初三数学教学工作总结（通10篇）
初三数学教学工作总结1
知觉学期教学工作告段落学期第次担初三数学教学工作验尚浅开始重难点易错点中考方说毫头绪辜负校领导前辈信丝毫敢怠慢认真学积极请教努力适应新时期教学工作求方面严格求结合学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织效率开展学期确实取定成绩工作取更进步现学期教学工作做出总结希发扬优点克服足促进教训工作更层楼
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型选择教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
二增强课技提高教学质量做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生反映喜欢数学课
三虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作
四认真批改作业：布置作业做精选精练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练定效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
五做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导通种途径激发求知欲进心意识学充满乐趣基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中绊脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
六狠抓学风教班部分学该课感兴趣数少学生怕责备学存问题敢问老师作业时间紧懒惰找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行学生基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时进步时表扬学期部分学养成独立作业惯形成良学风
欣慰努力没白费学次考试进步存足学生知识结构完整初二知识系统存真空部分改进学期中考会更加努力工作更加细致扎实期中考中取喜成绩
初三数学教学工作总结2
学期时光转瞬逝学期教学工作落帷幕学期担九年级数学教学工作教学方面严格求明年教学工作做更做更出色工作中更发挥优势时总结验吸取教训现学期工作总结：
提高教学质量关键课课做面工作：
⑴课前准备：备课
认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
⑵课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
二提高教学质量做课辅导工作
初中学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
三认真做总复工作总复工作面全体学生具体做法：
教师板书学生板演
教师板书应体现知识发生程知识间横联系问题解答学生解题思路学生参情况教师板书布局合理层次分明电教手段运谐
强化学生板演作层次学生机会表现学生板演教师提供反馈信息暴露知识缺欠弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师提供学生学良机会外培养学生胆识培养学生独立思考力促进记忆
二注重学生解题中错误分析
总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先教师通错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结成学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生力培养会产生益影响
首先教师应预防错误发生解层次学生知识掌握情况调查中发现：
⑴字面理解水
⑵联系理解水
⑶创造性水
次复程中提问重复手段学生错误回答分析原进行针性讲解样利反面知识巩固正面知识
课讲评抓住典型加评述事实证明练实践评升华讲评练走场
三关心学困难学生
学困难学生特予关心反复采取措施激发学数学兴趣指导改进学方法帮助解决学中困难努力够达纲中规定基求成名合格初中毕业生
首先教师找促膝谈心教师爱倾注学生教师热心体贴耐心帮助学生会心理体会师生间真挚情感激发学信心
次课堂教学中特题目选择梯度符合认知水逐步学质量提高
班开展学中互相帮助活动创设良复情境时计划针性做课外辅导工作
四发展学生思维力培养力信心思想贯穿整复始终
1变更命题表现形式培养学生思维深刻性
2寻求解题途径思维方式培养学生思维广阔性
3变化图形位置形状培养学生思维灵活性敏捷性
4强化题目条件结培养学生思维批评性
5变封闭题目开放型题目培养学生思维创造性
五做数学技学全面培养学生素质
根数学纲规定般认数学技指3种
⑴运算技
⑵作图画图技
⑶推理技
数学复中特学生练中做面方面：
第正确性求学生解题程中遵循正确思维规律形式运算推理作图中结中准确误
第二速度注重解题速度
第三协调性解题程中意识控制反应文字符号图形运融体作出连贯反应
六积极参听课评课虚心行学教学方法
参加教育局组织全国初中数学精品观摩课学全国名师教学方法课堂教学策略博采众长努力提高身教学水培养种兴趣爱断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
七认真参加教研组课题研究工作
数学组课题研究工作策划持学期申请立项课题农村初中数学教学中激发学生学兴趣研究学期直课题研究动力认真做课程改革实验探究
21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中会严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
初三数学教学工作总结3
转眼间学期结束回顾学期工作成功喜悦值思考方
学期支教兵营中心学校担九年级班数学教学教学认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作断提高业务水充实头脑严格求学生尊重学生学生学学断提高新教学环境中断研究课堂教学利完成教育教学务面学期中做工作做结
学生情况
九年级期初中三年关键时刻学生取成绩重事情届九年级学生整体学数学力相较弱班级两极分化严重目前学期努力学生基础知识定提高学态度端正许应该方面研究
二教学工作方面
1备课学期节课前认真解学生情况教材重点难点握基础时补充缺陷知道应补充知识样教会
2课堂组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生学积极性课堂语言简炼课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合精讲练
3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材准备媒体资源安排节课活动
4提高教学质量利业余时间做潜生辅导工作初中阶段潜生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓部分学生思想教育工作惯彻学生学指导中做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服
赞美着手渴理解尊重部分生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足拉学生距离
三期末复工作面全体学生
1量学生练加强解题程训练样培养学生认真培养学生独立思考力促进记忆
2注重学生解题中错误分析
复中学生解题中出现错误避免针错误进行系统分析通错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果认真总结成学生知识力重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生力培养会产生益影响
首先预防错误发生解层次学生知识掌握情况调查中发现：
（1）审题力差
（2）分析力差
（3）缺少创新思维
针情况进行单独辅导效果较
次复程中提问种重复手段学生错误回答分析原进行针性讲解样达利反面知识巩固正面知识
课讲评抓住典型加评述效果
四提高
学期工作中断积累验时形成部分材料
学期严格求坚持岗位练功教学中重视研究新情况教学问题利业余时间读教育教学著作做学笔记读书心笔记学鉴教育学生方法
总初三学期中考前重教学阶段学生整体认识初中数学阶段学生成绩迅速伪降低稳定提高阶段阶段坚持放弃校十年坚持
初三数学教学工作总结4
学期说紧张忙碌收获认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学继续推进校——创新课堂教学模式时新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收效果
课程标准走进教师心进入课堂
国家数学课程标准数学教学容教学方式教学评估教育价值观等方面提出许新求鲜明理念全新框架明晰目标效学新课程标准基理念设计思路课程目标容标准课程实施建议更深解
二课堂教学师生间学生间交互动发展
学期课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程组织——创新教学模式
限时间吃透教材积极利种教学资源创造性教材反复听评研讲听评中推敲完善出精彩案例突出程性注重学结果更注重学程学生学程中感受体验
说明：设计学生动探究程探究性学新空间载体途径
努力处理数学教学现实生活联系努力处理应意识解决问题重性重视培养学生应数学意识力重视培养学生探究意识创新力
常思考常研究常总结科研促课改创新求发展进步转变教育观念坚持促进学生全面发展基础培养学生创新力——创新课堂教学模式研究运重点努力实现教学高质量课堂高效率
三创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段
学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展
抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制定性采评语形式更关注学生已掌握什获进步具备什力评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
四抓实常规保证教育教学务全面完成
坚持教学中心强化理进步规范教学行力求常规创新机结合促进教师严谨扎实高效科学良教风学生严肃勤奋求真善问良学风形成
点滴入手解学生认知水查找资料精心备课努力创设宽松愉悦学氛围激发兴趣教学生知识更教会求知合作竞争培养学生正确学态度良学惯方法学生学趣学实确40分钟效益分层设计容丰富课外作业教法切磋学情分析交流家机教研话题扎扎实实做常规工作做教学件事切实抓单元关期中质量检测班里抓单元验收段段清踪五名差生进行调查
新课程标准落实进步落实引老师走进新课程抛砖引玉新课程标准教学容教学方式教学评估教育价值观等方面体现强调学生数学活动发展学生数感空间观念应意识推理力优化笔试题目设计设计知识技形成程试题设计开发性试题设计生活化数学试题真正考试作促进学生全面发展促进教师提高改进教学手段班前5名学生踪调研细致分析卷面分析位学生情况找准教学切入点查漏补缺培优辅差立足课堂夯实双基
份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
初三数学教学工作总结5
转眼间学期结束天回顾学期工作学期工作划句号时作学期工作新起点期学期取更成绩
学期担九年级（1）（2）班数学教学工作继续抓两班日常教学努力提高课堂效率根班学生实际情况精心编写教案制作教具设计教学方法教学中时加修改课做简单笔记积累验
教学程中贯穿德育思想学生进行思想教育培养学生动手力引导学生动脑思考
初三年段数学容初中数学综合运阶段面中考压力学生两极分化课堂采取分层次教学设计适合层次学生作业练采样化教法学生动脑动手练
学期提高中等生成绩目学生进行培优扶差工作分层次教学组成部分外选中目标学生进行课外辅导作业面批次课前先温旧知识培养学兴趣提高学效率
基础较学鼓励努力通学争取提前完成学务引导学生阅读关书刊扩知识面时进生降低题难度作业量促学
服年级工作安排利课余时间开展第二课堂活动学生补缺补漏成绩够理想继续努力
重视业务进修断改进教学方法学种新知识虚心学提高身水
工作中存足处：
层次学生情况解够造成学生成绩理想点需学期加强
二推进课改更新教学观念积极参课改充分发挥学生性效提高学生动手力分析力观察力培养学生数学思想等问题新学年进步研究探索方
三社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进祖国美明天奉献力量
努力方：
1加强业务理知识学提高业务水
2新教学观念积极参课改
3学困生加顾
初三数学教学工作总结6
时间流水期教学工作结束现期教学工作作结：
搞教学工作针班实际情况做工作：
1认真做教学六认真工作教学六认真作提高成绩方法认真研读新课程标准钻研新教材根新课程标准扩充教材容认真课批改作业认真辅导认真制作测试试卷学生学会认真学
2激发学生兴趣学生介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思考题激发学生兴趣
3营造民谐等探究合作交流分享发现快乐高效学课堂学生体会学快乐享受学引导学生写文写复提纲知识源学生构造
4引导学生积极纳解题规律引导学生题解解培养学生透现象质提高学生举反三力提高学生素质根途径培养学生发散思维学生处种思泉涌状态
5积极更新脑海中固教育理念教育理念带教育效果
6培养学生良学惯助学生稳步提高学成绩发展学生非智力素弥补智力足
7成立课外兴趣组民间组织开展丰富彩课外活动开展奥数题研究课外调查操作实践带动班级学生学数学时发展部分学生特长
8开展分层教学布置作业设置ABC三类分层布置分适合差中三类学生课堂提问顾中差学生等发展
班学生基全部格优生够优教学中许值改进方
初三数学教学工作总结7
中考结束前面三年教学程中喜忧教学中部分学生仅适应初中学生活学热情学积极性学兴趣提高时面中考学生压力恐慌日益增强面问题初三教学采取措施：
适加快授课速度中考复做准备
考虑时学生心态前阶段教学完成教学务前提量顾部分学生情绪学生情况发展提高学生提供展现台发挥潜力学新知识前提稳步升入关键初三复
二兼顾部分时适培优
中考没拔尖学生行成绩学生仅够起领头羊作学生榜样激起学生竞争意识学生竞争中断进步成绩断提高更中考力军适培优带动全班良药成绩较接受力较强学生原基础进行充实练样仅学生中考帮助学生学估量作
三满足学生发展需求
学生差异学生基础反应接受力相满足学生需求充分利教科书中做做想想试试等栏目做做想想面全体学生熟悉巩固新学容加深相关知识方法理解外学余力学生做试试学生更发挥拓展思维
面中考着顾全面前提3月旬完成全部课程进行系统全面复中考坚实基础进学生创造赶超机会
5月份开始套题进行全面复知识系统化全面化学生完整数学体系更方便复提高然现成绩没公布相信学生定考出水定会走理想天堂
初三数学教学工作总结8
学期特殊时期新妈妈转型重回职场真挑战想千方百计美妞坚持拒喝奶粉终选择做名背奶族马停蹄奔波学校家间句口号代言：奶妈奔跑吧奶妈仅宝宝奔跑更初三45名孩子奔跑
重道远中酸甜苦辣亲身历真切体会累快乐真学校享受着学生信赖家里体会着初母幸福渐渐适应种生活学期悄然接尾声现学期工作总结：
学期担初三年级数学课教学周课时8节圆满完成定教学计划认真批改学生作业统计次作业批改情况坚持听课积极参加组教研活动事交流教学心取长补短
日常教学：
初三甲：
第次接触初三甲班学生种原入校第四数学老师起初担心会中途换老师排斥孩子适应力接受赖倍感欣慰
利班第周听课时间熟记学生名字课堂表现通数学老师刘娥老师班李秀梅老师次交谈快解学生特点正式课时节课熟练点名层次学生回答问题许学生惊讶已数学课兴趣增
甲班孩子相较活跃然两月常点名批评调皮捣蛋分子没少黑脸次政治课洗礼表现会许特希更出色更严格
初三乙：
第二次担初三乙班数学教师时隔半年20漂亮爱孩子更深认识课时听课然非常认真作业旧样工整丝苟学生言行中流露出积极学动性强烈求知欲带限动力倍感豪
二初高中衔接：
初高中衔接问题初三学生升入高中面重问题更实现初高中数学衔接完成教学务复次函数正例函数反例函数等重点知识模块精心选套中考模拟试题初中知识进行检测便学生查漏补缺然通课堂道中考模拟题细致讲解进行举反三练帮助学生时复巩固遗忘知识
初中重点知识模块：实数整式分式方程（组）等式（组）函数等进行串联形成完整知识体系学生已学知识做心中数效果显著学生强烈求知欲聪颖乐观带极成感
三学收获：
学期做20xx年全国省高考试题10套20xx年全国省市中考模拟试题10余套艺术生初高中数学衔接问题进行深入探讨研究心体会发表附中网站
四足反思：
学期部分精力初三45名学生家中妞身日常中疏位领导事联系交流工作中难免疏忽妥处位领导事表达歉意
外非常感谢位领导事包容帮助特唐老师韩老师陆老师黄老师王xx老师李xx老师马xx马xx办公室三位老师等等仅工作中调整分担务常提供宝贵育特感动
感谢李xx尹xx两位班工作支持配合快速融入初三学生集体中实现完美转型
总结请家批评指正谢谢
初三数学教学工作总结9
学期担初三（3）（4）两班数学教学工作初三年级教学务较重教学工作压力较课教师相互协调学生积极配合坚持学生发展指导思想关注位学生帮助原基础提高发展学期努力现具体工作总结：
面全体材施教
教学实践中全面贯彻教育方针面全体学生采抓两头促中间实施分层教学材施教施教全体学生学
1备课精心钻研教材细心备课做：重点难点突出易混易错知识点清晰掌握中差学生认知力分层次设计练题分层次落实训练容全体学生轻松学学获
2授课
问题出发进行教学问题数学心脏通问题教学唤起学生创造灵感点燃创造思维火花激发学生学动力开启心智学生达三：发现问题提出问题解决问题尤鼓励学生提出问题提出问题解决问题更重
二情感教学深刻领会亲师信道乐学效应学生建立深厚师生感情正确学生进行学法指导
3创造成功体验机会
方面学困生创设学时间空间采课堂提问帮合作学作业分层顾指导学困生提出问题等措施
二利课时间谈心树立正确积极生观时常学困生作业试卷写鼓励语言时家长交流学生学情况做学校家庭齐关心
4半学期抓部分学生晚修工作形成学团体带动班级年级学数学风气利网络资源参考历年省市中考题解中考动充实身知识
二团结奉献拼博进取
团队合作三位数学老师团结起初三教学工作摆首位齐心协力采听课评课初三数学教学达扬长避短目
三科学备考真抓实干
1制定切实行复计划
具体求：明方方法细备课深挖掘精选材强典型准讲述清思路实效果复分三阶段：基础复专题训练摸拟测试
第阶段求紧扣教材基础知识做四重视
（1）重视易混易错知识点
（2）重视三基落实基础知识基技基思想方法
（3）重视学生薄弱环节实现目标重点知识程化基图形结化定理图形化图形公式化公式语言化形式语言三体全体学生收获
（4）重视原理掌握设计变式题目训练杜绝学生死读书现象
阶段复旧知识机械重复堆砌查缺补漏填补齐讲清知识疑点扫知识盲点实现知识重组升华目
第二阶段专题训练求抓考点
阶段设立五专题：题解问题题变问题题组问题开放性问题综合性问题通题解引导学生角度思考问题培养学生发散思维
通题变学生透现象质命题条件结变化拓宽思维通题组教学学生掌握某类问题思考方法学会联想类适进行知识迁移通开放性问题鼓励学生胆探索猜想通解综合题培养学生运知识解决问题力创造性思维力
第三阶段模拟测试通做卷讲评求问题发现解决针学生力进行系列练――评――练教学活动
2时进行复阶段验收部分复2套资料基础回顾拓宽发展部分复结束进行验收测试认真阅卷做试卷分析查找失原针性讲评达满分目
3复时处理五关系纲考纲教材三者间关系讲练间关系集体关系外订资料网络资源编题关系尖子生学困生关系
初三数学教学实践中做法收获差距决心信心工作中加倍努力积极投身新课标实验中学校正确领导行教师帮助断总结新验新方法教学工作新台阶争取创佳绩
初三数学教学工作总结10
学期担九年级2班数学教学工作教学花时间认真分析纲年中考走结合教材重点难点弄清考试考点热点广泛涉猎种知识查阅种资料增加文化底蕴构成较完整知识结构
教学中认真备课课听课评课时进行作业试卷批改讲评做类学生课辅导严格求学生时尊重学生民谐中求佳课堂效果学期工作然忙忙碌碌感觉充实收获颇业务水教学潜力师德等方面必须提高现学期教学工作状况总结：
具体工作：
1认真备课
备课课前提节课课前认真钻研教材解知识重点难点知识结构前节间联系根学生实际状况思考巧妙组织教学资料满足样化学确定学生学中性遇困难应采取相应措施等便更调动学生学心性
2认真课
组织课堂教学激发学生学激情创设简单课堂气氛优化课堂语言注意面全体学生注意教师导作注重学生沟通注重学练结合
3做辅导工作
学生成绩差异教学中注意资料梯度外做学生思想工作体刻学生学程指导做学困生辅导帮忙优等生提高学困生做晓理动情做朋友身份相处鼓励尊重帮忙树立学信心优等生严格求掌握基础时课堂设置相难度问题外课外鼓励天做道中考压轴题注意知识补充延伸然利午休前晚修时间讲解提高解题技巧潜力
4作业批改
时批改时反馈针错误做面批面改指出性问题课堂中改正性问题采取学生找错方法培养分析潜力找出予鼓励没发现教方法分析练错误原改善教学提高教学针性
5认真组织总复
总复九年级学重阶段学生学关紧程全面提高学生文化素质发展学生思维培养学生分析问题解决问题收获季节阶段学教师起重作具体做法：
（1）注重基础提高潜力
重视基础知识掌握数学概念公式定理求熟记理解基础灵活运重视基运算解答题训练时测试中注意训练学生答题速度准确度提高运算技技巧提高综合解决问题潜力重视解题规范化提高逻辑思维潜力
（2）课堂质量
总复阶段分三资料：基础知识专题训练综合训练
前两部分复中课堂教学分三部走：基础回顾——紧扣基础中考训练——知识拓展应师生回顾教师板书体现知识发展程知识间横联系练解答独立完成组合作解决辅方式间渗透解题技巧审题细致性思考问题全面性教师起疏导作教师巡视中发现问题进行系统分析样学生学动性心性充分充分调动节课收预期效果第三部分设计针学余力学生学生抒已见提高学生解题思维潜力
综合复侧重学生答题速度准确度时间选取填空解答进行针性训练培养学生综合运学知识解答问题潜力技巧
（3）关心学困生
学困生放性予关心反复采取措施激发学趣帮忙解决学中困难掌握纲规定基求首先课堂中题目选取层次回答秉承扬弃作法鼓励赞扬次耐心爱心体贴建立真挚情感激发学信心组学方式互帮互助时针性做课辅导工作
（4）注重解题中出现错误
针复中出现错误错误中时发现复中足时采取措施进行补救认真分析针性进行讲解利反面知识巩固学知识
（5）注重思维潜力培养
注重变式训练改变题目中条件结方面巩固学知识培养思维深刻性注重题解课堂中学生讲解角度解决问题样仅仅调动学心性增强学信心时培养思维广阔性注重封闭题目变开放型题目培养学生思维创造性
二教学中德育渗透
（1）充分发挥教师教学中格魅力教师语言仪表精心设计学生愉悦学学生老师身体会种职责感较作
（2）利教材挖掘德育素材利国数学家数学成数学家事增强学生民族豪感尊心信心畏困难刻苦钻研献身精神
（3）教学程中进行德育渗透教学中采合作学等方式家齐学学生够学利前提进行学相互关系样培养团结合作潜力
三认真参加教研组组织教研活动
心参听课评课虚心行学博采众长努力提高身教学水断拓宽知识面改变教学理念提高身素质
四足处
1九年级真正体会前知识漏洞难弥补老师学生十分努力学潜力学基础薄弱学言太难赶尤次次考试格时丧失信心学难加难时想次应学生时软磨硬泡头开始毕业班加劲
2忙乱中渡年时间回头思考感觉缺少反思回顾教研工作想提高成绩务必时俱进理指导教育教学需寻求捷径教学断鉴验断提高业务水争取教育教学工作新台阶
3测试中相部分中学生基础知识失误太考成绩然够没达预期效果工作中必须注意学生答题心态答题技巧速度准确度注重巧妙办法提高学生方面潜力培养
教育教学中会更加严格求努力工作发扬优点改正缺点断学更新教育观念崭新姿态迎接新挑战
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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初三数学教学工作总结1
知觉学期教学工作告段落学期第次担初三数学教学工作验尚浅开始重难点易错点中考方说毫头绪辜负校领导前辈信丝毫敢怠慢认真学积极请教努力适应新时期教学工作求方面严格求结合学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划组织效率开展学期确实取定成绩工作取更进步现学期教学工作做出总结希发扬优点克服足促进教训工作更层楼
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型选择教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
二增强课技提高教学质量做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生反映喜欢数学课
三虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足征求意见改进工作
四认真批改作业：布置作业做精选精练针性层次性做点常常书店搜集资料种辅助资料进行筛选力求次练定效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
五做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导通种途径激发求知欲进心意识学充满乐趣基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中绊脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整样会学轻松进步快兴趣求知欲会增加
六狠抓学风教班部分学该课感兴趣数少学生怕责备学存问题敢问老师作业时间紧懒惰找抄样严重影响成绩提高狠抓学风班级里提倡种认真求实学风严厉批评抄袭作业行学生基础太差抱着破罐子破摔态度分卑考试怯场等帮助找出适合学方法分析原鼓励害怕失败信心时进步时表扬学期部分学养成独立作业惯形成良学风
欣慰努力没白费学次考试进步存足学生知识结构完整初二知识系统存真空部分改进学期中考会更加努力工作更加细致扎实期中考中取喜成绩
初三数学教学工作总结2
学期时光转瞬逝学期教学工作落帷幕学期担九年级数学教学工作教学方面严格求明年教学工作做更做更出色工作中更发挥优势时总结验吸取教训现学期工作总结：
提高教学质量关键课课做面工作：
⑴课前准备：备课
认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教
解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
⑵课堂情况
组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明克服前重复毛病课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合布置家庭作业作业少精减轻学生负担
二提高教学质量做课辅导工作
初中学生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓学生思想教育工作惯彻学生学指导中做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足
三认真做总复工作总复工作面全体学生具体做法：
教师板书学生板演
教师板书应体现知识发生程知识间横联系问题解答学生解题思路学生参情况教师板书布局合理层次分明电教手段运谐
强化学生板演作层次学生机会表现学生板演教师提供反馈信息暴露知识缺欠弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师提供学生学良机会外培养学生胆识培养学生独立思考力促进记忆
二注重学生解题中错误分析
总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先教师通错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结成学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生力培养会产生益影响
首先教师应预防错误发生解层次学生知识掌握情况调查中发现：
⑴字面理解水
⑵联系理解水
⑶创造性水
次复程中提问重复手段学生错误回答分析原进行针性讲解样利反面知识巩固正面知识
课讲评抓住典型加评述事实证明练实践评升华讲评练走场
三关心学困难学生
学困难学生特予关心反复采取措施激发学数学兴趣指导改进学方法帮助解决学中困难努力够达纲中规定基求成名合格初中毕业生
首先教师找促膝谈心教师爱倾注学生教师热心体贴耐心帮助学生会心理体会师生间真挚情感激发学信心
次课堂教学中特题目选择梯度符合认知水逐步学质量提高
班开展学中互相帮助活动创设良复情境时计划针性做课外辅导工作
四发展学生思维力培养力信心思想贯穿整复始终
1变更命题表现形式培养学生思维深刻性
2寻求解题途径思维方式培养学生思维广阔性
3变化图形位置形状培养学生思维灵活性敏捷性
4强化题目条件结培养学生思维批评性
5变封闭题目开放型题目培养学生思维创造性
五做数学技学全面培养学生素质
根数学纲规定般认数学技指3种
⑴运算技
⑵作图画图技
⑶推理技
数学复中特学生练中做面方面：
第正确性求学生解题程中遵循正确思维规律形式运算推理作图中结中准确误
第二速度注重解题速度
第三协调性解题程中意识控制反应文字符号图形运融体作出连贯反应
六积极参听课评课虚心行学教学方法
参加教育局组织全国初中数学精品观摩课学全国名师教学方法课堂教学策略博采众长努力提高身教学水培养种兴趣爱断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
七认真参加教研组课题研究工作
数学组课题研究工作策划持学期申请立项课题农村初中数学教学中激发学生学兴趣研究学期直课题研究动力认真做课程改革实验探究
21世纪社会教师素质求更高教育教学工作中会严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进美明天奉献力量
初三数学教学工作总结3
转眼间学期结束回顾学期工作成功喜悦值思考方
学期支教兵营中心学校担九年级班数学教学教学认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作断提高业务水充实头脑严格求学生尊重学生学生学学断提高新教学环境中断研究课堂教学利完成教育教学务面学期中做工作做结
学生情况
九年级期初中三年关键时刻学生取成绩重事情届九年级学生整体学数学力相较弱班级两极分化严重目前学期努力学生基础知识定提高学态度端正许应该方面研究
二教学工作方面
1备课学期节课前认真解学生情况教材重点难点握基础时补充缺陷知道应补充知识样教会
2课堂组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生学积极性课堂语言简炼课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合精讲练
3考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材准备媒体资源安排节课活动
4提高教学质量利业余时间做潜生辅导工作初中阶段潜生爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题抓部分学生思想教育工作惯彻学生学指导中做友善开始握握手摸摸头帮助整理衣服
赞美着手渴理解尊重部分生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈工作足拉学生距离
三期末复工作面全体学生
1量学生练加强解题程训练样培养学生认真培养学生独立思考力促进记忆
2注重学生解题中错误分析
复中学生解题中出现错误避免针错误进行系统分析通错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果认真总结成学生知识力重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生力培养会产生益影响
首先预防错误发生解层次学生知识掌握情况调查中发现：
（1）审题力差
（2）分析力差
（3）缺少创新思维
针情况进行单独辅导效果较
次复程中提问种重复手段学生错误回答分析原进行针性讲解样达利反面知识巩固正面知识
课讲评抓住典型加评述效果
四提高
学期工作中断积累验时形成部分材料
学期严格求坚持岗位练功教学中重视研究新情况教学问题利业余时间读教育教学著作做学笔记读书心笔记学鉴教育学生方法
总初三学期中考前重教学阶段学生整体认识初中数学阶段学生成绩迅速伪降低稳定提高阶段阶段坚持放弃校十年坚持
初三数学教学工作总结4
学期说紧张忙碌收获认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学继续推进校——创新课堂教学模式时新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收效果
课程标准走进教师心进入课堂
国家数学课程标准数学教学容教学方式教学评估教育价值观等方面提出许新求鲜明理念全新框架明晰目标效学新课程标准基理念设计思路课程目标容标准课程实施建议更深解
二课堂教学师生间学生间交互动发展
学期课堂教学实践者保证新课程标准落实课堂教学作利学生动探索数学学环境学生获知识技时情感态度价值观等方面够充分发展作教学改革基指导思想数学教学成师生间学生间交互动发展程组织——创新教学模式
限时间吃透教材积极利种教学资源创造性教材反复听评研讲听评中推敲完善出精彩案例突出程性注重学结果更注重学程学生学程中感受体验
说明：设计学生动探究程探究性学新空间载体途径
努力处理数学教学现实生活联系努力处理应意识解决问题重性重视培养学生应数学意识力重视培养学生探究意识创新力
常思考常研究常总结科研促课改创新求发展进步转变教育观念坚持促进学生全面发展基础培养学生创新力——创新课堂教学模式研究运重点努力实现教学高质量课堂高效率
三创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作教师反思改进教学力手段
学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展
抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制定性采评语形式更关注学生已掌握什获进步具备什力评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
四抓实常规保证教育教学务全面完成
坚持教学中心强化理进步规范教学行力求常规创新机结合促进教师严谨扎实高效科学良教风学生严肃勤奋求真善问良学风形成
点滴入手解学生认知水查找资料精心备课努力创设宽松愉悦学氛围激发兴趣教学生知识更教会求知合作竞争培养学生正确学态度良学惯方法学生学趣学实确40分钟效益分层设计容丰富课外作业教法切磋学情分析交流家机教研话题扎扎实实做常规工作做教学件事切实抓单元关期中质量检测班里抓单元验收段段清踪五名差生进行调查
新课程标准落实进步落实引老师走进新课程抛砖引玉新课程标准教学容教学方式教学评估教育价值观等方面体现强调学生数学活动发展学生数感空间观念应意识推理力优化笔试题目设计设计知识技形成程试题设计开发性试题设计生活化数学试题真正考试作促进学生全面发展促进教师提高改进教学手段班前5名学生踪调研细致分析卷面分析位学生情况找准教学切入点查漏补缺培优辅差立足课堂夯实双基
份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
初三数学教学工作总结5
转眼间学期结束天回顾学期工作学期工作划句号时作学期工作新起点期学期取更成绩
学期担九年级（1）（2）班数学教学工作继续抓两班日常教学努力提高课堂效率根班学生实际情况精心编写教案制作教具设计教学方法教学中时加修改课做简单笔记积累验
教学程中贯穿德育思想学生进行思想教育培养学生动手力引导学生动脑思考
初三年段数学容初中数学综合运阶段面中考压力学生两极分化课堂采取分层次教学设计适合层次学生作业练采样化教法学生动脑动手练
学期提高中等生成绩目学生进行培优扶差工作分层次教学组成部分外选中目标学生进行课外辅导作业面批次课前先温旧知识培养学兴趣提高学效率
基础较学鼓励努力通学争取提前完成学务引导学生阅读关书刊扩知识面时进生降低题难度作业量促学
服年级工作安排利课余时间开展第二课堂活动学生补缺补漏成绩够理想继续努力
重视业务进修断改进教学方法学种新知识虚心学提高身水
工作中存足处：
层次学生情况解够造成学生成绩理想点需学期加强
二推进课改更新教学观念积极参课改充分发挥学生性效提高学生动手力分析力观察力培养学生数学思想等问题新学年进步研究探索方
三社会教师素质求更高教育教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进祖国美明天奉献力量
努力方：
1加强业务理知识学提高业务水
2新教学观念积极参课改
3学困生加顾
初三数学教学工作总结6
时间流水期教学工作结束现期教学工作作结：
搞教学工作针班实际情况做工作：
1认真做教学六认真工作教学六认真作提高成绩方法认真研读新课程标准钻研新教材根新课程标准扩充教材容认真课批改作业认真辅导认真制作测试试卷学生学会认真学
2激发学生兴趣学生介绍数学家数学史介绍相应数学趣题出数学课外思考题激发学生兴趣
3营造民谐等探究合作交流分享发现快乐高效学课堂学生体会学快乐享受学引导学生写文写复提纲知识源学生构造
4引导学生积极纳解题规律引导学生题解解培养学生透现象质提高学生举反三力提高学生素质根途径培养学生发散思维学生处种思泉涌状态
5积极更新脑海中固教育理念教育理念带教育效果
6培养学生良学惯助学生稳步提高学成绩发展学生非智力素弥补智力足
7成立课外兴趣组民间组织开展丰富彩课外活动开展奥数题研究课外调查操作实践带动班级学生学数学时发展部分学生特长
8开展分层教学布置作业设置ABC三类分层布置分适合差中三类学生课堂提问顾中差学生等发展
班学生基全部格优生够优教学中许值改进方
初三数学教学工作总结7
中考结束前面三年教学程中喜忧教学中部分学生仅适应初中学生活学热情学积极性学兴趣提高时面中考学生压力恐慌日益增强面问题初三教学采取措施：
适加快授课速度中考复做准备
考虑时学生心态前阶段教学完成教学务前提量顾部分学生情绪学生情况发展提高学生提供展现台发挥潜力学新知识前提稳步升入关键初三复
二兼顾部分时适培优
中考没拔尖学生行成绩学生仅够起领头羊作学生榜样激起学生竞争意识学生竞争中断进步成绩断提高更中考力军适培优带动全班良药成绩较接受力较强学生原基础进行充实练样仅学生中考帮助学生学估量作
三满足学生发展需求
学生差异学生基础反应接受力相满足学生需求充分利教科书中做做想想试试等栏目做做想想面全体学生熟悉巩固新学容加深相关知识方法理解外学余力学生做试试学生更发挥拓展思维
面中考着顾全面前提3月旬完成全部课程进行系统全面复中考坚实基础进学生创造赶超机会
5月份开始套题进行全面复知识系统化全面化学生完整数学体系更方便复提高然现成绩没公布相信学生定考出水定会走理想天堂
初三数学教学工作总结8
学期特殊时期新妈妈转型重回职场真挑战想千方百计美妞坚持拒喝奶粉终选择做名背奶族马停蹄奔波学校家间句口号代言：奶妈奔跑吧奶妈仅宝宝奔跑更初三45名孩子奔跑
重道远中酸甜苦辣亲身历真切体会累快乐真学校享受着学生信赖家里体会着初母幸福渐渐适应种生活学期悄然接尾声现学期工作总结：
学期担初三年级数学课教学周课时8节圆满完成定教学计划认真批改学生作业统计次作业批改情况坚持听课积极参加组教研活动事交流教学心取长补短
日常教学：
初三甲：
第次接触初三甲班学生种原入校第四数学老师起初担心会中途换老师排斥孩子适应力接受赖倍感欣慰
利班第周听课时间熟记学生名字课堂表现通数学老师刘娥老师班李秀梅老师次交谈快解学生特点正式课时节课熟练点名层次学生回答问题许学生惊讶已数学课兴趣增
甲班孩子相较活跃然两月常点名批评调皮捣蛋分子没少黑脸次政治课洗礼表现会许特希更出色更严格
初三乙：
第二次担初三乙班数学教师时隔半年20漂亮爱孩子更深认识课时听课然非常认真作业旧样工整丝苟学生言行中流露出积极学动性强烈求知欲带限动力倍感豪
二初高中衔接：
初高中衔接问题初三学生升入高中面重问题更实现初高中数学衔接完成教学务复次函数正例函数反例函数等重点知识模块精心选套中考模拟试题初中知识进行检测便学生查漏补缺然通课堂道中考模拟题细致讲解进行举反三练帮助学生时复巩固遗忘知识
初中重点知识模块：实数整式分式方程（组）等式（组）函数等进行串联形成完整知识体系学生已学知识做心中数效果显著学生强烈求知欲聪颖乐观带极成感
三学收获：
学期做20xx年全国省高考试题10套20xx年全国省市中考模拟试题10余套艺术生初高中数学衔接问题进行深入探讨研究心体会发表附中网站
四足反思：
学期部分精力初三45名学生家中妞身日常中疏位领导事联系交流工作中难免疏忽妥处位领导事表达歉意
外非常感谢位领导事包容帮助特唐老师韩老师陆老师黄老师王xx老师李xx老师马xx马xx办公室三位老师等等仅工作中调整分担务常提供宝贵育特感动
感谢李xx尹xx两位班工作支持配合快速融入初三学生集体中实现完美转型
总结请家批评指正谢谢
初三数学教学工作总结9
学期担初三（3）（4）两班数学教学工作初三年级教学务较重教学工作压力较课教师相互协调学生积极配合坚持学生发展指导思想关注位学生帮助原基础提高发展学期努力现具体工作总结：
面全体材施教
教学实践中全面贯彻教育方针面全体学生采抓两头促中间实施分层教学材施教施教全体学生学
1备课精心钻研教材细心备课做：重点难点突出易混易错知识点清晰掌握中差学生认知力分层次设计练题分层次落实训练容全体学生轻松学学获
2授课
问题出发进行教学问题数学心脏通问题教学唤起学生创造灵感点燃创造思维火花激发学生学动力开启心智学生达三：发现问题提出问题解决问题尤鼓励学生提出问题提出问题解决问题更重
二情感教学深刻领会亲师信道乐学效应学生建立深厚师生感情正确学生进行学法指导
3创造成功体验机会
方面学困生创设学时间空间采课堂提问帮合作学作业分层顾指导学困生提出问题等措施
二利课时间谈心树立正确积极生观时常学困生作业试卷写鼓励语言时家长交流学生学情况做学校家庭齐关心
4半学期抓部分学生晚修工作形成学团体带动班级年级学数学风气利网络资源参考历年省市中考题解中考动充实身知识
二团结奉献拼博进取
团队合作三位数学老师团结起初三教学工作摆首位齐心协力采听课评课初三数学教学达扬长避短目
三科学备考真抓实干
1制定切实行复计划
具体求：明方方法细备课深挖掘精选材强典型准讲述清思路实效果复分三阶段：基础复专题训练摸拟测试
第阶段求紧扣教材基础知识做四重视
（1）重视易混易错知识点
（2）重视三基落实基础知识基技基思想方法
（3）重视学生薄弱环节实现目标重点知识程化基图形结化定理图形化图形公式化公式语言化形式语言三体全体学生收获
（4）重视原理掌握设计变式题目训练杜绝学生死读书现象
阶段复旧知识机械重复堆砌查缺补漏填补齐讲清知识疑点扫知识盲点实现知识重组升华目
第二阶段专题训练求抓考点
阶段设立五专题：题解问题题变问题题组问题开放性问题综合性问题通题解引导学生角度思考问题培养学生发散思维
通题变学生透现象质命题条件结变化拓宽思维通题组教学学生掌握某类问题思考方法学会联想类适进行知识迁移通开放性问题鼓励学生胆探索猜想通解综合题培养学生运知识解决问题力创造性思维力
第三阶段模拟测试通做卷讲评求问题发现解决针学生力进行系列练――评――练教学活动
2时进行复阶段验收部分复2套资料基础回顾拓宽发展部分复结束进行验收测试认真阅卷做试卷分析查找失原针性讲评达满分目
3复时处理五关系纲考纲教材三者间关系讲练间关系集体关系外订资料网络资源编题关系尖子生学困生关系
初三数学教学实践中做法收获差距决心信心工作中加倍努力积极投身新课标实验中学校正确领导行教师帮助断总结新验新方法教学工作新台阶争取创佳绩
初三数学教学工作总结10
学期担九年级2班数学教学工作教学花时间认真分析纲年中考走结合教材重点难点弄清考试考点热点广泛涉猎种知识查阅种资料增加文化底蕴构成较完整知识结构
教学中认真备课课听课评课时进行作业试卷批改讲评做类学生课辅导严格求学生时尊重学生民谐中求佳课堂效果学期工作然忙忙碌碌感觉充实收获颇业务水教学潜力师德等方面必须提高现学期教学工作状况总结：
具体工作：
1认真备课
备课课前提节课课前认真钻研教材解知识重点难点知识结构前节间联系根学生实际状况思考巧妙组织教学资料满足样化学确定学生学中性遇困难应采取相应措施等便更调动学生学心性
2认真课
组织课堂教学激发学生学激情创设简单课堂气氛优化课堂语言注意面全体学生注意教师导作注重学生沟通注重学练结合
3做辅导工作
学生成绩差异教学中注意资料梯度外做学生思想工作体刻学生学程指导做学困生辅导帮忙优等生提高学困生做晓理动情做朋友身份相处鼓励尊重帮忙树立学信心优等生严格求掌握基础时课堂设置相难度问题外课外鼓励天做道中考压轴题注意知识补充延伸然利午休前晚修时间讲解提高解题技巧潜力
4作业批改
时批改时反馈针错误做面批面改指出性问题课堂中改正性问题采取学生找错方法培养分析潜力找出予鼓励没发现教方法分析练错误原改善教学提高教学针性
5认真组织总复
总复九年级学重阶段学生学关紧程全面提高学生文化素质发展学生思维培养学生分析问题解决问题收获季节阶段学教师起重作具体做法：
（1）注重基础提高潜力
重视基础知识掌握数学概念公式定理求熟记理解基础灵活运重视基运算解答题训练时测试中注意训练学生答题速度准确度提高运算技技巧提高综合解决问题潜力重视解题规范化提高逻辑思维潜力
（2）课堂质量
总复阶段分三资料：基础知识专题训练综合训练
前两部分复中课堂教学分三部走：基础回顾——紧扣基础中考训练——知识拓展应师生回顾教师板书体现知识发展程知识间横联系练解答独立完成组合作解决辅方式间渗透解题技巧审题细致性思考问题全面性教师起疏导作教师巡视中发现问题进行系统分析样学生学动性心性充分充分调动节课收预期效果第三部分设计针学余力学生学生抒已见提高学生解题思维潜力
综合复侧重学生答题速度准确度时间选取填空解答进行针性训练培养学生综合运学知识解答问题潜力技巧
（3）关心学困生
学困生放性予关心反复采取措施激发学趣帮忙解决学中困难掌握纲规定基求首先课堂中题目选取层次回答秉承扬弃作法鼓励赞扬次耐心爱心体贴建立真挚情感激发学信心组学方式互帮互助时针性做课辅导工作
（4）注重解题中出现错误
针复中出现错误错误中时发现复中足时采取措施进行补救认真分析针性进行讲解利反面知识巩固学知识
（5）注重思维潜力培养
注重变式训练改变题目中条件结方面巩固学知识培养思维深刻性注重题解课堂中学生讲解角度解决问题样仅仅调动学心性增强学信心时培养思维广阔性注重封闭题目变开放型题目培养学生思维创造性
二教学中德育渗透
（1）充分发挥教师教学中格魅力教师语言仪表精心设计学生愉悦学学生老师身体会种职责感较作
（2）利教材挖掘德育素材利国数学家数学成数学家事增强学生民族豪感尊心信心畏困难刻苦钻研献身精神
（3）教学程中进行德育渗透教学中采合作学等方式家齐学学生够学利前提进行学相互关系样培养团结合作潜力
三认真参加教研组组织教研活动
心参听课评课虚心行学博采众长努力提高身教学水断拓宽知识面改变教学理念提高身素质
四足处
1九年级真正体会前知识漏洞难弥补老师学生十分努力学潜力学基础薄弱学言太难赶尤次次考试格时丧失信心学难加难时想次应学生时软磨硬泡头开始毕业班加劲
2忙乱中渡年时间回头思考感觉缺少反思回顾教研工作想提高成绩务必时俱进理指导教育教学需寻求捷径教学断鉴验断提高业务水争取教育教学工作新台阶
3测试中相部分中学生基础知识失误太考成绩然够没达预期效果工作中必须注意学生答题心态答题技巧速度准确度注重巧妙办法提高学生方面潜力培养
教育教学中会更加严格求努力工作发扬优点改正缺点断学更新教育观念崭新姿态迎接新挑战
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