2022麦田里的守望者的读后感800字


    2022麦田里守者读感800字
    2022麦田里守者读感800字1
    天书店堆世界名著中挑薄书名字麦田里守者起书时没想薄书会产生影响感触深觉书形式容出色
    美国五十年代相混乱时期二战阴云尚未散冷战硝烟起方面科技发展迅速方面缺乏理想意志消沉力改变社会背景着混混噩噩生活垮掉代出现霍尔顿中员抽烟酗酒求进沦落吸毒群居步心底直存美丽遥远理想做麦田里守者
    生活国度时代正处巨变革中切日新月异发展某种意义说50年代美国确实相象社会断进步思想观念发生变化开始迷茫消沉逐渐遗忘理想没初热情开始庸
    群生活新时代孩子然已惯困惑烦恼应该集中精神准前方路应该群理想抱负
    假霍尔顿没纯洁理想会堕落底理想活理想指路明灯带着走未走光明生刚刚开始然生活代迷惘彷徨切暂时会现需理想
    理想希希明天明天会更美
    2022麦田里守者读感800字2
    麦田守者美国作家塞林格名著16岁中学生霍尔顿着敏感奇焦躁安想发泄易动性身边相似心情真实写做事情想做敢做
    书中体会教育需性引导强制常说读书读逼没孩子够拘束做游戏首先公提供释放童心张扬性精神家园——麦田次语文月考中道类似题题目体会永远老师灌输月左右前某语文讲座容类似文章中明确出精辟结——教教仔细想想点没错现学仅仅知识更重做
    理想生路灯带着走未走光明生刚刚开始然生活代迷惘彷徨切暂时会现需理想  理想希希明天明天会更美
    麦田守者美国作家塞林格名著中谢幕时番话写出作者心中理想教育:群孩子块麦田里做游戏千万孩子附没——没说——呢站悬崖边职务守孩子悬崖边奔捉转—说孩子狂奔知道跑什方出捉祝整天干样事想麦田里守者番话仔细揣摩会启示

    教育需性引导非强制孩子够拘束做游戏首先公提供释放童心张扬性精神家园——麦田者允许孩子进入麦田规定样孩子兴趣达极限会精神更会创新精神甚会觉恐喝
    第二
    教育成功智慧找支点起学生力发展生命成长守者名游戏旁观者敏感发现游戏中关键点——悬崖守候四两拨千斤功效正谓抓住契机智者方法变形支点
    守种惯种智慧更种境界种品质学生成长教育需更麦田守者
    2022麦田里守者读感800字3
    麦田里守者美国作家塞林格带传性质部说说公霍尔顿5门功课中4门格学校开种种素法回家外漂泊流浪两星期原算西部妹妹菲芘消念头愿做名麦田里守者保护麦田里玩耍孩子掉悬崖终病场回学校继续课病意味着霍尔顿彻悟意味着生活终现实接轨意味着叛逆错误
    公身充满叛逆色彩架逃课吸烟酗酒等等青春期孩子身典型叛逆特征厌恶学校学校里老师学等切事总希逃离现实生活理想世界中次次现实击失彷徨次次提醒着理想现实间具差距
    确样理想现实间存着反差理想现实中法渴东西现实越糟糕理想更美理想通努力够实现说中公理想美朴素说然难实现十岁孩子没独立生活力离开家离开父母独西部生活说许正作者认识理想切实际乖乖回家回学校
    现实中公霍尔顿着样叛逆总想着脱离社会规意愿生活然理想现实间存差距群体动物成年脱离社会完全独立存更况没立力呢否认理想存正正确理想鼓励引导够断发展断进步
    理想现实间距离承认现实实现理想基础美理想鞭策断进步动力正确握理想现实关系现实基础理想目标脚踏实断前进实现远理想
    2022麦田里守者读感800字4
    守种难情怀种勇气种姿势饱含着份期
    然麦田里守者份守演绎极端——叛逆着种混沌中清醒孤独助然说公霍尔顿作者世界总缺乏种明白:洞察世事种极端偏执混沌浮游尘世然套件世俗外衣夜深静时独蹉跎想说实霍尔顿类浊见清昏见明然霍尔顿身孩子必然着抗合理现实世界热情必然着偏激物设定然引起读者两种鸣——反叛叹二幼稚惜构建悲剧全书结尾设置天真爱妹妹结束霍尔顿漂泊旅——部仅仅肉体旅结束更暗示着精神回回世俗罢禁心悲凉——出世东方文化盼样种心境萌芽阶段西方现代文明浸淫中化死灰
    意霍尔顿模仿者意识里未霍尔顿清晰完整认识值留意未接触书青少年走着霍尔顿路说指90诚然代中国发展已避免走年美国步中国新代面着年美国青年面困惑90
    片麦田位置已跨越片太洋里谁守
    孤独守者天堂关麦田里守者
    样老想群孩块麦田里玩种游戏千旁边没——说没岁数点——会站道破悬崖边——说跑起方抓住整天干种事麦田里守者知道想法离谱惟真正想
    2022麦田里守者读感800字5
    第次起书时美丽名字吸引翻开书时发现里央容没想象中美丽肮脏字眼刚没页便书扔边扔便两年听说书时美国龄中产生影响次起书
    书中公霍尔顿考尔菲德简直坏孩子代表抽烟喝酒说脏话架读完遍男孩子没留什美够印象试图文字间发现未泯天性终霍尔顿开担心母亲受刺激决定妹妹买唱片怕产生卑感便箱子放床底慷慨捐款种种表明着霍尔顿心然善良
    读完书心里没常样心潮澎湃仅仅思考问题霍尔顿什会变成样书中说霍尔顿十六岁便开始抽烟喝酒青春期缘外难道没原书中努力寻找发现书中次出现词——假模假式子明白公生活假模假式社会身边假模假式假模假式中渐渐迷失成时美国中员
    书读完没懂什道理暗暗霍尔顿样少年感惋惜希样情况重演阳光信天天永远成青少年代名词



    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    《麦田里的守望者》初中读后感

    《麦田里的守望者》初中读后感《麦田里的守望者》初中读后感1 “不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”—...

    1年前   
    336    0

    《麦田里的守望者》读后感

    《麦田里的守望者》读后感读完了《麦田里的守望者》一书,一个少年形象出现在我的脑海中——他是大人们眼里的坏小孩,因为他所作的、所想的一切都“不像话”,他的成绩也是那样的糟糕,几乎没有人喜欢他。他...

    3年前   
    433    0

    《麦田里的守望者》读后感(精选多篇)

    《麦田里的守望者》读后感(精选多篇)第一篇:麦田里的守望者读后感麦田里的守望者读后感这本书有个唯美的名字,很早就听别人谈论过这本书,但从来没有自己看过,也没有了解过剧情。这个学期,终于拿起这本...

    9年前   
    386    0

    《麦田里的守望者》读书心得

    《麦田里的守望者》读书心得  一番没有情节的几乎处于僵尸形态的自述,打动了无数青少年的心。当成长降临到霍尔顿身上时,他很痛苦,他有想过逃避,逃避中又夹带着一些尝试。最终,他选择了面对。  “有...

    10年前   
    448    0

    2018年麦田里的守望者读书笔记3篇

    麦田里的守望者读书笔记3篇本文目录1. 麦田里的守望者读书笔记2. 关于《麦田里的守望者》读书笔记3. 读书笔记《麦田里的守望者》  你可曾试想过,如果有一天,你被学校开除了,你会如何继续自己...

    6年前   
    338    0

    《麦田里的守望者》读书笔记

    《麦田里的守望者》读书笔记  终于看完了《麦田里的守望者》。总体感觉就是压抑,虽然因主人公几乎看什么都不顺眼,这导致我也看不顺眼他了、但同时,我却在他身上看到了自己的影子。  我某些时候对身边...

    10年前   
    395    0

    麦田里的守望者读书笔记

    麦田里的守望者读书笔记  看了《麦田里的守望者》,我觉得他和叛逆、邪恶完全扯不上边,或许有些颓废,但相信我,小说中的这个男孩子,霍尔顿·考尔菲德,是我看过的最善良的小说人物——嘿,真的,我不开...

    12年前   
    427    0

    2017年麦田里的守望者中意识流手法研究

    麦田里的守望者中意识流手法研究  美国著名作家杰罗姆・塞林格创作的《麦田里的守望者》,自1951年面世以来,就受到了美国乃至世界各国青少年学生的喜爱和推崇。 详细内容请看下文麦田里的守望者中意...

    7年前   
    398    0

    2017年名著《麦田里的守望者》读书笔记

    名著《麦田里的守望者》读书笔记  你可曾试想过,如果有一天,你被学校开除了,你会如何继续自己的生活?是就此堕落,一蹶不振还是抱着从哪里跌倒就从哪里站起来的想法,重整旗鼓?然而异国的霍尔顿给了我...

    7年前   
    429    0

    名著田守望者读后感

    名著田守望者读后感第一篇:麦田里的守望者读后感,麦田里的守望者读书笔记麦田里的守望者读后感,麦田里的守望者读书笔记守望者朱施洁“我会站在悬崖边上,我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要...

    11年前   
    519    0

    《麦田守望者》主人公霍尔顿人物形象分析

    霍尔顿是塞林格著名的文学作品《麦田里的守望者》里的小主人公,也是当时美国年轻人的代表人物。显而易见,形象鲜活的霍尔顿给各个时代的读者都带来了深深地震撼。本文将着重分析研究霍尔顿的个性特征。主人公...

    4年前   
    931    0

    麦田守望者主人公霍尔顿人物形象分析(1)

    霍尔顿是塞林格著名的文学作品《麦田里的守望者》里的小主人公,也是当时美国年轻人的代表人物。本文将着重分析研究霍尔顿的个性特征。将从霍尔顿矛盾性格对立的角度,对他的两方面个性特征进行分析,包括其个...

    3年前   
    792    0

    《守望自己的麦田》读后感

    《守望自己的麦田》读后感人生匆匆,世事难料。无意间读完《守望自己的麦田》这本书,却不曾在那儿找到了寻找已久的答案。那答案只是一只虎斑猫的经历给的,却尤为深奥:话说有一只虎斑猫活过一百万次,跟国...

    3年前   
    572    0

    《走出麦地》读后感

    《走出麦地》读后感那是一个宁静的夜晚,我翻开了一本令我感慨万千的书——《走出麦地》。这本书主要讲述了“我”在自己的努力下最终考上了大学。在这期间,父亲对“我”的爱浓烈而又特别。都说父爱如山,我...

    3年前   
    918    0

    教育随笔农田里的快乐

    教育随笔:农田里的快乐农田里的快乐  又到了秋收时节了,农民都在田间干些什么呢?田里现在都长着什么呢?收了吗?小朋友们都熟悉吗?孩子们感兴趣吗?……带着这样的活动目标,我们小班年级组的老师们,...

    4个月前   
    122    0

    应聘麦当劳:麦当劳总经理谈麦当劳招聘

    应聘麦当劳:麦当劳总经理谈麦当劳招聘  北京麦当劳总经理谈麦当劳招聘要做、想做和能做。要做是指提供让每一位顾客感到满意的服务;想做的含义是人可以被启发,但必须喜欢做和想做才有动力;能做指有能力...

    9年前   
    617    0

    麦霸毕业留言

    麦霸毕业留言  在我们的身边总会有个别人被称之为麦霸,下面就来看下这些人物的毕业留言是怎样的:  现在,我是麦霸。其实,我仍然不会唱歌,但是我是公认的麦霸,我喜欢麦霸这个词,虽然她似乎略微带一...

    10年前   
    443    0

    我国有机小麦

    我国小麦品质提升对策研究 摘 要:小麦品种品质是商品麦质量的基础。科学合理发展优质小麦,对于满足消费升级、促进农民增收具有重要意义。本文总结了10多年来我国小麦品种品质现状,分析了我国小麦品...

    6年前   
    1579    0

    《麦哨》评课稿

    朱老师上的《麦哨》一课,是人教版第八册的一篇略读课文,这是一篇十分优美的散文。课文以盛夏的乡村特有的“麦哨”为题,富有诗意。以麦哨的声音为线索,开头设疑。接着点出湖畔割草的孩子,重点描写了孩子们...

    5年前   
    886    0

    冬小麦的种与种

    冬小麦的种与种 选择品种的对与错,关系到小麦丰收有无保障的大问题,**农华世纪推出的小麦新品种通过三年各地一百五十万亩以上的示范推广实践证明,山农17小麦种子,抗寒、高产、抗病、耐旱、耐密抗...

    9年前   
    6125    0

    文档贡献者

    高***了

    贡献于2022-05-04

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档