班数学教案(精选20篇)
班数学教案（）：
班数学活动：认识4数量
活动资料：认识4数量
活动目：
幼明白3添14幼学会手口致正确点数4物体说出总数
活动准备：
活动程：
1拍手游戏说答幼复23两数关系：
师：朋友告诉11？
生112
（1）2少1？
（2）21？
（3）3少1？
2情境演示取苹果招客程幼认真观察启发幼说说：1苹果样变成2苹果？2苹果样变成3苹果？
3请幼学教师说出家里1客幼篮子里取出1苹果招客次序取出3苹果操作明白1添1变成22添1变成3
4启发幼运知识迁移学3添1变成4教师提问：3样变成4？幼边思考边操作根操作出结：3添14
5教师出示4童卡片幼手口致数出客？应方法请幼取出相应数量食品招客（4糖果4块饼干4杯乐……）
6游戏捉迷藏巩固幼点数4数量幼活动室寻找事先放置卡片数数卡片朋友总数告诉教师
7游戏四手拉手幼四散活动边走边念歌：朋友走呀走呀走呀走快快变成四手拉手幼立四组手拉手围成圈点数数
班数学教案（二）：
班数学教案：10相邻数
活动目标：
1发展幼较事思维灵活性
2明白相邻数概念掌握1――10相邻数理解说出相邻数间少关系
活动准备：相邻数填空卡片手份图纸1――10数字头饰
活动程：
1导入活动
朋友日开心朋友想想明白谁啊？数字朋友日般新家朋友想想啊？
2出示图片
（1）教师：房子漂漂亮啊朋友想想住样房子？
（2）刻走进座房子数字样住
（3）朋友介绍数字新邻居方式引出相邻数概念
教师：数字见朋友十分高兴换五颜六色衣服欢迎朋友刻认识新邻居
（4）逐朋友介绍数字邻居幼直观解相邻概念
（5）介绍完提问幼幼初步掌握数相邻数
3发幼表格幼根数字画图形方式幼初步解相邻数间少关系
（1）教师：刻四数字想请朋友帮忙想请朋友画数量样三角形圆形喜欢图形刻数字请朋友桌子请朋友起手中画笔帮帮吧
（2）画完教室黑板挂张挂图亲进行演示演示完请朋友齐数数引导幼发现相邻数间少关系
4出示相邻数填空卡进行场竞赛
刻数字想朋友场赛谁快准确说出邻居说出邻居少
班数学教案（三）：
班数学教案：猫玩球
活动目标
1认识1许解关系
2学滚接皮球
活动准备
1猫头饰干幼数相等
2两幼皮球
活动程
1游戏猫学领学认识1许间关系
(1)出示猫妈妈头饰启发幼说出位猫妈妈
(2)桌子头放着许花猫头饰启发幼说出许花猫
(3)请幼花猫头饰戴头启发幼说出许成
(4)妈妈带猫集合玩球启发幼说出合起许
2猫学滚接球领双手球前滚
(1)1猫学领(2)许猫学领(3)两猫相滚接皮球
活动延伸
计算角供许1许实物图片教师意识引导幼继续学猫捉鱼
班数学教案（四）：
幼园班数学教案认识图形宝宝
活动设计背景班幼抽象图形理解感兴趣幼果单纯认知图形够结合生活中实例达教育目标根班幼年龄特点够创设情境幼亲体验中认知掌握
幼生活中接触许感兴趣物品吃玩等等班孩子课间会谈起喜欢物品会伴教师说特征纲中提善发现幼感兴趣事务中隐含教育价值握时机进取引导般说孩子热衷行贴合该年龄孩子发展水需根班幼发展特点生活游戏中学物品形状根班孩子年龄特点游戏化形式鼓励幼进取参活动设计次活动活动游戏形式贯穿始终孩子玩程中学解图形游戏找朋友帮图形宝宝找家进步巩固幼图形认识体验游戏带欢乐
二教学重点难点重点：初步掌握正方形圆形三角形特点
难点：生活中找贴合图形特征事物
三活动准备：
1方形圆形三角形头饰幼背景音乐提前画三种图形四活动目标：
1巩固幼圆形三角形正方形认识明白形状简单特征
2正确感知图形基础物体形状分类
3认识图形基础体验游戏乐趣
五活动程：
（）团体认识正方形圆形三角形1听音乐入场教师：日图形宝宝邀请图形王国玩朋友想起？
2出示正方形圆形三角形教师：请图形宝宝介绍
3刚三形状朋友介绍刻认识说出长什样
教师结：
圆形：圆溜溜没角滚滚真跑三角形：三条边三角座山坐牢长方形：边样长四角样方方事正方形：四条边样长四角样方方正正真（二）物体形状分类
1朋友图形王国宝宝草玩帮忙图形王国宝宝送回家
(1)哎呀图形宝宝想请朋友帮忙先图形宝宝草玩形状请朋友说说
：皮球圆圆圆形妈妈孩子电视机方形方形妈妈孩子帆船宝宝三角形三角形妈妈孩子
朋友真棒帮形状妈妈孩子送回家
（三）游戏：找朋友师：朋友胸前刻什形状图形宝宝呀找样图形宝宝做朋友齐跳舞吧
（四）游戏找图形宝宝摆四种图形宝宝
教师示范：走走走找图形站站口令结束找口令中图形站（五）结束部分教师：朋友玩长时间累吧休息吧
六活动延伸：
1幼操作：喂图形娃娃吃饼干
教师：哎呀图形王国宝宝饿送点饼干宝宝吃吧圆形宝宝喜欢吃圆饼干方形宝宝喜欢吃方饼干三角形宝宝喜欢吃三角形饼干请朋友图形宝宝送饼干吧
朋友真干饼干送形状王国吧里形状宝宝齐分享
七教学反思幼园数学活动相领域活动枯燥单调容易幼失学兴趣时期幼年龄逻辑思维尚发展求教师组织指导活动中花心思
期班幼种图形十分感兴趣天吃早点时朋友问：教师吃包子圆？日吃馒头方？发现班幼身边事物着敏锐观察力渴解图形宝宝欲针班幼年龄特点设计节认识图形活动更吸引幼注意力提高孩子活动兴趣时根班年龄特点异常采拟化手法三种图形作图形娃娃班里朋友做客异常设计事情境作导入幼简便愉快氛围中学激发幼探索欲次组织形式行幼分成干组手供套样颜色样形状图形幼边操作边观察边发现程中领悟知识种活动形式班幼说必须难度求幼良学常规异常培养幼注意倾听惯活动利进行
找生活中图形环节中充分调动幼感官训练幼观察力思维事进步巩固幼图形认识时回答团体回答形式幼供表达机会提高幼口语表达事活动中幼情绪活跃发现动告诉教师周边伙伴幼表达事反应事观察事发展活动终设计拼图形环节整活动程幼始终乐疲活动中幼动动性充分发挥孩子创造性动手操作事锻炼
次活动中存足幼操作时间足没创设幼合作交流机会语言精炼等组织活动程中应加改善合理安排活动时间注重重点幼预留充分空间日常活动中意规范教师语言幼传递良语感培养幼善表达事
班数学教案（五）：
班数学教案：食品店
教材分析：
纲指出：幼生活游戏中感受事物数量关系体验数学重趣味数字源生活运生活认识数字理解意义学科学基础部分幼12认识理解意义节课设计：食品店注重感知入手具体抽象易难丰富彩游戏贯穿全部程
活动目标
纲指出：引导幼数等现象产生兴趣构建初步数概念制定教学目标：
1认识数字123感知意义
2体验游戏乐趣喜欢班级
3收拾游戏玩具熟悉班级常规
教学方法：
数学知识具抽象性严密逻辑性幼注意力宜持久容易分散生活周围事物感兴趣等特点选择利游戏激发幼学兴趣求知欲食品店里面幼顾客操作法游戏法引导发现法调动幼学进取性幼动进行学
四：活动准备纲指出：科学教育应密切联系幼实际生活进行利身边事物现象作科学探索象活动准备材料中选择干葡萄干糖粒花生饼干等幼常见喜欢吃食品作教具幼筐纸片等贴合安全卫生求外教具中引导幼观察思考逐步具体形象抽象方渡
活动程：
（）开始部分：
纲指出：数学学扎根童生活验探索中发现数学学数学引起幼学兴趣幼情景中活动创设开食品店形式引起幼参活动兴趣天线宝宝开什店？然请幼说说天线宝宝店里面什东西
（二）基部分：
部分买食品吃食品系列游戏情景串联教学程激发幼学进取性认识数字123次研究班幼认识数字特点易理解意义重数字实物相匹配引导幼理解数字减低幼学难度时指认形式帮忙幼认识巩固123理解认识理解123时班幼思维特点逐步引导幼思维维发展
吃食品活动中求幼数字实物相匹配原请幼讲讲买什？幼说2颗葡萄干说2粒红色糖说2片三角形饼干基础教师结肯定幼颜色形状表述时鼓励幼够颜色形状两维角度选择发展幼思维程中教师求幼买什东西讲朋友听够食品分享针买食品求做样层次安排幼分样求参加活动幼发展体现面全体材施教教育原
（三）结束部分：
活动终图卡操作游戏目区域活动中练做示范幼准备组实物卡片数字卡片固体胶粘贴程中加深幼数字意义理解团体教学活动学区域活动结合起幼供更练机会活动结束求幼收拾玩具物原处养成良生活惯数学活动食品店设计思路活动中始终体现：幼学教师活动支持者引导者环境创设者做仅仅幼全面发展供更充分更利空间
班数学教案（六）：
幼园班数学教案：彩灯
活动目标：
1学差异组（4）物体排序
2认识区分标记箭头含义
3乐意简单语言表达操作程
活动重点：
差异组（4）物体排序
活动难点：
简单语言表达操作程
活动准备：
1PPT
2幼书第11页节操作材料样彩灯等干胶材料手1份
活动程：
欣赏彩灯
1团体欣赏彩灯图片
师：年时彩灯？齐欣赏彩灯片吧（引导幼感受彩灯样美丽）
师：彩灯样？什方样？（颜色）
师：什彩灯呀？（机器猫）什样（）
鼓励幼胆讲述根幼说样时出示标记
二挂彩灯
1师：日彩灯装饰墙壁样挂呢？
引导幼讨挂彩灯方法挂挂等（出示样标记符号点相应ppt）
2尝试挂彩灯
师：谁说说想样排？什序？
3加入标记箭头符号认识箭头表示含义
请幼认认→什符号？（箭头）代表什意思？（什什意思）→表示什意思？（）
4教师出示组彩灯鼓励幼说出悬挂彩灯新方法师幼次挂彩灯较两组彩灯挂方法样（挂彩灯时放映状态鼠标拖动摆放）
师：什方法？请朋友说说说完告诉什序？图示表示什意思？
三节啦
1幼完成操作活动——节啦
团体开幼书第11页节啦引导幼观察画面
师：节齐贴兔子灯吧（引导幼幼书干胶头取样兔子灯鼓励幼动脑筋规律排列兔子灯）
2幼操作教师观察指导鼓励幼边黏贴兔子灯边讲述……
四交流幼作品体验活动欢乐
展示幼书
师：兔子灯贴真漂亮谁愿意说说兔子灯样排列呢？鼓励幼胆讲述引导幼相互欣赏帮忙幼获序排列物体方法
班数学教案（七）：
班数学活动：树叶分类
活动目标：
1根颜色信号进行分类游戏
2教师引导进取参活动体验数学活动乐趣
活动准备：
树叶（黄色绿色干等）
活动程：
树叶宝宝问区颜色
1日做树妈妈做树叶宝宝齐玩游戏？
2树叶宝宝（幼：树妈妈）树叶宝宝漂亮哦（出示片绿色树叶）什颜色树叶？（绿色）树妈妈绿树叶（出示片黄色树叶）什颜色树叶？什呀？（黄树叶）
3绿色绿树叶黄色黄树叶什树叶宝宝呀？（轮流介绍：黄（绿）树叶）
结：嗯树叶宝宝颜色样
4（出示树叶）树叶宝宝里样？（）树妈妈树叶呢？（树叶）
5树叶树叶呢？请旁边树叶宝宝
6明白树叶树叶？请树叶举起手妈妈招招手请树叶站起妈妈抱抱
结：树叶宝宝样
二树叶宝宝找朋友示范分类
1树叶宝宝喜欢找朋友黄树叶找黄树叶做朋友绿树叶找绿树叶做朋友
2幼前操作团体验证
3树叶宝宝喜欢找朋友树叶找树叶做朋友树叶找树叶做朋友
4幼前操作团体验证
三扮树妈妈尝试分类
1(出示两棵树)请树叶宝宝扮树妈妈黄树叶黄树叶齐扮树妈妈绿树叶绿树叶齐扮树妈妈
2幼操作讲评
3(出示两棵树)请朋友扮树妈妈树叶树叶齐扮树妈妈树叶树叶齐扮树妈妈
4幼操作讲评
分类作种基数学思想方法幼数学学活动中着十分重作次教学活动游戏情境贯穿始终适合班年龄特点第环节情境谈话导入活动树妈妈朋友做树叶宝宝齐玩游戏孩子感知颜色基础进行介绍绿（黄）树叶样树叶宝宝分成树叶树叶两类初步感知颜色环节做铺垫环节中孩子语言表达清楚完整
第二环节引导幼游戏中初步尝试根颜色找朋友体验游戏欢乐幼树叶宝宝角找朋友成应找相颜色点偏离分类题事评析环节改成家齐扮树妈妈突出分类概念
第三环节操作分类选择分类方法（颜色）幼操作中巩固分类
分类感念够清晰导致第二环节偏离义想堂课充分准备环节需细细揣摩课堂达成教学目标必须教学机智幼真正学更课堂效果会更十分珍惜次尝试锻炼机会期快适应数学活动数学活动中找乐趣
班数学教案（八）：
幼园班数学教案：认识长短
活动目标1明白物体长短
2学较长短方法较物体长短
3周围环境中物品学较长短感受长短认知乐趣
二活动重难点重点：认识长短明白物体长短
难点：学较长短方法较物体长短
三活动准备巧虎玩偶媒体PPT课件两根长短红绳四活动程1事导入激发幼参活动兴趣
师：日啊巧虎妈妈带着朋友巧虎超市买东西超市里见趣味东西朋友想想明白见什趣味东西？
2出示图片引出题（1）利出现长短金箍棒铅笔直尺勺子等物品幼明白物体长短师：物品长？物品短？
（2）谈话法引导幼观察周围环境中什长短物体进步巩固知识幼明白物体长短师：朋友仔细观察教室中物品长短？请找出说说
（3）观察较谈话等方法幼学会较长短师：什方法较出长短呢？
（幼根验说说较长短）3结：明白物体长短较长短时物体端齐（利置较方法较长短）边说边操作：两朋友长短先躺左齐眼睛着右边出长短
五活动延伸1利两根长短红绳进步巩固知识幼学会较长短
2请朋友回家爸爸妈妈齐寻找生活中熟悉物品学较长短体验长短认知乐趣
班数学教案（九）：
班数学教案：较
活动目标
1特征排序进行相应匹配
2体验数学团体游戏欢乐
活动准备
皮球1图片幼操作材料手份
活动程
引题(出示熊熊)
师日教师请两位客瞧谁啊出示图片(熊熊)两熊里样猜出谁熊谁熊啊什(熊熊)
师认识两位客样招呼啊(熊熊)
二实物直观
师熊熊想做运动带球(出示皮球)说球应谁呢
觉球球球啊什
球刻请球球什办法出呀
(结)原先够眼睛方法较出东西仅找朋友齐两件东西齐明白谁谁(目测法)
三幼实物探索
师两熊啊日带东西齐什呀请找出东西手贴贴纸贴身教师幼边说边检验
四排序
师眼睛真灵刻加难度考考咦滚球刻三球请说说请幼排排队请幼排排队
五分辨图片
师两熊十分开心熊刻请朋友说说熊熊请幼排序三熊刻动物园找朋友做游戏什动物三熊找相应朋友什
结熊找动物做朋友熊找动物做朋友剩动物够中间熊做朋友
六幼操作检验
师动物园里动物已放凳子底出请幼举起手中动物摇摇举起动物摇摇(幼粘贴)刻请帮找朋友吧
师熊中熊熊朋友真啊动物朋友(发现错误请幼指出纠正)
七延伸活动
师玩累两块正方形饼干眼睛出时候办法明白谁谁
时候办法够两块饼干重叠齐边齐出边缘较
刻请朋友面块饼干样颜色朋友叠齐谁谁
八舞蹈游戏三熊(身体动作表示)
师日家开心学学熊熊动作跳舞吧身体表示熊缩起动作表示熊齐跳舞吧
班数学教案（十）：
幼园班数学教案：生活中数字
活动目标：1认识生活中常见数字标记2结合生活验理解数字表示意义
3必须观察事进取参数学游戏
活动准备：日历电话遥控器钟表民币等带数字实物标数字头饰干幼操作材料活动程：
活动导入：
律动翁巴巴师幼齐翁巴巴生日幼根座位号找正确位置二操作探索：
1认识生活中常见数字标记理解数字表示意义出示翁巴巴生日礼物幼观察头数字说出代表什意义
2寻找生活中数翁巴巴准备礼物果没翁巴巴考验：①提问幼发现生活中数字②完成操作材料资料三活动结束：师幼律动翁巴巴翁巴巴庆祝生日
班数学教案（十）：
幼园班数学教案：趣味图形宝宝
活动目标：
1巩固圆形正方形三角形认知2培养动手操作事发挥想象力创造力
二活动准备：
三角形正方形圆形图形宝宝教师示范操作材料份幼操作材料张白纸固体胶课件ppt
三活动程：
1引出课题（1）师：日参观图形王国啊昨日收图形王国国王邀请邀请教师朋友齐参观王国
（2）师：哇王国漂亮啊国王说导游带参观王国
（3）师：国王刚说送礼物礼物藏图形王国里找找吧？找送（果朋友敢教师带头取礼物说教师找然）幼：（4）师：朋友国王里礼物？教师说说什形状礼物？长什样？（请朋友说）（5）师：三角形朋友举起（正方形圆形样中纠正朋友）2教师讲解课件ppt示范（1）师：国王刚教师说图形宝宝见需朋友帮忙帮找回图形宝宝？（出示ppt）（2）师：朋友厉害哦图形宝宝找出
师：咦朋友谁？（准备图形宝宝出朋友说出名字）师：图形宝宝想帮忙想帮手东西样长样啊？
（3）师：先三角形宝宝东西吧样三角形啊？
师：刚三角形刻正方形吧正方形啊？
师：三角形宝宝正方形宝宝帮圆形宝宝吧
（4）师：帮图形宝宝忙图形宝宝送图形宝宝哦齐什图形宝宝？（幼说出名字特点）师：图形宝宝做什呢？教师手白纸胶水够弄什呢？弄幅画啊？
师：朋友齐边桌子齐研究？
（幼拼图时间教师旁协助）师：朋友拼没呢？拼着画回座位做
师：朋友组拼什图画阿？什图形宝宝阿？家说啊？拼？表扬
师：教师拼幅图朋友教师拼什图画？什图形阿？（副副朋友讲述什图形组成）三结束活动师：日参观图形王国拼副漂亮画带幅画回课室朋友分享吧
班数学教案（十二）：
幼园班数学活动：区分
设计意图：
指南中数学领域认知目标3感知形状空间关系明确指出：感知物体基空间位置方位理解前里外等方位词班幼年龄段34岁动物种玩具十分感兴趣抓住特征会东西教具物体作参物幼区分出物体位置关系
活动目标：
1客体中心区分感知位置关系
2学××××头××××头句式表述
活动重点：够客体中心感知物体位置关系
活动难点：幼尝试句完整话××××头××××头表述物体位置关系
活动准备：图片玩具干白板桌子椅子活动程：
（）创设情境激发幼兴趣（二）出示毛绒玩具鸭狗学客体中心区分（三）游戏：躲猫猫（四）活动结束活动延伸
班数学教案（十三）：
幼园班数学教案：认识三角形
活动目标
１认识三角形特征明白三角形３条边三角
２三角形生活中常见实物进行较找出三角形相似物体
３发展幼观察力空间想象力
活动准备
１PPT份三角板长短样棒雪糕棒等活动程
．导入：手指游戏：欢乐鱼二．学三角形特征1认识三角形（1）出示魔法线昨日张教师根魔法线日带齐出123请出
（PPT出现根红色魔法线）提问：什颜色？
（2）第次变化魔法线会变齐喊123会变成什？（孩子齐喊123PPT出现三根红线）提问：数数变成根线（3）第二次变化（孩子齐喊123PPT出现三角形）变成什？（三角形）（4）触摸三角形教师里三角形请朋友摸摸三条边三角
（5）次变化三角形变出三角形然样三角形
2巩固三角形特征（１）引导幼观察图形发现三角形特征
前天张教师旅游神奇国家三角形王国里东西三角形教师拍日齐分享（继续PPT出示种样三角形物品）A钟表店B食品店C帽子店（2）找找王国里东西三角形（许旗子屋顶冰淇淋标志牌等）（3）引导幼活动室里找找三角形物品3教师结三角形特征幼获知识完整化（出示终张PPT）日表现真棒找三角形物品然长样（样形状样）三条边三角三条边三角图形三角形
三．复三角形特征供冰糕棒木棒供幼拼三角形巩固认识三角形
活动反思
班幼思维具体形象思维变魔术形式引出开头吸引孩注意变边摸摸找找摆摆等做三角形等系列活动位幼广阔活动认识空间拼拼摆摆程中加深三角形认识教师时结孩子获知识完整性然生活中属三角形物体少孩子进取参观察找环境中三角形
班数学教案（十四）：
幼园班数学活动：认识圆形
活动目标：
1幼感知图形圆形
2创设愉悦游戏情节运种感观调动幼思维想象事发展幼观察事激发幼探索欲
活动准备：圆片媒体课件
活动程：
导入
师：教师日带朋友想见见？请出
什样貌？
圆溜溜光滑听名字做圆形
请齐说说圆形
二新授
1师：朋友请盒子中出圆形摸摸什样貌
光滑圆圆请家圆形放回盒子里
朋友找找教室里没圆形东西？
2师：教师找许生活中圆形东西齐吧
（出示PPT）
次出示：球硬币盘子钟泡泡车轮纽扣饼干巧克力豆
三游戏
组合图形利圆形拼出孩子喜欢图案
班数学教案（十五）：
幼园班数学活动教案：拼图游戏
活动目标：
1巩固图形认识感知图形间组合关系
2发展幼想象力创造力培养数学兴趣
活动准备：
正方形三角形等干
活动程：
活动开始(游戏猜猜导入复三角形正方形圆形认识)教师：朋友节课教师朋友准备图形宝宝图形呢先告诉名字说样貌朋友猜出谁图形宝宝太阳公公形状样
(根特征幼够猜出圆形果教师说出第二条件)教师：圆形宝宝圆形宝宝招呼吧(继续出示正方形三角形)教师：啦继续什图形宝宝吧家招呼
(幼招呼)二基部分
教师：图形宝宝朋友认识明白什东西形状样呢
(引导幼想想说说手帕正方形饼干圆形等等够逐出示图片引导幼想象鼓励幼发散思维)教师示范拼摆图形引导观察图形间组合关系
教师：朋友说教师刻变魔术朋友请朋友闭眼睛
(教师组合拼摆出样图案椭圆形三角形组成蝴蝶花三种图形组合成猫飞机等)教师：朋友图形宝宝变成什(花)教师：花花瓣什图形宝宝变呀(三角形)
教师：花花心呢(圆形宝宝变)教师：刻齐说说花三角形组成齐数数吧蝴蝶椭圆形三角形组成呢(幼回答)三活动结束
教师：原先啊图形宝宝够拼成图形呢回家朋友够动手做做
班数学教案（十六）：
区分1许
活动目标
1．活动中视觉听觉运动觉触觉等种感官感知区分1许
2．发展幼辨事
活动准备
兔子动物头饰干魔术口袋1(装1乒乓球许块积木)
活动程
1．教师引发幼活动兴趣
参考游戏：教师带幼游乐园玩游乐园门口教师门票发幼请幼仔细手中票印什(印蜜蜂印许蜜蜂)数数教师求手门票蜜蜂幼红色拱门进手门票许蜜蜂幼蓝色拱门进(检票时教师旁注意检查)
2．进游乐园组织游戏
(1)观池塘里鱼参考提问：种鱼1条种鱼许条(1条红颜色鱼许条黑颜色鱼)观察周围什东西1什东西许
(2)观动物马戏参考提问：什动物1声什动物许声兔妈妈邀请朋友齐做游戏兔妈妈跳1朋友跳1兔妈妈跳许朋友跳许(先跳许跳1)幼听动进步感知1许
(3)组织活动(钓鱼)幼感知1许间关系
3．区分1许
教师引导幼摸魔术口袋摸摸种物体1种物体许
活动延伸
教师引导幼活动室里找找种物体1种物体许散步时幼园里找找种物体1种物体许
班数学教案（十七）：
幼园班数学教案：招客
领域：科学活动时间：十五分钟
活动目标
1正确进行5点数点卡物体匹配
2学热情招客活动重点难点
重点：正确进行5点数
活动准备：
活动程：
客
日动物朋友谁啊？（出示动物图片）数数啊？幼手口致点数
1动物数量模仿动物声
2出示点卡启发幼说说动物够点卡表示
二客带礼物
鸡带什礼物？数数？
三招客
幼学礼物等招家里客
客朋友玩久肚子必须饿齐吃食物招吧
班数学教案（十八）：
幼园班数学教案：猴袜子店
活动目标
1感知袜子样特征初步构成双概念
2胆表达生活中验尝试整理袜子
活动准备
背景图架子袜子干
活动程
：
1猴聪聪开家商店齐开什商店(袜子店)
2商店里袜子真呀什样
结：原先袜子样颜色样图案样真漂亮
二：
1聪聪店里漂亮袜子没买袜子猜什呢
结：原先袜子(教案出：屈教师教案网)袜子图案颜色样没买
2原先袜子两找找袜子朋友吧
①颜色相
②颜色图案相
3样双什
结：原先两样颜色样图案样袜子双袜子
三找找：
1聪聪店仓库里袜子教师带(教案出：屈教师教案网)请出椅子头袜子桌子找朋友配成双放猴店里卖
2幼操作找双袜子夹货架
3袜子找样找
结：找两颜色图案样袜子够成双袜子真棒找猴生意必须会起
班数学教案（十九）：
幼园班数学教案：鸭妈妈蛋
教学目：
1引导幼正确认识8数字数量区配数量相应实物
2团体回答提问发展幼思维理解动手操作事培养幼勇创新精神
3教学幼接然动物(教案出：屈教师教案网)培养爱心乐助品德
4教幼手口致点数8数会说出数
教学重点：
1教会幼手口致数18
2学会数根求数实物分类
教学难点：
1幼掌握数数时方位序方
2教会幼手口致数18
3学会数根求数实物分类
教学方法：直观教学法情景教学法游戏教学法
教学手段：讲事纸制教具演示
教具准备：纸制厦屋子种动物(干)鸭蛋
教学基资料：
歌曲母鸭带鸭带领幼进入课堂营造简便氛围
二创设尝试情境激发尝试欲引导幼感知8数量
1导语：教师日接母鸭电话说肚子涨涨(教案出：屈教师教案网)舒服概生病母鸭朋友日猫兔猪齐母鸭家吧
三教师示范幼操作练引导幼感知8数量
1带领朋友正确认识数厦楼层层数间数序方法孩子教师供数找猫兔猪家
2根事情节带幼母鸭家幼母鸭蛋艰辛程加油幼数数母鸭生鸭蛋数量
3幼根数字认识教师求鸭蛋数量放入相应数字屋子里
四歌曲母鸭带鸭结束课堂
班数学教案（二十）：
班数学活动长短
活动目标
1．物体长短分类
2．喜欢参加分类活动耐心规进行分类
活动准备
班级旧图画笔干高笔筒矮笔筒(号牙膏盒2／3处分二)手
活动程
1．介绍活动资料规
出示旧图画笔高矮笔筒告诉幼：班级图画笔需整理请朋友帮忙长插高笔筒短插矮笔筒
2．幼进行长短分类
请幼取高矮笔筒分选长短图画笔插入相应笔筒直插满
3．检查分类结果
请幼相互检查分类结果长笔颜色短笔颜色
活动延伸
进行活动时根物体颜色进行分类例：幼图书积木进行分类整理整理画笔图书积木活动放单位时间进行够分次组轮流操作方式单独进行
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文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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班数学教案（）：
班数学活动：认识4数量
活动资料：认识4数量
活动目：
幼明白3添14幼学会手口致正确点数4物体说出总数
活动准备：
活动程：
1拍手游戏说答幼复23两数关系：
师：朋友告诉11？
生112
（1）2少1？
（2）21？
（3）3少1？
2情境演示取苹果招客程幼认真观察启发幼说说：1苹果样变成2苹果？2苹果样变成3苹果？
3请幼学教师说出家里1客幼篮子里取出1苹果招客次序取出3苹果操作明白1添1变成22添1变成3
4启发幼运知识迁移学3添1变成4教师提问：3样变成4？幼边思考边操作根操作出结：3添14
5教师出示4童卡片幼手口致数出客？应方法请幼取出相应数量食品招客（4糖果4块饼干4杯乐……）
6游戏捉迷藏巩固幼点数4数量幼活动室寻找事先放置卡片数数卡片朋友总数告诉教师
7游戏四手拉手幼四散活动边走边念歌：朋友走呀走呀走呀走快快变成四手拉手幼立四组手拉手围成圈点数数
班数学教案（二）：
班数学教案：10相邻数
活动目标：
1发展幼较事思维灵活性
2明白相邻数概念掌握1――10相邻数理解说出相邻数间少关系
活动准备：相邻数填空卡片手份图纸1――10数字头饰
活动程：
1导入活动
朋友日开心朋友想想明白谁啊？数字朋友日般新家朋友想想啊？
2出示图片
（1）教师：房子漂漂亮啊朋友想想住样房子？
（2）刻走进座房子数字样住
（3）朋友介绍数字新邻居方式引出相邻数概念
教师：数字见朋友十分高兴换五颜六色衣服欢迎朋友刻认识新邻居
（4）逐朋友介绍数字邻居幼直观解相邻概念
（5）介绍完提问幼幼初步掌握数相邻数
3发幼表格幼根数字画图形方式幼初步解相邻数间少关系
（1）教师：刻四数字想请朋友帮忙想请朋友画数量样三角形圆形喜欢图形刻数字请朋友桌子请朋友起手中画笔帮帮吧
（2）画完教室黑板挂张挂图亲进行演示演示完请朋友齐数数引导幼发现相邻数间少关系
4出示相邻数填空卡进行场竞赛
刻数字想朋友场赛谁快准确说出邻居说出邻居少
班数学教案（三）：
班数学教案：猫玩球
活动目标
1认识1许解关系
2学滚接皮球
活动准备
1猫头饰干幼数相等
2两幼皮球
活动程
1游戏猫学领学认识1许间关系
(1)出示猫妈妈头饰启发幼说出位猫妈妈
(2)桌子头放着许花猫头饰启发幼说出许花猫
(3)请幼花猫头饰戴头启发幼说出许成
(4)妈妈带猫集合玩球启发幼说出合起许
2猫学滚接球领双手球前滚
(1)1猫学领(2)许猫学领(3)两猫相滚接皮球
活动延伸
计算角供许1许实物图片教师意识引导幼继续学猫捉鱼
班数学教案（四）：
幼园班数学教案认识图形宝宝
活动设计背景班幼抽象图形理解感兴趣幼果单纯认知图形够结合生活中实例达教育目标根班幼年龄特点够创设情境幼亲体验中认知掌握
幼生活中接触许感兴趣物品吃玩等等班孩子课间会谈起喜欢物品会伴教师说特征纲中提善发现幼感兴趣事务中隐含教育价值握时机进取引导般说孩子热衷行贴合该年龄孩子发展水需根班幼发展特点生活游戏中学物品形状根班孩子年龄特点游戏化形式鼓励幼进取参活动设计次活动活动游戏形式贯穿始终孩子玩程中学解图形游戏找朋友帮图形宝宝找家进步巩固幼图形认识体验游戏带欢乐
二教学重点难点重点：初步掌握正方形圆形三角形特点
难点：生活中找贴合图形特征事物
三活动准备：
1方形圆形三角形头饰幼背景音乐提前画三种图形四活动目标：
1巩固幼圆形三角形正方形认识明白形状简单特征
2正确感知图形基础物体形状分类
3认识图形基础体验游戏乐趣
五活动程：
（）团体认识正方形圆形三角形1听音乐入场教师：日图形宝宝邀请图形王国玩朋友想起？
2出示正方形圆形三角形教师：请图形宝宝介绍
3刚三形状朋友介绍刻认识说出长什样
教师结：
圆形：圆溜溜没角滚滚真跑三角形：三条边三角座山坐牢长方形：边样长四角样方方事正方形：四条边样长四角样方方正正真（二）物体形状分类
1朋友图形王国宝宝草玩帮忙图形王国宝宝送回家
(1)哎呀图形宝宝想请朋友帮忙先图形宝宝草玩形状请朋友说说
：皮球圆圆圆形妈妈孩子电视机方形方形妈妈孩子帆船宝宝三角形三角形妈妈孩子
朋友真棒帮形状妈妈孩子送回家
（三）游戏：找朋友师：朋友胸前刻什形状图形宝宝呀找样图形宝宝做朋友齐跳舞吧
（四）游戏找图形宝宝摆四种图形宝宝
教师示范：走走走找图形站站口令结束找口令中图形站（五）结束部分教师：朋友玩长时间累吧休息吧
六活动延伸：
1幼操作：喂图形娃娃吃饼干
教师：哎呀图形王国宝宝饿送点饼干宝宝吃吧圆形宝宝喜欢吃圆饼干方形宝宝喜欢吃方饼干三角形宝宝喜欢吃三角形饼干请朋友图形宝宝送饼干吧
朋友真干饼干送形状王国吧里形状宝宝齐分享
七教学反思幼园数学活动相领域活动枯燥单调容易幼失学兴趣时期幼年龄逻辑思维尚发展求教师组织指导活动中花心思
期班幼种图形十分感兴趣天吃早点时朋友问：教师吃包子圆？日吃馒头方？发现班幼身边事物着敏锐观察力渴解图形宝宝欲针班幼年龄特点设计节认识图形活动更吸引幼注意力提高孩子活动兴趣时根班年龄特点异常采拟化手法三种图形作图形娃娃班里朋友做客异常设计事情境作导入幼简便愉快氛围中学激发幼探索欲次组织形式行幼分成干组手供套样颜色样形状图形幼边操作边观察边发现程中领悟知识种活动形式班幼说必须难度求幼良学常规异常培养幼注意倾听惯活动利进行
找生活中图形环节中充分调动幼感官训练幼观察力思维事进步巩固幼图形认识时回答团体回答形式幼供表达机会提高幼口语表达事活动中幼情绪活跃发现动告诉教师周边伙伴幼表达事反应事观察事发展活动终设计拼图形环节整活动程幼始终乐疲活动中幼动动性充分发挥孩子创造性动手操作事锻炼
次活动中存足幼操作时间足没创设幼合作交流机会语言精炼等组织活动程中应加改善合理安排活动时间注重重点幼预留充分空间日常活动中意规范教师语言幼传递良语感培养幼善表达事
班数学教案（五）：
班数学教案：食品店
教材分析：
纲指出：幼生活游戏中感受事物数量关系体验数学重趣味数字源生活运生活认识数字理解意义学科学基础部分幼12认识理解意义节课设计：食品店注重感知入手具体抽象易难丰富彩游戏贯穿全部程
活动目标
纲指出：引导幼数等现象产生兴趣构建初步数概念制定教学目标：
1认识数字123感知意义
2体验游戏乐趣喜欢班级
3收拾游戏玩具熟悉班级常规
教学方法：
数学知识具抽象性严密逻辑性幼注意力宜持久容易分散生活周围事物感兴趣等特点选择利游戏激发幼学兴趣求知欲食品店里面幼顾客操作法游戏法引导发现法调动幼学进取性幼动进行学
四：活动准备纲指出：科学教育应密切联系幼实际生活进行利身边事物现象作科学探索象活动准备材料中选择干葡萄干糖粒花生饼干等幼常见喜欢吃食品作教具幼筐纸片等贴合安全卫生求外教具中引导幼观察思考逐步具体形象抽象方渡
活动程：
（）开始部分：
纲指出：数学学扎根童生活验探索中发现数学学数学引起幼学兴趣幼情景中活动创设开食品店形式引起幼参活动兴趣天线宝宝开什店？然请幼说说天线宝宝店里面什东西
（二）基部分：
部分买食品吃食品系列游戏情景串联教学程激发幼学进取性认识数字123次研究班幼认识数字特点易理解意义重数字实物相匹配引导幼理解数字减低幼学难度时指认形式帮忙幼认识巩固123理解认识理解123时班幼思维特点逐步引导幼思维维发展
吃食品活动中求幼数字实物相匹配原请幼讲讲买什？幼说2颗葡萄干说2粒红色糖说2片三角形饼干基础教师结肯定幼颜色形状表述时鼓励幼够颜色形状两维角度选择发展幼思维程中教师求幼买什东西讲朋友听够食品分享针买食品求做样层次安排幼分样求参加活动幼发展体现面全体材施教教育原
（三）结束部分：
活动终图卡操作游戏目区域活动中练做示范幼准备组实物卡片数字卡片固体胶粘贴程中加深幼数字意义理解团体教学活动学区域活动结合起幼供更练机会活动结束求幼收拾玩具物原处养成良生活惯数学活动食品店设计思路活动中始终体现：幼学教师活动支持者引导者环境创设者做仅仅幼全面发展供更充分更利空间
班数学教案（六）：
幼园班数学教案：彩灯
活动目标：
1学差异组（4）物体排序
2认识区分标记箭头含义
3乐意简单语言表达操作程
活动重点：
差异组（4）物体排序
活动难点：
简单语言表达操作程
活动准备：
1PPT
2幼书第11页节操作材料样彩灯等干胶材料手1份
活动程：
欣赏彩灯
1团体欣赏彩灯图片
师：年时彩灯？齐欣赏彩灯片吧（引导幼感受彩灯样美丽）
师：彩灯样？什方样？（颜色）
师：什彩灯呀？（机器猫）什样（）
鼓励幼胆讲述根幼说样时出示标记
二挂彩灯
1师：日彩灯装饰墙壁样挂呢？
引导幼讨挂彩灯方法挂挂等（出示样标记符号点相应ppt）
2尝试挂彩灯
师：谁说说想样排？什序？
3加入标记箭头符号认识箭头表示含义
请幼认认→什符号？（箭头）代表什意思？（什什意思）→表示什意思？（）
4教师出示组彩灯鼓励幼说出悬挂彩灯新方法师幼次挂彩灯较两组彩灯挂方法样（挂彩灯时放映状态鼠标拖动摆放）
师：什方法？请朋友说说说完告诉什序？图示表示什意思？
三节啦
1幼完成操作活动——节啦
团体开幼书第11页节啦引导幼观察画面
师：节齐贴兔子灯吧（引导幼幼书干胶头取样兔子灯鼓励幼动脑筋规律排列兔子灯）
2幼操作教师观察指导鼓励幼边黏贴兔子灯边讲述……
四交流幼作品体验活动欢乐
展示幼书
师：兔子灯贴真漂亮谁愿意说说兔子灯样排列呢？鼓励幼胆讲述引导幼相互欣赏帮忙幼获序排列物体方法
班数学教案（七）：
班数学活动：树叶分类
活动目标：
1根颜色信号进行分类游戏
2教师引导进取参活动体验数学活动乐趣
活动准备：
树叶（黄色绿色干等）
活动程：
树叶宝宝问区颜色
1日做树妈妈做树叶宝宝齐玩游戏？
2树叶宝宝（幼：树妈妈）树叶宝宝漂亮哦（出示片绿色树叶）什颜色树叶？（绿色）树妈妈绿树叶（出示片黄色树叶）什颜色树叶？什呀？（黄树叶）
3绿色绿树叶黄色黄树叶什树叶宝宝呀？（轮流介绍：黄（绿）树叶）
结：嗯树叶宝宝颜色样
4（出示树叶）树叶宝宝里样？（）树妈妈树叶呢？（树叶）
5树叶树叶呢？请旁边树叶宝宝
6明白树叶树叶？请树叶举起手妈妈招招手请树叶站起妈妈抱抱
结：树叶宝宝样
二树叶宝宝找朋友示范分类
1树叶宝宝喜欢找朋友黄树叶找黄树叶做朋友绿树叶找绿树叶做朋友
2幼前操作团体验证
3树叶宝宝喜欢找朋友树叶找树叶做朋友树叶找树叶做朋友
4幼前操作团体验证
三扮树妈妈尝试分类
1(出示两棵树)请树叶宝宝扮树妈妈黄树叶黄树叶齐扮树妈妈绿树叶绿树叶齐扮树妈妈
2幼操作讲评
3(出示两棵树)请朋友扮树妈妈树叶树叶齐扮树妈妈树叶树叶齐扮树妈妈
4幼操作讲评
分类作种基数学思想方法幼数学学活动中着十分重作次教学活动游戏情境贯穿始终适合班年龄特点第环节情境谈话导入活动树妈妈朋友做树叶宝宝齐玩游戏孩子感知颜色基础进行介绍绿（黄）树叶样树叶宝宝分成树叶树叶两类初步感知颜色环节做铺垫环节中孩子语言表达清楚完整
第二环节引导幼游戏中初步尝试根颜色找朋友体验游戏欢乐幼树叶宝宝角找朋友成应找相颜色点偏离分类题事评析环节改成家齐扮树妈妈突出分类概念
第三环节操作分类选择分类方法（颜色）幼操作中巩固分类
分类感念够清晰导致第二环节偏离义想堂课充分准备环节需细细揣摩课堂达成教学目标必须教学机智幼真正学更课堂效果会更十分珍惜次尝试锻炼机会期快适应数学活动数学活动中找乐趣
班数学教案（八）：
幼园班数学教案：认识长短
活动目标1明白物体长短
2学较长短方法较物体长短
3周围环境中物品学较长短感受长短认知乐趣
二活动重难点重点：认识长短明白物体长短
难点：学较长短方法较物体长短
三活动准备巧虎玩偶媒体PPT课件两根长短红绳四活动程1事导入激发幼参活动兴趣
师：日啊巧虎妈妈带着朋友巧虎超市买东西超市里见趣味东西朋友想想明白见什趣味东西？
2出示图片引出题（1）利出现长短金箍棒铅笔直尺勺子等物品幼明白物体长短师：物品长？物品短？
（2）谈话法引导幼观察周围环境中什长短物体进步巩固知识幼明白物体长短师：朋友仔细观察教室中物品长短？请找出说说
（3）观察较谈话等方法幼学会较长短师：什方法较出长短呢？
（幼根验说说较长短）3结：明白物体长短较长短时物体端齐（利置较方法较长短）边说边操作：两朋友长短先躺左齐眼睛着右边出长短
五活动延伸1利两根长短红绳进步巩固知识幼学会较长短
2请朋友回家爸爸妈妈齐寻找生活中熟悉物品学较长短体验长短认知乐趣
班数学教案（九）：
班数学教案：较
活动目标
1特征排序进行相应匹配
2体验数学团体游戏欢乐
活动准备
皮球1图片幼操作材料手份
活动程
引题(出示熊熊)
师日教师请两位客瞧谁啊出示图片(熊熊)两熊里样猜出谁熊谁熊啊什(熊熊)
师认识两位客样招呼啊(熊熊)
二实物直观
师熊熊想做运动带球(出示皮球)说球应谁呢
觉球球球啊什
球刻请球球什办法出呀
(结)原先够眼睛方法较出东西仅找朋友齐两件东西齐明白谁谁(目测法)
三幼实物探索
师两熊啊日带东西齐什呀请找出东西手贴贴纸贴身教师幼边说边检验
四排序
师眼睛真灵刻加难度考考咦滚球刻三球请说说请幼排排队请幼排排队
五分辨图片
师两熊十分开心熊刻请朋友说说熊熊请幼排序三熊刻动物园找朋友做游戏什动物三熊找相应朋友什
结熊找动物做朋友熊找动物做朋友剩动物够中间熊做朋友
六幼操作检验
师动物园里动物已放凳子底出请幼举起手中动物摇摇举起动物摇摇(幼粘贴)刻请帮找朋友吧
师熊中熊熊朋友真啊动物朋友(发现错误请幼指出纠正)
七延伸活动
师玩累两块正方形饼干眼睛出时候办法明白谁谁
时候办法够两块饼干重叠齐边齐出边缘较
刻请朋友面块饼干样颜色朋友叠齐谁谁
八舞蹈游戏三熊(身体动作表示)
师日家开心学学熊熊动作跳舞吧身体表示熊缩起动作表示熊齐跳舞吧
班数学教案（十）：
幼园班数学教案：生活中数字
活动目标：1认识生活中常见数字标记2结合生活验理解数字表示意义
3必须观察事进取参数学游戏
活动准备：日历电话遥控器钟表民币等带数字实物标数字头饰干幼操作材料活动程：
活动导入：
律动翁巴巴师幼齐翁巴巴生日幼根座位号找正确位置二操作探索：
1认识生活中常见数字标记理解数字表示意义出示翁巴巴生日礼物幼观察头数字说出代表什意义
2寻找生活中数翁巴巴准备礼物果没翁巴巴考验：①提问幼发现生活中数字②完成操作材料资料三活动结束：师幼律动翁巴巴翁巴巴庆祝生日
班数学教案（十）：
幼园班数学教案：趣味图形宝宝
活动目标：
1巩固圆形正方形三角形认知2培养动手操作事发挥想象力创造力
二活动准备：
三角形正方形圆形图形宝宝教师示范操作材料份幼操作材料张白纸固体胶课件ppt
三活动程：
1引出课题（1）师：日参观图形王国啊昨日收图形王国国王邀请邀请教师朋友齐参观王国
（2）师：哇王国漂亮啊国王说导游带参观王国
（3）师：国王刚说送礼物礼物藏图形王国里找找吧？找送（果朋友敢教师带头取礼物说教师找然）幼：（4）师：朋友国王里礼物？教师说说什形状礼物？长什样？（请朋友说）（5）师：三角形朋友举起（正方形圆形样中纠正朋友）2教师讲解课件ppt示范（1）师：国王刚教师说图形宝宝见需朋友帮忙帮找回图形宝宝？（出示ppt）（2）师：朋友厉害哦图形宝宝找出
师：咦朋友谁？（准备图形宝宝出朋友说出名字）师：图形宝宝想帮忙想帮手东西样长样啊？
（3）师：先三角形宝宝东西吧样三角形啊？
师：刚三角形刻正方形吧正方形啊？
师：三角形宝宝正方形宝宝帮圆形宝宝吧
（4）师：帮图形宝宝忙图形宝宝送图形宝宝哦齐什图形宝宝？（幼说出名字特点）师：图形宝宝做什呢？教师手白纸胶水够弄什呢？弄幅画啊？
师：朋友齐边桌子齐研究？
（幼拼图时间教师旁协助）师：朋友拼没呢？拼着画回座位做
师：朋友组拼什图画阿？什图形宝宝阿？家说啊？拼？表扬
师：教师拼幅图朋友教师拼什图画？什图形阿？（副副朋友讲述什图形组成）三结束活动师：日参观图形王国拼副漂亮画带幅画回课室朋友分享吧
班数学教案（十二）：
幼园班数学活动：区分
设计意图：
指南中数学领域认知目标3感知形状空间关系明确指出：感知物体基空间位置方位理解前里外等方位词班幼年龄段34岁动物种玩具十分感兴趣抓住特征会东西教具物体作参物幼区分出物体位置关系
活动目标：
1客体中心区分感知位置关系
2学××××头××××头句式表述
活动重点：够客体中心感知物体位置关系
活动难点：幼尝试句完整话××××头××××头表述物体位置关系
活动准备：图片玩具干白板桌子椅子活动程：
（）创设情境激发幼兴趣（二）出示毛绒玩具鸭狗学客体中心区分（三）游戏：躲猫猫（四）活动结束活动延伸
班数学教案（十三）：
幼园班数学教案：认识三角形
活动目标
１认识三角形特征明白三角形３条边三角
２三角形生活中常见实物进行较找出三角形相似物体
３发展幼观察力空间想象力
活动准备
１PPT份三角板长短样棒雪糕棒等活动程
．导入：手指游戏：欢乐鱼二．学三角形特征1认识三角形（1）出示魔法线昨日张教师根魔法线日带齐出123请出
（PPT出现根红色魔法线）提问：什颜色？
（2）第次变化魔法线会变齐喊123会变成什？（孩子齐喊123PPT出现三根红线）提问：数数变成根线（3）第二次变化（孩子齐喊123PPT出现三角形）变成什？（三角形）（4）触摸三角形教师里三角形请朋友摸摸三条边三角
（5）次变化三角形变出三角形然样三角形
2巩固三角形特征（１）引导幼观察图形发现三角形特征
前天张教师旅游神奇国家三角形王国里东西三角形教师拍日齐分享（继续PPT出示种样三角形物品）A钟表店B食品店C帽子店（2）找找王国里东西三角形（许旗子屋顶冰淇淋标志牌等）（3）引导幼活动室里找找三角形物品3教师结三角形特征幼获知识完整化（出示终张PPT）日表现真棒找三角形物品然长样（样形状样）三条边三角三条边三角图形三角形
三．复三角形特征供冰糕棒木棒供幼拼三角形巩固认识三角形
活动反思
班幼思维具体形象思维变魔术形式引出开头吸引孩注意变边摸摸找找摆摆等做三角形等系列活动位幼广阔活动认识空间拼拼摆摆程中加深三角形认识教师时结孩子获知识完整性然生活中属三角形物体少孩子进取参观察找环境中三角形
班数学教案（十四）：
幼园班数学活动：认识圆形
活动目标：
1幼感知图形圆形
2创设愉悦游戏情节运种感观调动幼思维想象事发展幼观察事激发幼探索欲
活动准备：圆片媒体课件
活动程：
导入
师：教师日带朋友想见见？请出
什样貌？
圆溜溜光滑听名字做圆形
请齐说说圆形
二新授
1师：朋友请盒子中出圆形摸摸什样貌
光滑圆圆请家圆形放回盒子里
朋友找找教室里没圆形东西？
2师：教师找许生活中圆形东西齐吧
（出示PPT）
次出示：球硬币盘子钟泡泡车轮纽扣饼干巧克力豆
三游戏
组合图形利圆形拼出孩子喜欢图案
班数学教案（十五）：
幼园班数学活动教案：拼图游戏
活动目标：
1巩固图形认识感知图形间组合关系
2发展幼想象力创造力培养数学兴趣
活动准备：
正方形三角形等干
活动程：
活动开始(游戏猜猜导入复三角形正方形圆形认识)教师：朋友节课教师朋友准备图形宝宝图形呢先告诉名字说样貌朋友猜出谁图形宝宝太阳公公形状样
(根特征幼够猜出圆形果教师说出第二条件)教师：圆形宝宝圆形宝宝招呼吧(继续出示正方形三角形)教师：啦继续什图形宝宝吧家招呼
(幼招呼)二基部分
教师：图形宝宝朋友认识明白什东西形状样呢
(引导幼想想说说手帕正方形饼干圆形等等够逐出示图片引导幼想象鼓励幼发散思维)教师示范拼摆图形引导观察图形间组合关系
教师：朋友说教师刻变魔术朋友请朋友闭眼睛
(教师组合拼摆出样图案椭圆形三角形组成蝴蝶花三种图形组合成猫飞机等)教师：朋友图形宝宝变成什(花)教师：花花瓣什图形宝宝变呀(三角形)
教师：花花心呢(圆形宝宝变)教师：刻齐说说花三角形组成齐数数吧蝴蝶椭圆形三角形组成呢(幼回答)三活动结束
教师：原先啊图形宝宝够拼成图形呢回家朋友够动手做做
班数学教案（十六）：
区分1许
活动目标
1．活动中视觉听觉运动觉触觉等种感官感知区分1许
2．发展幼辨事
活动准备
兔子动物头饰干魔术口袋1(装1乒乓球许块积木)
活动程
1．教师引发幼活动兴趣
参考游戏：教师带幼游乐园玩游乐园门口教师门票发幼请幼仔细手中票印什(印蜜蜂印许蜜蜂)数数教师求手门票蜜蜂幼红色拱门进手门票许蜜蜂幼蓝色拱门进(检票时教师旁注意检查)
2．进游乐园组织游戏
(1)观池塘里鱼参考提问：种鱼1条种鱼许条(1条红颜色鱼许条黑颜色鱼)观察周围什东西1什东西许
(2)观动物马戏参考提问：什动物1声什动物许声兔妈妈邀请朋友齐做游戏兔妈妈跳1朋友跳1兔妈妈跳许朋友跳许(先跳许跳1)幼听动进步感知1许
(3)组织活动(钓鱼)幼感知1许间关系
3．区分1许
教师引导幼摸魔术口袋摸摸种物体1种物体许
活动延伸
教师引导幼活动室里找找种物体1种物体许散步时幼园里找找种物体1种物体许
班数学教案（十七）：
幼园班数学教案：招客
领域：科学活动时间：十五分钟
活动目标
1正确进行5点数点卡物体匹配
2学热情招客活动重点难点
重点：正确进行5点数
活动准备：
活动程：
客
日动物朋友谁啊？（出示动物图片）数数啊？幼手口致点数
1动物数量模仿动物声
2出示点卡启发幼说说动物够点卡表示
二客带礼物
鸡带什礼物？数数？
三招客
幼学礼物等招家里客
客朋友玩久肚子必须饿齐吃食物招吧
班数学教案（十八）：
幼园班数学教案：猴袜子店
活动目标
1感知袜子样特征初步构成双概念
2胆表达生活中验尝试整理袜子
活动准备
背景图架子袜子干
活动程
：
1猴聪聪开家商店齐开什商店(袜子店)
2商店里袜子真呀什样
结：原先袜子样颜色样图案样真漂亮
二：
1聪聪店里漂亮袜子没买袜子猜什呢
结：原先袜子(教案出：屈教师教案网)袜子图案颜色样没买
2原先袜子两找找袜子朋友吧
①颜色相
②颜色图案相
3样双什
结：原先两样颜色样图案样袜子双袜子
三找找：
1聪聪店仓库里袜子教师带(教案出：屈教师教案网)请出椅子头袜子桌子找朋友配成双放猴店里卖
2幼操作找双袜子夹货架
3袜子找样找
结：找两颜色图案样袜子够成双袜子真棒找猴生意必须会起
班数学教案（十九）：
幼园班数学教案：鸭妈妈蛋
教学目：
1引导幼正确认识8数字数量区配数量相应实物
2团体回答提问发展幼思维理解动手操作事培养幼勇创新精神
3教学幼接然动物(教案出：屈教师教案网)培养爱心乐助品德
4教幼手口致点数8数会说出数
教学重点：
1教会幼手口致数18
2学会数根求数实物分类
教学难点：
1幼掌握数数时方位序方
2教会幼手口致数18
3学会数根求数实物分类
教学方法：直观教学法情景教学法游戏教学法
教学手段：讲事纸制教具演示
教具准备：纸制厦屋子种动物(干)鸭蛋
教学基资料：
歌曲母鸭带鸭带领幼进入课堂营造简便氛围
二创设尝试情境激发尝试欲引导幼感知8数量
1导语：教师日接母鸭电话说肚子涨涨(教案出：屈教师教案网)舒服概生病母鸭朋友日猫兔猪齐母鸭家吧
三教师示范幼操作练引导幼感知8数量
1带领朋友正确认识数厦楼层层数间数序方法孩子教师供数找猫兔猪家
2根事情节带幼母鸭家幼母鸭蛋艰辛程加油幼数数母鸭生鸭蛋数量
3幼根数字认识教师求鸭蛋数量放入相应数字屋子里
四歌曲母鸭带鸭结束课堂
班数学教案（二十）：
班数学活动长短
活动目标
1．物体长短分类
2．喜欢参加分类活动耐心规进行分类
活动准备
班级旧图画笔干高笔筒矮笔筒(号牙膏盒2／3处分二)手
活动程
1．介绍活动资料规
出示旧图画笔高矮笔筒告诉幼：班级图画笔需整理请朋友帮忙长插高笔筒短插矮笔筒
2．幼进行长短分类
请幼取高矮笔筒分选长短图画笔插入相应笔筒直插满
3．检查分类结果
请幼相互检查分类结果长笔颜色短笔颜色
活动延伸
进行活动时根物体颜色进行分类例：幼图书积木进行分类整理整理画笔图书积木活动放单位时间进行够分次组轮流操作方式单独进行
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