教师)
2．助拼音读课文(学生)
课时安排
2课时
教学程
第课时
谈话导入引出课题
1．师：孩子刚课间十分钟里玩快乐说说什(生交流)
2．师结：呀玩玩快乐许朋友玩家会感更快乐快乐
3．板书课题：快乐
4．指导朗读课题引导质疑：读课题想知道什
设计意图：课间十分钟话题学生交谈学生快速进入师生话时聊感兴趣容产生阅读期
5 6
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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课语言生动趣结构简单重复句式较语言浅显易懂容贴童生活充满童真童趣情感乐观积极首童诗十分易学生朗读识字教学中创设情境采种方式朗读进行教学学生朗读中感悟快乐含义：独处种快乐相处种快乐学会付出更种快乐游戏快乐学快乐文中词语搭配极丰富折纸船踢毽子听音乐象棋排球讲事等学生学语言良素材熟读基础指导学生解样词组积累动词
课前准备
1．教学辅助课件(教师)
2．助拼音读课文(学生)
课时安排
2课时
教学程
第课时
谈话导入引出课题
1．师：孩子刚课间十分钟里玩快乐说说什(生交流)
2．师结：呀玩玩快乐许朋友玩家会感更快乐快乐
3．板书课题：快乐
4．指导朗读课题引导质疑：读课题想知道什
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