部编版五年级上册道德与法治第4课《选举产生班委会》教学设计

部编版五年级册道德法治第4课选举产生班委会教学设计
第课时
教学目标：
1．知识目标
①解班委会职责分工作
②知道班委会委员应该具备求
2力目标
培养学生参班级理力
3．情感态度价值观目标
积极参班委会选举行程培养班级做贡献意识
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）课件展示班级活动图片
（2）学分享印象深刻次班级活动
（3）班级活动谁组织？
（4）天学第二单元第课选举产生班委会通课学学少达两目标：1知道班委会职责分工作2知道班委会委员应该具备求
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
班委会组织结构职责
1课件出示第27页活动园
交流合作：根班级工作需制作份班委会分工示意图
（1）渡：班班委会成员司职文艺委员天组织课前支歌活动
（2）组讨：班班委岗位？说说岗位具体务？
（3）拓展：班级进步需班委会意种观点？
结：班委然分工实际工作中需相互协作形成合力学起推动班级进步
选举班委会条件
1阅读第28页活动园选谁片段组讨：
应该选什样班长呢？
学生讨排序
结：班委会协助老师承担班级理工作仅需班委会具定理力更需热爱集体学班级服务意识奉献精神
三精讲点拨学科建模
班委会职责
班委会班委会委员组成根分工司职开展工作承担责时班委间相互协作形成合力学起推动班级进步
班委会协助老师承担班级理工作仅需班委会具定理力更需热爱集体学班级服务意识奉献精神
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题

4选举产生班委会
第二课时
教学目标：
1．知识目标
知道班委会应通选举产生解民选举般程序懂班级建设责积极参
2力目标
培养学生民程序意识
3．情感态度价值观目标
积极参班级建设培养班级理意识
课前准备：
学生课前完成课前预案
准备课件课堂练案课拓展训练案
教学程：
目标解读预反馈
1导出新课解读导学案学目标：
（1）组展示调查结果
（2）学分享赞成种观点？说说理
（3）天学第二单元第4课选举产生班委会通课学学少达两目标：1知道班委会选举方式程序2知道班级建设责
2检查课前预案预测部分学生汇报
二合作探究交流展示
疑难问题合作探究交流展示：组合作解决问题老师精讲点拨
三精讲点拨学科建模
利课件教学：
班委选举程序
1课件出示第27页活动园
交流合作：根班级工作需制作份班委会分工示意图
（1）渡：班班委会成员司职文艺委员天组织课前支歌活动
（2）组讨：班班委岗位？说说岗位具体务
？
（3）拓展：班级进步需班委会意种观点？
结：班委然分工实际工作中需相互协作形成合力学起推动班级进步
认真选举班委会
2阅读第28页活动园选谁片段组讨：
应该选什样班长呢？
学生讨排序
结：班委会协助老师承担班级理工作仅需班委会具定理力更需热爱集体学班级服务意识奉献精神
四堂训练巩固新知
利课堂训练案堂达标巩固学
五纳总结拓展提升
1课堂结：通节课学收获？
2分发课拓展训练案果时间堂完成部分必做题

4选举产生班委会
填空
1班委会承担着班级建设中__________工作负责组织参加学校活动班级学服务
2班委会般________选举产生
3班级建设仅需班委职责需班级学发挥
___________精神
二选择题（请正确答案序号写题括号里题答案正确）
1担班长需具备种条件认重条件( )
A学成绩 B子缘
C理力奉献精神服务意识 D善沟通
2班委产生认种方式？( )
A班指定 B学投票选举产生
C推荐关系学 D担班干部学担
3选举班委投票表决时恰做法( )
A填写意者意 B弃权
C朋友动员学选 C全体学投票
三生活实践：
新学期开始班级通民选举方式产生新班委果持想选出班委岗位？制定样流程完成班委会选举
①拟定班委岗位：
②制定样班委竞选活动流程：








填空：
1日常
2民
3翁
二单选：
1 C 2B 3C
三生活实践：
（1）班长副班长学委员劳动委员体育委员文艺委员生活委员等
（2）竞选流程：发布竞选公告二愿报名参加三竞选演讲答辩
四记名投票
五公开唱票公示结果

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