关加强毕业班教学理点建议
．着眼效益抓复时间理
距离中考时间紧迫学科间善合作杜绝科争抢课时行进行学科缺漏弥补时教师坚持时间刀刃具体应注意点：
1强化学生做题时间意识学生规定时间做题目算效否做会存隐性失分克服卷面量出现会全情况仅做做做更做时避免考试时出现试卷做完时间够现象
2突出复课效益课堂时间学生引导教师减少课堂反复重复容缩短讲授时间突出讲方法讲典型练反馈教师腾出时间鼓励学生复帮助学生根情况筛选出知识点进行梳理形成干知识体系时查漏补缺促进科衡提高总体成绩
3合理安排时间难题持久战稳定优势学科成绩基础学生必盲目优势学科限制花费时间教师根学科强弱状况准学科分值增长点合理规划分配复时间确保学科均衡发展避免学生牵着鼻子失权
二精挑细选抓作业练理
复中期作业仅少精试卷更重视批改讲评节复课作业练教师选择性盲目指练量增加代复质提升中考复练求教师做：
布置检查批改讲评时采取二次反馈循环反馈方式学生收实实效果
三善疏导抓学生心理理
考生家长调整状态考生取成功重素复备考程中教师应重视学生心理疏导帮助学生克服烦躁心理考试怯场心理教师学生真心爱护尊重热爱严格求教师学生激励表扬充分调动学生学积极性常换位思考教师采取先带方式学生谈心作班应时家长取联系引导家长定位置介入孩子学孩子创设良备考氛围
四 严格求抓常规纪律理
稳定取良学成绩关键毕业班期理中学成绩两极分化学生压力增学前景充满忧虑学生认放弃复客观会引起常规理松懈毕业班备考中期应加强学生纪律观念特加强纪律约束量事实证明守纪否折射出学生心态透学生纪律表现判断学生思想动态学越紧张纪律越加强采取学生形式家监督保证班级稳定备考环境
五夯实基础抓复资料理
考纲复教材复根资料复补充中考备考抓纲务抓纲正确认识考纲复指导作务充分利教材拓宽知识容延伸课题学生种分
赖资料惯性心理容易课丢掉种现象教师注意引导决舍逐末越中考期越应回教材夯实基础中考类模拟试卷仿真试卷非常求教师严格筛选复资料决滥建议中考指导说明基础辅精选材料做择精者十切实提高资料效果
六着眼整体抓分层推进理
教师应真心落实类学生分层帮扶寻求学科质量增长新空间教师善引导学生树立学进步进步信心分层辅导前提做分层推进理需优化分类指导分层辅导时进注意面全体关注层次学生辅导帮扶做硬性统求避免刀切具体应注意点：
优等生指方定目标压担子留空间做模拟训练题时全做选择性做适关注解题力求较高题
中等水界生定位科学合理目标求应略高实际水考生通努力实现果定位合理帮扶位激发界生学动性调整复状态变动复动复
基础薄弱生弥补复中暴露薄弱问题采取低难度缓坡度台阶快反馈复策略克服张卷齐步走现象考生复中涉容易错易混淆知识点时查漏补缺避免走马观花深透保证优势学科基础通针
性训练缺陷弥补考生劣势学科较幅度提升
外面全体绝停留口头教师绝重视抓少数高分尖子生培养忽视全体学生素质提高学校进步细化落实提优补差象容时间措施面全体分类指导两者兼顾实现真正意义毕业升学双赢
七着眼实效加强应考技术理
中考二轮复中着眼复实效性针性注意加强学生解题惯答题规范训练理培养善抓住分点备考意识具体做点：
关注解题规范性训练中考备考期注意训练学生规范答题做基础题分必争中等中等偏水学生时较浮躁复中怕麻烦轻视解题程语导致解题程简单化化学语规范性书写物理数学书写公式代入数解出结果统单位步步落实写公式代入必数直接写出答案试题结果需分类讨考虑疏漏答题马虎浅尝辄止
避免解题中五种错误错想错算错写错抄错读题审题解题基础读题匆匆应该字字落实注意字漏字注意题目中细节找出关键词明确已知条件需求问题答题时书面语言规范通写错字避免受思维定式熟题答案影响减少粗心意造成低级错误
开展解题限时训练中考二轮复期适安排限
时解题训练切实提高解题速度正确率恰处理会做分关系重点解决会分问题保证应分数做该分分少分分丢
总初三中期理头绪务重责相信通心齐抓营造复备考积极氛围初三教学质量目标求觉落实备考工作环节中22年中考定新台阶取新辉煌
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．着眼效益抓复时间理
距离中考时间紧迫学科间善合作杜绝科争抢课时行进行学科缺漏弥补时教师坚持时间刀刃具体应注意点：
1强化学生做题时间意识学生规定时间做题目算效否做会存隐性失分克服卷面量出现会全情况仅做做做更做时避免考试时出现试卷做完时间够现象
2突出复课效益课堂时间学生引导教师减少课堂反复重复容缩短讲授时间突出讲方法讲典型练反馈教师腾出时间鼓励学生复帮助学生根情况筛选出知识点进行梳理形成干知识体系时查漏补缺促进科衡提高总体成绩
3合理安排时间难题持久战稳定优势学科成绩基础学生必盲目优势学科限制花费时间教师根学科强弱状况准学科分值增长点合理规划分配复时间确保学科均衡发展避免学生牵着鼻子失权
二精挑细选抓作业练理
复中期作业仅少精试卷更重视批改讲评节复课作业练教师选择性盲目指练量增加代复质提升中考复练求教师做：
布置检查批改讲评时采取二次反馈循环反馈方式学生收实实效果
三善疏导抓学生心理理
考生家长调整状态考生取成功重素复备考程中教师应重视学生心理疏导帮助学生克服烦躁心理考试怯场心理教师学生真心爱护尊重热爱严格求教师学生激励表扬充分调动学生学积极性常换位思考教师采取先带方式学生谈心作班应时家长取联系引导家长定位置介入孩子学孩子创设良备考氛围
四 严格求抓常规纪律理
稳定取良学成绩关键毕业班期理中学成绩两极分化学生压力增学前景充满忧虑学生认放弃复客观会引起常规理松懈毕业班备考中期应加强学生纪律观念特加强纪律约束量事实证明守纪否折射出学生心态透学生纪律表现判断学生思想动态学越紧张纪律越加强采取学生形式家监督保证班级稳定备考环境
五夯实基础抓复资料理
考纲复教材复根资料复补充中考备考抓纲务抓纲正确认识考纲复指导作务充分利教材拓宽知识容延伸课题学生种分
赖资料惯性心理容易课丢掉种现象教师注意引导决舍逐末越中考期越应回教材夯实基础中考类模拟试卷仿真试卷非常求教师严格筛选复资料决滥建议中考指导说明基础辅精选材料做择精者十切实提高资料效果
六着眼整体抓分层推进理
教师应真心落实类学生分层帮扶寻求学科质量增长新空间教师善引导学生树立学进步进步信心分层辅导前提做分层推进理需优化分类指导分层辅导时进注意面全体关注层次学生辅导帮扶做硬性统求避免刀切具体应注意点：
优等生指方定目标压担子留空间做模拟训练题时全做选择性做适关注解题力求较高题
中等水界生定位科学合理目标求应略高实际水考生通努力实现果定位合理帮扶位激发界生学动性调整复状态变动复动复
基础薄弱生弥补复中暴露薄弱问题采取低难度缓坡度台阶快反馈复策略克服张卷齐步走现象考生复中涉容易错易混淆知识点时查漏补缺避免走马观花深透保证优势学科基础通针
性训练缺陷弥补考生劣势学科较幅度提升
外面全体绝停留口头教师绝重视抓少数高分尖子生培养忽视全体学生素质提高学校进步细化落实提优补差象容时间措施面全体分类指导两者兼顾实现真正意义毕业升学双赢
七着眼实效加强应考技术理
中考二轮复中着眼复实效性针性注意加强学生解题惯答题规范训练理培养善抓住分点备考意识具体做点：
关注解题规范性训练中考备考期注意训练学生规范答题做基础题分必争中等中等偏水学生时较浮躁复中怕麻烦轻视解题程语导致解题程简单化化学语规范性书写物理数学书写公式代入数解出结果统单位步步落实写公式代入必数直接写出答案试题结果需分类讨考虑疏漏答题马虎浅尝辄止
避免解题中五种错误错想错算错写错抄错读题审题解题基础读题匆匆应该字字落实注意字漏字注意题目中细节找出关键词明确已知条件需求问题答题时书面语言规范通写错字避免受思维定式熟题答案影响减少粗心意造成低级错误
开展解题限时训练中考二轮复期适安排限
时解题训练切实提高解题速度正确率恰处理会做分关系重点解决会分问题保证应分数做该分分少分分丢
总初三中期理头绪务重责相信通心齐抓营造复备考积极氛围初三教学质量目标求觉落实备考工作环节中22年中考定新台阶取新辉煌
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