美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
年 级
实验学
年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
教材分析
1隐含美术绘画知识技选教学容里种趣味操作活动中体现出长啊长没强调绘画基功促学生探索记录方法学生解美术实性培养学生仔细观察事物惯
2然二册教材已涉足形式特种材料运学生知道美术绘画种形式
3学生解美术目表现身边生活事
4记忆联想思维美术中需特质加培养册重点体现
学情分析
学生通第学期学美术造型技惯方面形成需加强学生仔细观察细致表现想象动手制作力
教学目标
1尝试工具纸身边容易找种媒材通画画做做等方法胆见闻感想事物表现出体验造型活动乐趣（造型表现）
2尝试工具身边容易找种媒材通想想画画做做等方法进行简单组合装饰体验设计制作活动乐趣（设计应）
3观赏然类美术作品形色简短话语胆表达感受（欣赏评述）
4采造型游戏方式进行题题想象创作表演展示（综合探索）
教学容
［造型表现］学领域：
1美术游戏中体验种绘画工具材料效果认识常颜色
2美术表现活动中胆采种造型方式助语言表达想法
3尝试种线条形状色彩进行绘画表现活动
4通种方式实物拓印产生肌理获视觉触角感受
5黏土等塑性材料通揉搓压捏切挖堆塑等方法进行简单器皿动物形象造型
6单色彩色纸废旧画报挂历采折剪撕拼贴等方法进行面造型表现生活中观察事物想象中事物
［设计应］学领域：
1游戏方式观察触摸种实物进行感官体验作简单组合造型
2然硬质媒材工硬质媒材通拼摆粘接堆积组合等技法进行造型游戏
3游戏方式单色彩色纸采折剪撕等方法进行面造型练
4安全材料工具
［欣赏评述］学领域：
1走出教室观赏校园景色
2欣赏学创作美术作品
3解欣赏国民间美术作品感受造型色彩特点
4通观摩录画册中外优秀卡通艺术形象进行欣赏讨
5阅览室翻阅画册观学生美术作品找出喜爱件作品说明理
6欣赏木偶戏皮影戏物造型通录实观木偶皮影戏表演片段
7欣赏中外画家描绘童生活美术作品
［综合探索］学领域：
1利种材料特点采造型游戏方式表现出想象创作出艺术作品发表感受
2结合语文音乐等学科容进行美术创作设计布置学生美术作业展览美化教室
3根歌童话设计制作头饰面具等表演舞蹈童话剧等
4种材料制作型商品布置成超市模拟商品交易程
教师教学中应遵循教学原
1审美性原
审美教育作线贯串教学全程通然美生活美艺术美感受表现陶冶学生情操培养学生审美情趣
2思想性原
发掘教材思想性教学容形式中机融进思想品德教育
3量力性原
教学容方法应适合学生生理心理发展特点浅显易学循序渐进逐步提高学生美术素质
4创造性原
充分发挥学生想象力启发鼓励学生创造性
5实践性原
联系学生实际理讲述操作训练相结合充分学生眼手脑协调
6趣味性原
选择富童情趣教学容采生动活泼教学形式激发培养学生学美术兴趣
7材施教原
根学生年龄特点学生间性差异教学中注意面全体学生时考虑超常学生进学生情况采取般教育知道相结合方法
教学时间安排
周二课时
美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度）
二 年 级
实验学
二年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
学生情况分析
册教学象二年级期学生特点：
1学生浓厚绘画兴趣
2学生已具定分析判断力造型表现力进行完整画面构思表现
3学生缺乏持恒学精神坚定美术学目标
教材分析
册教材分造型表现设计应欣赏评述综合探索四方面具体绘画泥塑剪纸手工欣赏课程培养学生求新求异目形式种样学生发展空间满足种学生创造美表现美愿
（）全册22课（河南部分3课）教材编排方式较年级教材改变：
1更加重视学生活动设计活动设计遵循易难浅深单综合课课外原
2加强美术学科学科特语文（文学）学科综合
（二）课容编排漂亮图片展示学生活动程学生作品图片便教师进行教学参考学生学
教学目标
１激发学生爱美寻美创美兴趣培养学生热爱美术情感
２尝试工具纸身边容易找种媒材通种方法胆见闻感想事物表现出体验造型活动乐趣
３鼓励学生通种途径尝试种媒材表现见闻感想进行简单组合装饰体验造型活动设计制作活动乐趣
４鼓励学生观察生活欣赏美简短话语胆表达感受
５采造型游戏方式组织引导学生开展种综合探索体验活动发展学生综合解决问题力
教学重难点
教学重点：解美术语言表达方式方法灵活掌握造型色彩运激发学生创造精神发展美术实践力增强动手力审美力渗透文精神
教学难点：发展学生艺术感知力造型表现力培养审美情操渗透德育
教学措施：
1 遵循审美规律学生感悟艺术作品机会引导学生展开想象通较讨等方法引导学生体验思考鉴判断提高学生审美趣味
2重视激发学生创新精神培养学生实践力积极学生创设利创新精神学环境
3加强师生双边关系中教师教重视学生学确立学生体位
4采种教学方法利现代化教学仪器胆改革
5 改变评价方法采评价组评价集体评价教师评价家长评价充分肯定学生进步发展尊重性差异重视学生评价激发学兴趣
附教学进度
周次
课题
课时
第1周
添画
2课时
第2周
绘画游戏
2课时
第3周
纸盒变家具
2课时
第4周
茂密花
2课时
第5周
吊饰
2课时
第6周
节节虫
2课时
第7周
出壳
2课时
第8周
头饰设计
1课时
艺术作品中动物
1课时
第9周
收藏卡
2课时
第10周
假巨
2课时
第11周
拓印树叶真趣
1课时
认识身边树
1课时
第12周
做笔筒
2课时
第13周
画夜景
2课时
第14周
画影子
2课时
第15周
绘画中节日
2课时
第16周
喜欢鸟
2课时
第17周
复
2课时
第18周
考试
2课时
美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
三 年 级
实验学
三年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
学情分析
部分学生喜欢美术美术感受美理解尚系统生活中发现美生活中运美需进步引导学生造型设色等方面综合力较低已成教学重点更重引导学生学新课改理念指导学生够学会生活中发现美表现美运美力学生够运种材料积极参加活动需进步引导培养学生学兴趣克服畏难情绪达基掌握技法提高审美力综合素质目
教材分析
教材促进学生格全面发展出发点学生必备美术知识技基础注意贴学生学校生活社会生活力图做富情趣启发性 册18课中绘画课：1社区 2恐龙世界 3画中线条 4会动线条 8彩墨游戏 9嘴怪 10中国龙 11吉祥图案12橙色画 13绿色紫色画 14吃虫草 手工课：5卵石动物造型 6威武盾牌 7会变盒子 11吉祥图案 15趣造型 16张奇特脸 18变垃圾宝 电脑课 ：17电脑美术——模板帮作画
教学重难点
培养学生动手操作容锻炼学生操作力设计想象力促进格全面发展觉培养创新精神美术实践力
教学目标
1欣赏优秀美术作品喜爱作品进行简单评价 2通启发联想训练学生创造性思维力培养良观察惯观察力 3学简单立体物表现方法学色彩表现方法进行生活切设计制作 4引导学生进步体验周围生活然美感激发学生美术表现美术创造欲
教学措施
1学生掌握定美术基础知识基技技法
2程方法学生体集体参种美术活动体验乐趣尝试种工具材料制作程发展学生时间力
3解优秀现代绘画艺术作品陶冶学生艺术情操培养学生爱国义情感学生够获持久兴趣完善格
4学生欣赏欣赏学作品欣赏名家师作品图片实物
5学生观察带学生校园外观察种植物景色学生积累感性形象
6结合语文音乐等学科容进行美术创作学生欣赏录象等动画增强感性认识
7学生动手尝试工具身边容易找种媒材通想想画画做做等方法进行造型游戏体验设计制作活动乐趣
教学进度
周 次
教 学 容
备注
欣赏：清明河图 社区
二
恐龙世界
三
画中线条
四
会动线条
五
卵石动物造型
六
卵石动物造型
七
会变盒子
八
彩墨游戏（二）
九
嘴怪
十
中国龙
十
期中考试五放假
十二
吉祥图案
十三
橙色画
十四
绿色紫色画
十五
吃虫草
十六
趣造型
十七
张奇特脸
十八
电脑美术
十九
变垃圾宝
二十
期末考试
美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
四 年 级
实验学
四年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
教材容分析
册教材容采散点式结构注重学生审美感受视觉验培养强调学生创新意识实践力协调发展接社会 贴学生学生学致原选择符合四年级学生身心特点教学容设计课题全册容19课容涵盖造型•表现设计•应欣赏•评述综合•探索四学领域中造型•表现设计•应领域占较重欣赏•评述领域堂分配课中册教学容中技方面浅入深循序渐进原排列文容递进关系
学生情况分析
四年级学生已初步认识形色肌理等美术语言学种工具体验媒材效果通画画做做等方法表现物象定色彩基础具备定线条种材料运力部分学生较表现面形象胆发挥想象定交流力学生学力强
教学目标求
根课标精神着力改变美术学机械模仿单纯掌握专业知识技目标学生围绕文题美术学中轻松快乐学艺术基知识技解艺术历史文化涵养形成艺术力艺术验获尊重关怀友善合作分享等素养启蒙真性情促进性完善发展具体：
1通艺术生活连接学生发现生活美更加热爱生活通艺术情感连接丰富学生思想感情更加丰富
2通艺术文化连接学生增加元文化意识开阔视野
3通艺术科学连接解降落伞原理增加学生综合知识
四具体实施措施
1总学目标：
美术教学容体现时代精神适应社会发展趋势美术教学容应适应学生心理生理特点注意循序渐进趣味性美术教学容利培养学生形象思维力册教学目标美术新课程标准遵循美术教育规律应学生身心发展特点构建促成美术素养形成核心探究性美术实践活动线文性容结构基特征美术教材新体系注重学生审美感受视觉验培养强调学生创新意识实践力协调发展美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格
2学领域目标：
造型•表现领域：进步认识形色肌理等美术语言学种工具体验媒材效果通画画做做等方法表现见闻想事物激发丰富想象力创造愿
设计•应领域：学谐称均衡等组合原理解简易创意手工制作方法进行简单设计装饰感受设计制作美术活动区
欣赏•评述领域：观赏然种美术作品形色质感口头书面语言形式欣赏象进行描述说出特色表达感受
综合•探索领域：采造型游戏等方法结合语文音乐等课程容进行美术创作表演展示发表创作意图
五教学时间安排
周二课时
美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
五 年 级
实验学
五年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
教材分析
全册教学理念目标：
[造型·表现]：运形色机理空间等美术语言描绘立体造型方法选择适合工具材料记录表现见闻感想事物发展美术构思创作力传递思想情感
[设计·应]：运谐称均衡节奏韵律等组合原理解简单创意设计方法媒材加工方法进行设计装饰美化身边环境
[欣赏·评述]：欣赏认识然美美术作品材料形式容等特征通描述分析讨等方法解美术表现样性简单美术术语表达美术作品感受理解
[综合·探索]：结合学校社区活动美术科学课程课程知识技相结合方式进行策划制作表演展示体会美术环境传统文化关系
教学重难点
（）重点：
1培养学生科学观察方法艺术概括力分析色彩写生简单生活物体透视现象
2继续传授中国画笔墨技学生进行彩墨画练欣赏中国现代中国画师作品培养民族豪感
3学浅显手工技法
（二）难点：
1培养学生抽象思维实物中提炼体力
2提高学生彩墨画技法概括力够独立完成想画容
3手工中培养学生耐心细致力
学生情况分析
学生学惯分析：该年级段学生表达力强独想法生活惯较讲究力体现敢落学动性强课纪律较活跃
教学措施
1强造型力培养简单形体进行写生指导正确观察方法确定事物进行造型处理特困难学生进行仔细研究分析
2具体手工力较弱学生渗透手工艺力该年级段总体水定力提高
3班班际作品展评种教学手段增强竞争意识荣誉感互相学提高美术兴趣
4备课方面：
（1）节课教学目标明确具体做落实双基
（2）贯彻少精活原
（3）备课时讲究实效保持超前周备课
5课方面：
（1）教学时采启发式积极创新教学摸式
（2）教学面相全体积极培养学惯学方法进步
（3）课时写课反思
6课外活动：
组织学生进行课外绘画练进行思想情操陶冶
进生方面：引导辅导技法鼓励积极参美术活动提高审美力
教学时间安排
周二课时
美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
六 年 级
实验学
六年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
教材分析
学美术课九年义务教育阶段门必修艺术文化课程学校实施美育重途径陶冶情操提高美术文化素养培养创新精神实践力促进学生德智体美全面发展具重作
学美术教学容包括欣赏绘画工艺等课业通美术教学培养学生美术兴趣爱学美术基础知识基技培养学生健康审美情趣良品德情操培养学生观察力想象力形象思维力创造力
学生情况分析
六年级学生美术基础相美术知识技掌握程度部分学生色彩辨力握物体形状力强乐动手手工制作课充满极高热情美具较高欣赏力六年级学期美术学中难出学画画充满兴趣作美术教师引导兴趣发展继续培养良绘画惯班美术发面潜认识美力较强学生加强辅导进步提高画画力学生学美术困难开展帮活动
教学目标求
目标：
通美术教学培养学生美术兴趣爱学美术基础知识基技培养学生健康审美情趣良品德情操培养学生观察力想象力形象思维力创造力
求：
1初步解中外优秀美术作品文化价值培养学生热爱民族文化情感珍惜类文化艺术遗产态度
2 培养健康审美情趣提高美感受力 绘画表现力设计制作力
教学容
1 欣赏童够理解中外优秀美术作品
2 认识立体物透视现象初步学运线条材料表现立体物
3 学简单构图知识
4 体验中国画笔墨情趣摹中国画
5 解木版画制作进行制作
6 运种材料方法进行创意制作活动
7 运学美术表现方法书籍新闻事事件进行配画
8 认识标志街头标识物作懂区
9 运已学美术知识进行综合练
教学措施
1认真学纲认真备课处理思想品德教育审美教育力教育力培养双基训练关系传授双基培养力程中加强思想品德教育充分发挥美术教学情感陶冶功努力培养学生健康审美情趣提高学生审美力
2改进学教学方法学生年龄心理特征出发根教学容研究教学方法充分运视觉形象讲清重点难点学生巩固掌握知识技逐步效提高学生审美力促进学生智力发展
3坚持进阅览室学做深入钻研教材抓基础制作范画手工范品放映幻灯影片录象片等教学手段现代教育进行直观教学
4加强辅导抓课堂巡回辅导环节认真帮助学生解决练中具体问题成绩理想位学生找出学原放矢帮助解决推荐成绩优秀学生参加课外美术兴趣组活动更提高
5关心美术教学改革发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量
6学业考核时成绩考核采取种方式
教学时间安排
周次
容
备注
第课追寻文明足迹
二
第二课探访然奇观
三
第三课书包
四
第四课画事
五
第五课装饰画
六
第六课装饰色彩
七
第七课彩球设计
八
第八课奇思妙想
九
第九课添画
十
第十课种材料制版
十
第十课装饰柱
十二
第十二课动画片昔
十三
第十三课拟化卡通
十四
第十四课发现老房子美
十五
第十五课留母校纪念
十六
第十六课成长记录
十七
第十七课剪纸中古老技艺
十八
第十八课绣服装事
十九
第十九课复制传播
二十
测试
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美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
年 级
实验学
年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
教材分析
1隐含美术绘画知识技选教学容里种趣味操作活动中体现出长啊长没强调绘画基功促学生探索记录方法学生解美术实性培养学生仔细观察事物惯
2然二册教材已涉足形式特种材料运学生知道美术绘画种形式
3学生解美术目表现身边生活事
4记忆联想思维美术中需特质加培养册重点体现
学情分析
学生通第学期学美术造型技惯方面形成需加强学生仔细观察细致表现想象动手制作力
教学目标
1尝试工具纸身边容易找种媒材通画画做做等方法胆见闻感想事物表现出体验造型活动乐趣（造型表现）
2尝试工具身边容易找种媒材通想想画画做做等方法进行简单组合装饰体验设计制作活动乐趣（设计应）
3观赏然类美术作品形色简短话语胆表达感受（欣赏评述）
4采造型游戏方式进行题题想象创作表演展示（综合探索）
教学容
［造型表现］学领域：
1美术游戏中体验种绘画工具材料效果认识常颜色
2美术表现活动中胆采种造型方式助语言表达想法
3尝试种线条形状色彩进行绘画表现活动
4通种方式实物拓印产生肌理获视觉触角感受
5黏土等塑性材料通揉搓压捏切挖堆塑等方法进行简单器皿动物形象造型
6单色彩色纸废旧画报挂历采折剪撕拼贴等方法进行面造型表现生活中观察事物想象中事物
［设计应］学领域：
1游戏方式观察触摸种实物进行感官体验作简单组合造型
2然硬质媒材工硬质媒材通拼摆粘接堆积组合等技法进行造型游戏
3游戏方式单色彩色纸采折剪撕等方法进行面造型练
4安全材料工具
［欣赏评述］学领域：
1走出教室观赏校园景色
2欣赏学创作美术作品
3解欣赏国民间美术作品感受造型色彩特点
4通观摩录画册中外优秀卡通艺术形象进行欣赏讨
5阅览室翻阅画册观学生美术作品找出喜爱件作品说明理
6欣赏木偶戏皮影戏物造型通录实观木偶皮影戏表演片段
7欣赏中外画家描绘童生活美术作品
［综合探索］学领域：
1利种材料特点采造型游戏方式表现出想象创作出艺术作品发表感受
2结合语文音乐等学科容进行美术创作设计布置学生美术作业展览美化教室
3根歌童话设计制作头饰面具等表演舞蹈童话剧等
4种材料制作型商品布置成超市模拟商品交易程
教师教学中应遵循教学原
1审美性原
审美教育作线贯串教学全程通然美生活美艺术美感受表现陶冶学生情操培养学生审美情趣
2思想性原
发掘教材思想性教学容形式中机融进思想品德教育
3量力性原
教学容方法应适合学生生理心理发展特点浅显易学循序渐进逐步提高学生美术素质
4创造性原
充分发挥学生想象力启发鼓励学生创造性
5实践性原
联系学生实际理讲述操作训练相结合充分学生眼手脑协调
6趣味性原
选择富童情趣教学容采生动活泼教学形式激发培养学生学美术兴趣
7材施教原
根学生年龄特点学生间性差异教学中注意面全体学生时考虑超常学生进学生情况采取般教育知道相结合方法
教学时间安排
周二课时
美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度）
二 年 级
实验学
二年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
学生情况分析
册教学象二年级期学生特点：
1学生浓厚绘画兴趣
2学生已具定分析判断力造型表现力进行完整画面构思表现
3学生缺乏持恒学精神坚定美术学目标
教材分析
册教材分造型表现设计应欣赏评述综合探索四方面具体绘画泥塑剪纸手工欣赏课程培养学生求新求异目形式种样学生发展空间满足种学生创造美表现美愿
（）全册22课（河南部分3课）教材编排方式较年级教材改变：
1更加重视学生活动设计活动设计遵循易难浅深单综合课课外原
2加强美术学科学科特语文（文学）学科综合
（二）课容编排漂亮图片展示学生活动程学生作品图片便教师进行教学参考学生学
教学目标
１激发学生爱美寻美创美兴趣培养学生热爱美术情感
２尝试工具纸身边容易找种媒材通种方法胆见闻感想事物表现出体验造型活动乐趣
３鼓励学生通种途径尝试种媒材表现见闻感想进行简单组合装饰体验造型活动设计制作活动乐趣
４鼓励学生观察生活欣赏美简短话语胆表达感受
５采造型游戏方式组织引导学生开展种综合探索体验活动发展学生综合解决问题力
教学重难点
教学重点：解美术语言表达方式方法灵活掌握造型色彩运激发学生创造精神发展美术实践力增强动手力审美力渗透文精神
教学难点：发展学生艺术感知力造型表现力培养审美情操渗透德育
教学措施：
1 遵循审美规律学生感悟艺术作品机会引导学生展开想象通较讨等方法引导学生体验思考鉴判断提高学生审美趣味
2重视激发学生创新精神培养学生实践力积极学生创设利创新精神学环境
3加强师生双边关系中教师教重视学生学确立学生体位
4采种教学方法利现代化教学仪器胆改革
5 改变评价方法采评价组评价集体评价教师评价家长评价充分肯定学生进步发展尊重性差异重视学生评价激发学兴趣
附教学进度
周次
课题
课时
第1周
添画
2课时
第2周
绘画游戏
2课时
第3周
纸盒变家具
2课时
第4周
茂密花
2课时
第5周
吊饰
2课时
第6周
节节虫
2课时
第7周
出壳
2课时
第8周
头饰设计
1课时
艺术作品中动物
1课时
第9周
收藏卡
2课时
第10周
假巨
2课时
第11周
拓印树叶真趣
1课时
认识身边树
1课时
第12周
做笔筒
2课时
第13周
画夜景
2课时
第14周
画影子
2课时
第15周
绘画中节日
2课时
第16周
喜欢鸟
2课时
第17周
复
2课时
第18周
考试
2课时
美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
三 年 级
实验学
三年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
学情分析
部分学生喜欢美术美术感受美理解尚系统生活中发现美生活中运美需进步引导学生造型设色等方面综合力较低已成教学重点更重引导学生学新课改理念指导学生够学会生活中发现美表现美运美力学生够运种材料积极参加活动需进步引导培养学生学兴趣克服畏难情绪达基掌握技法提高审美力综合素质目
教材分析
教材促进学生格全面发展出发点学生必备美术知识技基础注意贴学生学校生活社会生活力图做富情趣启发性 册18课中绘画课：1社区 2恐龙世界 3画中线条 4会动线条 8彩墨游戏 9嘴怪 10中国龙 11吉祥图案12橙色画 13绿色紫色画 14吃虫草 手工课：5卵石动物造型 6威武盾牌 7会变盒子 11吉祥图案 15趣造型 16张奇特脸 18变垃圾宝 电脑课 ：17电脑美术——模板帮作画
教学重难点
培养学生动手操作容锻炼学生操作力设计想象力促进格全面发展觉培养创新精神美术实践力
教学目标
1欣赏优秀美术作品喜爱作品进行简单评价 2通启发联想训练学生创造性思维力培养良观察惯观察力 3学简单立体物表现方法学色彩表现方法进行生活切设计制作 4引导学生进步体验周围生活然美感激发学生美术表现美术创造欲
教学措施
1学生掌握定美术基础知识基技技法
2程方法学生体集体参种美术活动体验乐趣尝试种工具材料制作程发展学生时间力
3解优秀现代绘画艺术作品陶冶学生艺术情操培养学生爱国义情感学生够获持久兴趣完善格
4学生欣赏欣赏学作品欣赏名家师作品图片实物
5学生观察带学生校园外观察种植物景色学生积累感性形象
6结合语文音乐等学科容进行美术创作学生欣赏录象等动画增强感性认识
7学生动手尝试工具身边容易找种媒材通想想画画做做等方法进行造型游戏体验设计制作活动乐趣
教学进度
周 次
教 学 容
备注
欣赏：清明河图 社区
二
恐龙世界
三
画中线条
四
会动线条
五
卵石动物造型
六
卵石动物造型
七
会变盒子
八
彩墨游戏（二）
九
嘴怪
十
中国龙
十
期中考试五放假
十二
吉祥图案
十三
橙色画
十四
绿色紫色画
十五
吃虫草
十六
趣造型
十七
张奇特脸
十八
电脑美术
十九
变垃圾宝
二十
期末考试
美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
四 年 级
实验学
四年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
教材容分析
册教材容采散点式结构注重学生审美感受视觉验培养强调学生创新意识实践力协调发展接社会 贴学生学生学致原选择符合四年级学生身心特点教学容设计课题全册容19课容涵盖造型•表现设计•应欣赏•评述综合•探索四学领域中造型•表现设计•应领域占较重欣赏•评述领域堂分配课中册教学容中技方面浅入深循序渐进原排列文容递进关系
学生情况分析
四年级学生已初步认识形色肌理等美术语言学种工具体验媒材效果通画画做做等方法表现物象定色彩基础具备定线条种材料运力部分学生较表现面形象胆发挥想象定交流力学生学力强
教学目标求
根课标精神着力改变美术学机械模仿单纯掌握专业知识技目标学生围绕文题美术学中轻松快乐学艺术基知识技解艺术历史文化涵养形成艺术力艺术验获尊重关怀友善合作分享等素养启蒙真性情促进性完善发展具体：
1通艺术生活连接学生发现生活美更加热爱生活通艺术情感连接丰富学生思想感情更加丰富
2通艺术文化连接学生增加元文化意识开阔视野
3通艺术科学连接解降落伞原理增加学生综合知识
四具体实施措施
1总学目标：
美术教学容体现时代精神适应社会发展趋势美术教学容应适应学生心理生理特点注意循序渐进趣味性美术教学容利培养学生形象思维力册教学目标美术新课程标准遵循美术教育规律应学生身心发展特点构建促成美术素养形成核心探究性美术实践活动线文性容结构基特征美术教材新体系注重学生审美感受视觉验培养强调学生创新意识实践力协调发展美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格
2学领域目标：
造型•表现领域：进步认识形色肌理等美术语言学种工具体验媒材效果通画画做做等方法表现见闻想事物激发丰富想象力创造愿
设计•应领域：学谐称均衡等组合原理解简易创意手工制作方法进行简单设计装饰感受设计制作美术活动区
欣赏•评述领域：观赏然种美术作品形色质感口头书面语言形式欣赏象进行描述说出特色表达感受
综合•探索领域：采造型游戏等方法结合语文音乐等课程容进行美术创作表演展示发表创作意图
五教学时间安排
周二课时
美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
五 年 级
实验学
五年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
教材分析
全册教学理念目标：
[造型·表现]：运形色机理空间等美术语言描绘立体造型方法选择适合工具材料记录表现见闻感想事物发展美术构思创作力传递思想情感
[设计·应]：运谐称均衡节奏韵律等组合原理解简单创意设计方法媒材加工方法进行设计装饰美化身边环境
[欣赏·评述]：欣赏认识然美美术作品材料形式容等特征通描述分析讨等方法解美术表现样性简单美术术语表达美术作品感受理解
[综合·探索]：结合学校社区活动美术科学课程课程知识技相结合方式进行策划制作表演展示体会美术环境传统文化关系
教学重难点
（）重点：
1培养学生科学观察方法艺术概括力分析色彩写生简单生活物体透视现象
2继续传授中国画笔墨技学生进行彩墨画练欣赏中国现代中国画师作品培养民族豪感
3学浅显手工技法
（二）难点：
1培养学生抽象思维实物中提炼体力
2提高学生彩墨画技法概括力够独立完成想画容
3手工中培养学生耐心细致力
学生情况分析
学生学惯分析：该年级段学生表达力强独想法生活惯较讲究力体现敢落学动性强课纪律较活跃
教学措施
1强造型力培养简单形体进行写生指导正确观察方法确定事物进行造型处理特困难学生进行仔细研究分析
2具体手工力较弱学生渗透手工艺力该年级段总体水定力提高
3班班际作品展评种教学手段增强竞争意识荣誉感互相学提高美术兴趣
4备课方面：
（1）节课教学目标明确具体做落实双基
（2）贯彻少精活原
（3）备课时讲究实效保持超前周备课
5课方面：
（1）教学时采启发式积极创新教学摸式
（2）教学面相全体积极培养学惯学方法进步
（3）课时写课反思
6课外活动：
组织学生进行课外绘画练进行思想情操陶冶
进生方面：引导辅导技法鼓励积极参美术活动提高审美力
教学时间安排
周二课时
美术学科教学计划
（20xx—20xx学年度学期）
六 年 级
实验学
六年级美术学科教学计划
指导思想
美术学生传授基础知识基技提高学生审美力增强爱国义精神陶冶高尚情操培养良品德意志提高学生观察力想象力形象力创造力学科
教材分析
学美术课九年义务教育阶段门必修艺术文化课程学校实施美育重途径陶冶情操提高美术文化素养培养创新精神实践力促进学生德智体美全面发展具重作
学美术教学容包括欣赏绘画工艺等课业通美术教学培养学生美术兴趣爱学美术基础知识基技培养学生健康审美情趣良品德情操培养学生观察力想象力形象思维力创造力
学生情况分析
六年级学生美术基础相美术知识技掌握程度部分学生色彩辨力握物体形状力强乐动手手工制作课充满极高热情美具较高欣赏力六年级学期美术学中难出学画画充满兴趣作美术教师引导兴趣发展继续培养良绘画惯班美术发面潜认识美力较强学生加强辅导进步提高画画力学生学美术困难开展帮活动
教学目标求
目标：
通美术教学培养学生美术兴趣爱学美术基础知识基技培养学生健康审美情趣良品德情操培养学生观察力想象力形象思维力创造力
求：
1初步解中外优秀美术作品文化价值培养学生热爱民族文化情感珍惜类文化艺术遗产态度
2 培养健康审美情趣提高美感受力 绘画表现力设计制作力
教学容
1 欣赏童够理解中外优秀美术作品
2 认识立体物透视现象初步学运线条材料表现立体物
3 学简单构图知识
4 体验中国画笔墨情趣摹中国画
5 解木版画制作进行制作
6 运种材料方法进行创意制作活动
7 运学美术表现方法书籍新闻事事件进行配画
8 认识标志街头标识物作懂区
9 运已学美术知识进行综合练
教学措施
1认真学纲认真备课处理思想品德教育审美教育力教育力培养双基训练关系传授双基培养力程中加强思想品德教育充分发挥美术教学情感陶冶功努力培养学生健康审美情趣提高学生审美力
2改进学教学方法学生年龄心理特征出发根教学容研究教学方法充分运视觉形象讲清重点难点学生巩固掌握知识技逐步效提高学生审美力促进学生智力发展
3坚持进阅览室学做深入钻研教材抓基础制作范画手工范品放映幻灯影片录象片等教学手段现代教育进行直观教学
4加强辅导抓课堂巡回辅导环节认真帮助学生解决练中具体问题成绩理想位学生找出学原放矢帮助解决推荐成绩优秀学生参加课外美术兴趣组活动更提高
5关心美术教学改革发展积极进行教学改革实验努力提高教学质量
6学业考核时成绩考核采取种方式
教学时间安排
周次
容
备注
第课追寻文明足迹
二
第二课探访然奇观
三
第三课书包
四
第四课画事
五
第五课装饰画
六
第六课装饰色彩
七
第七课彩球设计
八
第八课奇思妙想
九
第九课添画
十
第十课种材料制版
十
第十课装饰柱
十二
第十二课动画片昔
十三
第十三课拟化卡通
十四
第十四课发现老房子美
十五
第十五课留母校纪念
十六
第十六课成长记录
十七
第十七课剪纸中古老技艺
十八
第十八课绣服装事
十九
第十九课复制传播
二十
测试
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