班优秀教案(精选20篇)
班优秀教案（）：
教室安全明白(社会行规范)
教学目标：
1．解教室外需注意安全事项
2．培养教室外活动安全意识
教学准备1．教学挂图2．幼书
3．课件
教学程：
1教师幼话引出活动题
(1)教师：教室学游戏进餐方果注意教室外隐藏着危险哦家想想教室外会危险呢
(2)幼思考根生活验回答
2幼书引导幼解教室外需注意方
(1)教师：请朋友开书教室外方需注意安全呢
(2)幼观幼书回答
(3)教师：谁告诉书画什说什意思呢
(4)教师指引幼书指导幼区分行错
(5)请幼动笔操作幼书行画勾错行画叉
3教师带领幼情景表演：教师安全明白
(1)教师：刻做情景表演出题表演记住表演必须安全行哟
(2)教师请幼分批表演朋友收拾玩具时应样做走廊活动时应样做厕时应样做等等
(3)表演结束教师进行结表扬表演幼
4教幼认识安全标记
(1)教师：教师做许安全标记安全标记提醒朋友注意教室外安全谁明白标记表达什意思呢
(2)幼根图意猜测回答
班优秀教案（二）：
设计意图
身体咕噜噜节班健康活动幼园教育指导纲健康领域明确强调培养幼体育活动兴趣幼园体育重目标游戏幼活动基幼身心健康发展需游戏幼学领发展幼身体动作协调性幼健康成长
活动目标
1探索身体会转动部位边说歌边做动作
2体验身体滚动时欢乐
3学侧身方法进行身体滚动
活动准备
1爬行垫块
2神秘礼物
3手脚音乐
4布置游戏场
活动程
导入：
听音乐幼边说歌边做动作进入活动场（朋友着教师齐做手手拍拍手举起手手拍拍手抱起手手拍拍手转起手手拍拍手藏起手真棒刻换成脚脚脚踏踏脚踮起脚脚踏踏脚踢起脚脚踏踏脚转起脚脚踏踏脚跳起朋友手脚棒刻换着教师齐做动动头动动脚手脚问声扭扭屁股扭扭腰脚乐处跑换喽手手拍拍拍拍屁股坐）
二出示神秘礼物引起孩子兴趣
教师：宝贝什呀？先猜猜里面什东西呢？先朋友摸摸里面什？
幼：里面气
教师：找宝贝
幼：气球
教师：然刚宝贝说气球刻教师朋友齐里面底气球齐说气球快出（教师孩子说完句话时候教师袋子开）球皮球嘘皮球说话呢教师先听听说什奥明白告诉朋友皮球教师说：名字咕噜噜咕噜噜想朋友招呼朋友
幼：（时教师引导幼说咕噜噜）
教师：日咕噜噜二班找样够咕噜噜转朋友先咕噜噜找谁（教师球推朋友）
三利咕噜噜找朋友引出身体部位转动
教师：朋友刚咕噜噜找玩明白什咕噜噜？
幼：会滚
教师刚咕噜噜说找样够咕噜噜朋友先找找身体够咕噜噜方？
幼：吃饱饭时候肚子会咕噜噜（孩子说完教师孩子做演示）
教师：咕噜噜说找第朋友想抱抱谁明白身体里够咕噜噜？
幼：滚时候（朋友做演示）
教师：想请朋友展示朋友样咕噜噜方法
幼：躺时候够咕噜噜（幼做演示）
教师：真棒咕噜噜找朋友咕噜噜想亲亲（幼球亲）刻教师说朋友教师（时候教师转动脚）教师齐说脚咕噜噜脚咕噜噜里呢？（教师时候转动眼睛）
幼：眼睛（幼演示眼睛咕噜噜）
教师：找肚子脚屁股眼睛里会咕噜噜呢？手会咕噜噜（教师幼齐边说边转动手）日咕噜噜找朋友高兴想请朋友齐跳舞呢（音乐响起教师幼齐音乐做动作）
四教师幼齐学刺猬
教师朋友咕噜噜样貌刺猬样刺猬特殊领会朋友样咕噜噜转身长满刺背果子时候会咕噜噜朋友想想学刺猬？
幼：想
教师：块操场学刺猬吧（操场块爬行垫）草宝贝先站队教师样做（教师作示范）头边脚边躺手放边开始翻滚身体（教师示范完幼学刺猬叮嘱孩子注意安全）
教师：朋友日表现真棒块放松放松吧
五结束：
听音乐作放松运动
活动反思
次园里举行教师公开课感觉原先提高幼园指导纲指出：幼园必须保护幼生命促进幼健康放工作首位培养幼体育活动兴趣幼园体育重目标作刻年轻幼教师准备节课仅样幼会乐意展现次活动中孩子进取性高异常猜袋子里什时候终学刺猬孩子表现出兴趣
班优秀教案（三）：
班优秀教案孤独熊
活动目标
1体验熊孤独欢乐情绪明白微笑交中重
2乐意表达事理解
活动准备
1拉线教具背景音乐
2毛绒玩具熊（系红领结）
3相机收集微笑片图片
活动程
导入活动回忆种样表情引起幼兴趣
朋友日教师玩变脸游戏听教师说什表情时候朋友表情表演出谁反应快演关门
二激发兴趣引出题
1出示玩具熊引起兴趣
日教师请位客谁呀？齐长什样貌穿着什颜色衣服？脖子系什？熊长漂亮？漂亮熊天孤零零谁玩什呢？猜猜
家说齐听听事里样说吧
三观幻灯片
1欣赏事第段：孤零零熊（开头熊天孤零零谁玩）
提问：
①熊先找谁玩？猪玩？
②熊找谁玩？熊玩？
③家玩熊时心境会样？
2欣赏事第二段：熊找河马
熊悲痛极会找谁呢？（熊找河马难问着镜子瞧瞧）
提问：
①熊问河马河马样回答？
3欣赏事第三段：熊笑
熊终笑？（熊心里想事结尾）
提问：
①熊真笑熊笑动物发生什事情？
②家喜欢样熊？
结：动物喜欢熊圆鼻子脖子红领结微笑
四观幻灯片讲述
日教师请位朋友呢家脸表情样样？张片脸表情样样？喜欢张？什？
原先家喜欢开心朋友喜欢板着脸朋友板着脸真件糟糕事情啊三班教师朋友笑开心呀
五行练观片体验微笑带欢乐情绪
朋友笑时候真漂亮微笑仅仅喜欢利身体健康呢果常微笑少生病越长越漂亮
六结束部分
熊脸笑咪咪动物喜欢位爱笑朋友朋友喜欢？听音乐响带微笑熊齐跳支舞吧
修改教案
班语言：欢乐熊
执教者潘丛玲
活动目标：
1．理解事资料尝试语言表情等表达事理解
2．体验熊欢乐欢乐情绪
3．明白微笑交中重
活动准备：
1．（欢乐悲伤哭泣）图片
2．两段音乐（欢快抒情）
3．操作教具（熊猪猴子河马）背景图
4．两熊两张朋友片2张脸（欢乐欢乐）
5．欢乐笑脸帖纸
活动程：
游戏形式引出活动题
1．游戏：变脸
日教师玩变脸游戏（分出示高兴生气
哭泣图片）什脸呢？里出高兴？（眉毛嘴巴变化）齐学学
2．出示熊图片
欢乐宝宝请熊样？（欢乐
高兴板着脸）底发生什事情呢？日听事欢乐熊
二操作教具分段讲述事回答问题帮忙幼进行理解体验
1．（出示图片猪猴时播放抒情背景音乐）听教师讲述事第部分：欢乐熊开始熊孤零零谁玩点欢乐进行提问
（1）熊长样样？（漂亮圆圆鼻子红色蝴蝶结）
（2）熊找猪发生什事？
（3）熊找猴发生什事？
（4）家玩心境会样样呢？（欢乐）
（5）什办法够帮忙呢？
2．（出示图片河马）教师继续讲述事第二部分：熊找河马熊找河马难问信着镜子瞧瞧进行提问
（1）熊样问河马？
（2）河马样回答？
3．（出示图片时播放欢乐背景音乐）教师讲述事第三部分：熊找河马熊心里想结束进行提问
（1）听河马话熊样想样做呢？
（2）熊笑发生什事情？
4．利图示法前熊进行较激发情感进行情感梳理
（1）（出示第张图片）起先熊表情样样呢？
（2）（出示第二张图片）熊表情样样呢？（开心笑）齐学学
（3）家喜欢样样熊呢？什？
（4）教师结：家喜欢熊鼻子蝴蝶结漂亮喜欢熊微笑
四事验迁徙欢乐欢乐情感生活相结合
（1）时样朋友齐玩呢？
（2）里样两朋友（出示朋友笑笑片）喜欢朋友？应样帮忙呢？（玩具吃心梦想欢乐事情等等）
（3）原先笑够变欢乐开心够干什呢？
（4）教师结：微笑仅仅变漂亮身体健康找朋友微笑交带欢乐
五活动拓展：
1．朋友问时候微笑够样做呢？（轻轻语言眼神脸部表情）
2．办法面客教师交朋友吧？（准备笑脸贴纸）
附：事欢乐熊
（）
熊长着圆圆鼻子脖子系着蝴蝶结帅极天板着脸昂着头神气样貌脸没点笑
妈妈问：熊什笑啊？熊说：漂亮熊应笑笑呢？唉——妈妈叹口气
熊找猪玩猪见板着脸熊赶紧跑猪找猴玩猴见笑熊赶紧躲起
熊孤零零谁玩点欢乐
（二）
熊找河马难问：漂亮熊什谁玩呀？
河马说：笑家喜欢开心朋友齐
熊说：没笑明白样笑
河马说：心里想着笑会笑信着镜子瞧瞧
（三）
熊心里想：笑笑会朋友玩熊边想边着镜子瞧哟熊眉毛弯弯嘴角咧开笑起
哦熊没想笑起会心里乐哈哈哈…笑起
河马会笑熊哈哈笑乐哈哈哈……笑起河马笑响动物引
动物熊板着脸里哈哈笑齐乐齐笑哈哈哈哈哈哈
班优秀教案（四）：
趣味图形宝宝
活动背景
班学期幼已学圆形正方形三角形已必须认识解根观察时孩子圆形正方形三角形物体较感兴趣更巩固相关资料开展次数学活动趣味图形宝宝
活动目标
1游戏操作活动巩固圆形正方形三角形认识
2初步排图形颜色干扰正确辨认图形分类
活动方法
游戏法结合操作法讲解演示法
活动重难点：初步排图形颜色干扰正确辨认图形分类
课前准备
1纸盒做魔术盒(里面样关三角形正方形圆形物体)
2样颜色形状三角形正方形圆形卡片手份
教学实录
片段：引入题(教师次出示圆形三角形正方形图形宝宝)
师：日教师请位客猜猜谁(谈话导入仅仅幼创设思考空间时激发幼兴趣)头齐吧次出示圆形三角形正方形图形幼逐说出图形宝宝图形宝宝位善观察朋友发现(幼畅欲言幼足够发言空间)
师：哦说真棒原先漂亮图形宝宝圆形三角形正方形趣味图形组成
片段二：(1)观察图形特征次说出图形宝宝
师：三条边三角图形宝宝啊(提问：开始齐回答请幼指指)
师：四条样长边四样角图形宝宝啊(提问：幼团体回答)
师：圆圆摸起滑滑图形宝宝啊(幼交流――团体反馈信息真干鼓鼓掌吧)
片段三：(1)出示魔术盒
日教师带魔术盒十分神奇变出许东西请魔术师变魔术(变魔术时师幼面前幼动手操作)游戏反复进行次魔术师真干变出东西
(2)出示拼图
图形宝宝啊喜欢变魔术聚齐变出许图案
师：出示三角形正方形组成图形正方形圆形组成图形三角形正方形组成图形等等图形宝宝变出图案什啊图形宝宝拼成呢(媒体演示：正方形三角形圆形拼成种图案幼欣赏)
幼：树三三角形正方形组成
幼：车子正方形两圆形组成
幼：房子三角形两正方形组成
片段四：(1)认认
师：刚朋友学真认真教师想奖励想做游戏游戏名字说图形图形教师发图形放桌面说名字快速度新朋友桌面中找出谁找快找准(师次说出正方形三角形圆形幼听口令桌面图形表现组时加表扬)
(2)图形宝宝找家(播放媒体课件组成图形宝宝放幼幼音乐声中观察次巩固游戏方式结束)
师：刚刚游戏中表现真棒刚刚教师听声音图形宝宝开心图形宝宝累想回家想二班朋友送回家
师发幼样图形宝宝
师：手里样图形宝宝齐送回家(事先准备篮子头贴三角形圆形正方形图片幼头图案分放)
活动结束
教学反思
()尊重教材基础创造性教材
开始出示图形宝宝幼观察认识激发观察探索兴趣紧活动中变魔术方法幼动手操作进步感知圆形正方形三角形特征具体操作中感知说出三种图形特征仅仅达教学目标体现新课程倡导幼创造动手操作探究合作交流时间空间理念
(二)供机会搭建动手操作舞台
引导幼探索交流中发现图形宝宝
图形组成幼供动手操作机会引导幼认识图形宝宝时训练幼点数事游戏：教师说名称幼图形创设动手操作机会幼学更动生动课课件演示动手操作机结合相辅相成促幼趣味图形认识
(三)利游戏提高兴趣
兴趣幼教师游戏幼喜欢活动游戏激发幼兴趣提高幼参活动进取性活动终游戏认认幼动手操作中进步加强图形认识播放媒体课件次提高幼兴趣游戏图形宝宝找家贯穿结尾巩固幼动手操作中图形宝宝进行正确分类
总整节课中力求课堂变活动课堂知识点教学系列操作活动串联齐：游戏摸摸找找幼动起课堂活起幼实际参动手操作合作实践亲身历程中全身心参教学活动认识趣味图形
班优秀教案（五）：
嘴巴守门员(体认识保护)
教学目标1．解吃种食物(果冻鱼热汤水果等)时注意安全事项
2．明白吃饭时狼吞虎咽细嚼慢咽利健康
教学准备1．种零食饭菜图片包装袋
2．幼书
3．张关进食造成事新闻报纸
教学程1教师幼谈话引出活动题
(1)教师：零食朋友爱吃东西吃零食呢
(2)幼回答教师黑板次写出幼讲食物名称
(3)教师：零食外吃饭菜吃饭菜呢
(4)幼回答教师出示相关图片
2引导幼解进食时遇危险
(1)教师：饭菜口零食吃果吃东西时候注意会发生危险哦
(2)教师朗读关报纸新闻幼吸食果冻造成窒息死亡幼中午口中含饭睡觉造成窒息死亡等等
3幼发现进食产生危险
(1)教师：黑板图片中觉吃东西时注意呢什
(2)幼思考说出想法
(3)教师结：吃饭时裹饭鱼刺时慢慢吃防止鱼刺卡汤太烫等会喝等等吃饭时候慢慢吃加注意会发生危险
4幼书进步解进食时注意安全
(1)教师：请开书书提醒进食时注意什呢
(2)幼书回答教师结：细细滑滑食物口口咬碎咽吃水果时时吐核吃刺食物时慢慢吃热食物等稍凉吃
5引导幼解进食时卫生保健知识
(1)教师：刚讲吃东西时注意安全事项明白养成卫生惯吃更健康＇
(2)教师讲述两种样情景幼做选择吃饭时边说话边吃饭安静吃饭呢吃饭时狼吞虎咽细嚼慢咽呢等等
班优秀教案（六）：
设计意图
喜爱动物幼天性爱模仿更班幼突出特点前音乐活动动物样幼动物产生兴趣前提设计次活动幼模仿动物走路活动中获欢乐音乐活动产生兴趣情绪愉快参加音乐活动
活动目标：
1引导幼模仿动物走路活动中获欢乐
2学音乐节奏模仿动物走路
3培养幼进取参音乐活动兴趣
活动准备：
走路音乐课件鹿鸭猫乌龟头饰
活动程：
韵律活动动物样
宝宝(哎)日乖乖(乖)太爱唱问唱答形式(爱宝宝宝宝乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖)真乖教师明白会唱答动物样呢(爱猫猫样喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵狗鸡羊鸭牛)宝宝学真听明白动物声音样走路样貌明白日呀教师请四动物样走路
二次出示动物图片请幼说说动物走路特点探索模仿动物走路样貌
1第出动物谁呢(鹿)什明显特点呢样走路呢请幼探索模仿
2第二出谁呢(鸭子)嘴巴扁扁样走路呢请幼探索模仿
3第三出动物谁呢什明显特点呢(背着硬硬壳)样走路呢请幼探索模仿
4第四出动物谁呢(花猫)会抓老鼠什明显特点呢样走路呢请幼探索模仿
走路什样貌请幼模仿
朋友模仿真底动物样走路呢首听歌曲会告诉
三完整欣赏歌曲走路引导幼理解歌词资料歌曲节奏表情表演
1播放课件(图音乐出示)完整欣赏歌曲
2次完整欣赏歌曲音乐拍击节奏熟悉旋律歌词3根歌词边提问边引导幼练动物走路动作
(1)歌曲里样唱鹿走路(跳跳跳)引导幼节奏练(鹿走路跳跳跳)动作
(2)歌曲里样唱鸭子走路(摇摇摇)引导幼节奏练(鸭子走路摇摇摇)动作
(3)歌曲里样唱乌龟走路(爬爬爬)引导幼节奏练(乌龟走路爬爬爬)动作
(4)歌曲里样唱花猫走路(静悄悄)导幼节奏练(花猫走路静悄悄)动作
宝宝听认真说棒学刻音乐边唱边表演吧
4歌曲课件团体边唱边表演(两遍)
四幼带头饰分角表演
1先请4朋友表演
2团体发头饰分组表演
3情景表演形式扮演动物宝宝回家宝宝领真学会动物走路刻动物觉点累想回家齐扮演动物回家吧
(组形式幼带动物头饰模仿扮演角动作动物带领着音乐走回家)[带头饰表演增加幼游戏兴趣尝试情景表演喜悦心境强调听音乐唱什动物带什头饰朋友着动物回家回家时着挤掉队环节渗透教育目标注重社会领域常规培养)
班优秀教案（七）：
听名字
活动目标：
1喜欢名字明白听名字（名名）
2鼓励幼胆说话进取应答培养幼良生活惯
3激发幼名字奇心探究欲
4养成敢想敢做勤学乐学良素质
活动准备：
公鸡老虎白兔猪宝宝幼园吃饭洗澡睡觉图片幅制成ppt
活动程：
答应
师：朋友认识？名字xx够xx教师
吧（朋友喊教师回答哎）
名字什啊？（幼介绍）
玩点名游戏名字回答哦
（xxx里？xxx谁啊？等提问方式样）
总结：原先听名字
二认识名
（）提问
1×××谁？样？
2样两名字？名xx谁取啊？什xx？
教师结：原先两名字名×××名×××？名
3谁名？
（二）引导幼说说名名招呼
总结：原先朋友两名字名名宝宝听名听听什？
三良惯培养
（）公鸡
1师：宝宝名字xxx惯天早起早爸爸取名公鸡喔喔喔
2提问：名什？（公鸡）吧（幼电脑回答）
总结：声回答礼貌
什公鸡呢？家里公鸡样早早起床？试试
（二）老虎
1师：宝宝优优吃饭吃异常快妈妈取听名字老虎啊呜啊呜
2提问：名什啊？（老虎）
什优优老虎？口口吃饭老虎谁口口吃饭？学学
（三）香香兔
1师：优然号惯天洗澡洗干干净净奶奶取听名香香兔
2提问：名什？
什香香兔？喜喜欢洗澡？试试洗干净送听名字（香香兔）白兔里？（幼答应）
（四）猪
1师：名字辉辉惯睡觉睡异常早爷爷猪呼噜呼噜
2提问：什啊？（幼电脑回答）
什猪？（睡早）样睡觉？学学
（五）白鹅
1师：朋友丁丁天课坐笔直笔直教师取听名字白鹅
2提问：什白鹅？会样课坐笔直？谁白鹅样
（六）花猫
1师：妞妞走路轻轻取名花猫
2提问：名什啊？
什花猫？走路轻轻？站起走走
四结束
师：日真高兴认识明白听名字带认识班朋友吧？会什听名字？开着火车出发吧
教学反思：
朋友年刚入园新生选择社会里认识教育活动听名字幼介绍名字时明白听名字仅仅名独特名名含义增加活动游戏性趣味性设计点名答应环节教师抱抱孩子摸摸孩子增进教师孩子间亲密感鼓励幼环节中胆说话进取应答认识名字资料感资料较简单名作文章增加名意义良惯结合培养孩子良生活惯
次班课样课程应放刚进幼园第周里进行班级孩子已十分熟悉班课活动中发现孩子乐意声介绍名字点名答应环节中孩子举手表示声应答够提醒孩子声应答改善乐意教师抱抱反应班孩子独特性介绍名意义时候位幼声说出名含义
活动结束发现足方：活动半部分学良行惯时候感觉动起够够适孩子学学动动足方期家点意见
班优秀教案（八）：
彩色噗噗车
活动目标：
幼体验种方法作画方式享受伴创作乐趣
活动准备：
1布置汽车城停车场较汽车
2种调颜料
3磁带盒
活动程：
幼参观汽车城引起兴趣
1播放音乐教师：日教师带汽车城玩做司机
2达目教师：哇汽车城里汽车真漂亮想玩玩
3司机辆汽车找空点方开开玩玩然动动脑筋汽车样动
二幼探索观察
1播放音乐幼玩教师参中问问说说幼亲切交谈
2请司机带着玩具汽车坐吧(带预先布置场)
3提问：玩开心日教师朋友玩更趣味游戏彩色噗噗车
三幼玩彩色噗噗车游戏
1教师示范：出示辆玩具汽车盆颜料教师辆车轮子轻轻颜料盆里滚然铅画纸慢慢滚动
2谁愿意试试汽车带沾种颜料纸慢慢滚动什变化
3结：哟滚真想玩带着汽车颜料盆里轻轻滚然铅画纸慢慢滚动滚出什颜色什样貌滚完够伙伴交换着玩
4幼操作幼教师指导(播放音乐)
提醒幼脚踩纸颜料弄板
五欣赏作品结束活动(放音乐)
六司机真干汽车开出道美丽纹路真漂亮汽车开回家玩游戏吧
班优秀教案（九）：
会招呼
教学目标：
1．学天样熟招呼
2．学招呼时注视方眼睛面带微笑
教学准备：
1．课件幼书
2．简便欢快音乐
3．种招呼图片挥手微笑拥抱等
4．请两名幼事先排练进入幼园互相招呼情景表演
教学程1情景表演引出课题：
(1)教师请事先排演两名幼前表演事教师：仔细事里发生什说什
(2)两名幼进行情景表演
(3)教师：表演什样说
(4)幼回答教师结：表演早幼园情景两朋友见面互相说早(5)教师请幼找朋友模仿话注意提醒幼招呼时眼睛着方面带微笑：
2请幼书
(1)教师：朋友请开书图谁说什话说话时候样做
(2)幼书回答
(3)教师完整讲述遍幼书中资料进行简单结
3学歌懂礼貌
(1)教师：日学首歌名字懂礼貌请家仔细听
(2)幼倾听教师朗诵
(3)教师针歌中资料幼进行提问喜欢表情什遇谁样招呼
(4)教师请幼边幼书边念歌
4玩音乐游戏游戏中幼练种招呼方式
(1)玩法：教师招呼方式图片排列黑板列序号幼边听音乐边拍手走步等段音乐结束时迅速找朋友招呼次等第二段音乐结束时必须重新找朋友招呼张图片音乐重复放次
(2)调整图片前序请幼图片新序次进行游戏
班优秀教案（十）：
皮球
活动目标：
1幼学会玩皮球喜欢玩皮球
2幼参加肢体运动活动感兴趣乐参加游戏体验合作乐趣
活动重点：喜欢玩皮球学皮球种样玩法
力求体现：
1教学观念转变引入奥运福娃模拟教师幼样扮演学者角力图知识技传授者变成幼学合作者支持者引导者
2幼观转变充分尊重幼先探索皮球玩法幼探索空间
3遵循幼认知发展规律活动环节层层递进探索――模拟学――实物体验――创新学时注意幼动静结合科学调控幼活动量
4注重幼种方式互动
活动准备：1媒体课件音乐：健康歌
2皮球21篮子干
活动程：
开场热身：健康歌
放健康歌音乐师幼活动身体
二探索学皮球种玩法
1出示皮球幼探索玩皮球
孩子什？（皮球）日玩玩皮球？谁会玩玩样皮球开始玩吧
2出示媒体课件学福娃玩皮球
（1）观课件福娃玩皮球
孩子日请位客谁？（福娃）玩皮球样玩？抛拍滚踢
（2）逐学福娃玩皮球
A单课件空手练
着福娃齐做练
拍：拍拍拍五指分开拍拍拍拍拍拍手心拍拍拍
抛：抛抛抛接接接住
滚：准滚准滚
踢：踢踢踢踢踢
B着皮球逐练（强调方法）
福娃说玩球学会没？着皮球福娃
3练玩皮球（互动）
福娃领学会周围客教师会玩皮球呢教教吧谁够发明新玩法
三游戏：孩孩真爱玩
孩子日玩皮球玩真奖励奖励做游戏吧――
孩孩真爱玩摸摸摸摸学皮球跳跳跳
孩孩真爱玩摸摸摸摸学学狗汪汪汪
孩孩真爱玩摸摸摸摸摸摸鼻子转圈
孩孩真爱玩拍拍手拍拍肩跺跺脚（带幼出场）
班优秀教案（十）：
会厕（生活卫生惯）
教学目标1．解厕时注意事项明白憋尿利身体健康
2．培养良入厕惯
教学准备：
1．幼书
2．课件
教学程1幼书直接引出活动题
(1)教师：请朋友开书画面说什
(2)幼观幼书片刻回答
(3)教师：里做什男孩女孩解手姿势样
(4)幼回答
2出示课件解厕时注意细节问题
(1)教师：书女孩样厕厕应做什呢什做呢？
(2)幼认真阅读幼书回答教师结：女孩坐座便器手纸前擦屁股厕必须忘记拉衣裤水洗手哦
(3)教师：幼园厕时应注意什呢什样做呢
(4)幼讨回答教师结：幼园厕时厕朋友会较时应注意排队等等时拥挤推搡注意安全
3引导幼发现时解手身体健康关系
(1)教师讲述事例：君君玩游戏时兴致勃勃教师提醒朋友解便说：没便实想离开正玩玩具会家开始收拾玩具君君觉憋住赶紧洗手间跑已控制住尿身
(2)教师：君君什会尿身呢样憋尿样会尿身呢
(3)幼根验回答教师结：尿意时候时解手长期憋尿会影响身体健康君君玩玩具期间应解次手样会尿裤子
班优秀教案（十二）：
兔子乖乖
活动目标：
1学双脚前行进跳锻炼腿部力量
2懂遵守游戏规感受参加团体活动乐趣
活动准备：
1布置兔子家兔子头饰手份蛋糕磁带盒
2制蘑菇白菜萝卜布置成三块菜篮子干
活动程：
1师兔妈妈身份谈话引入激发幼兴趣
师：日妈妈生日妈妈准备盒生日蛋糕想兔齐想样妈妈生日呢？
2准备动作
伸展运动（2X8）蹲运动（2X8）
体转运动（2X8）跳跃运动（2X8）
师：干活前请兔妈妈齐做运动
3学新动作：兔跳
①教师讲解示范兔跳动作
a师示范样菜干活
师：兔先仔细妈妈样菜干活？等妈妈问问兔
b提问：妈妈样菜？
c师讲解示范兔跳动作
师：兔聪明妈妈跳着菜日妈妈教学新领：兔跳
师：请兔妈妈齐做：两脚拢屈膝两脚时跳起时候脚伸直落时候前脚掌轻轻着拍拍前跳
②幼练兔跳动作师指导
a先幼练遍
师：刻请兔原练跳时候注意双脚勾起时落轻轻跳
b分角练
师：妈妈想请男兔先练底兔先生厉害兔姐厉害？
4幼游戏师指导提出求
师：兔认真学会跳领刻够菜帮妈妈干活妈妈求请兔记牢：A妈妈教领双脚拢轻轻跳’菜挑选喜欢菜次挑菜放相应篮子里B着音乐跳跳菜时挤抢互相帮忙
①幼团体菜帮妈妈干活
师：兔够出发妈妈兔棒摘菜摘快
②师结指出幼存问题强调兔跳基动作领
③幼次团体菜帮妈妈干活
师：妈妈菜里菜没摘完请兔帮妈妈摘完？记住菜放相应篮子里
5兔妈妈生日结束
师：兔爱劳动帮妈妈做事情妈妈十分高兴刻齐菜抬回家妈妈齐生日
评析：
活动目标达成达成提高未完成
学双脚前行进跳锻炼腿部力量
尝试懂遵守游戏规
感受参加团体活动乐趣
尝试会着优美音乐配合做跳动作
环保教案评析：
活动目标达成达成提高未完成
参解家中生活垃圾
幼产生身边事关注思想感情
养成良卫生惯明白垃圾丢进垃圾桶
班优秀教案（十三）：
玩具送回家(生活卫生惯)
教学目：
1．明白玩完玩具玩具分类放回柜子里
2．初步学检查遗漏养成做事缜密细致惯
3．养成玩具塞进嘴巴耳朵鼻孔里保护意识
教学准备1．类玩具
2．幼书
3．课件
教学程1事引题：
（1）教师：日家讲事家听完事告诉事里谁事里发生什事
(2)教师开始讲事幼认真倾听
2教师讲完事半段提问形式引导幼解玩玩具放回原处
（1）教师：事里谁呢事讲件什事情呢
(2)幼回答
(3)教师：积木班长什高兴什积木兄弟躺哭样帮忙呢
(4)幼思考帮忙事中角想办法教师结：玩积木送回家伴齐
3教师继续讲事半段幼感受股市完美结局
（1）教师：想明白积木兄弟底回家请听
(2)教师讲述事教师：积木兄弟回家朋友样值班教师保证果会样做呢
(3)幼回答
4联系玩具送回家学会玩具类
（1）教师：面前桌子摆放着许玩具谁送回家
(2)幼分批玩具送回原处教师幼检查否玩具送回
(3)请幼根玩具种类送次玩具做真正玩具送回家
5幼养成收拾玩具时检查惯(1)教师：刻明白玩具家里家呢
(2)幼讨回答教师结：玩具时候记玩具原先摆放位置收拾玩具检查桌面面否遗留玩具
(3)请幼开幼书操作书游戏
(4)教师：玩玩具时样做保护安全呢
(5)幼回答教师结：玩玩具时候玩具塞进嘴巴耳朵鼻孔里玩敲击身体等
班优秀教案（十四）：
玩滑板
设计意图：班幼动作发展关键时期班幼体育活动十分感兴趣滑板幼喜欢体育器械认识滑板时趣味蝌蚪形象初步幼学做滑幼参性强户外活动中会蝌蚪
幼逐步掌握坐滑领设计次活动运青蛙情景化教学手段学趴着滑动作激发幼学欲
活动目标：
1．掌握巩固滑板动作领发展幼四肢协调事
2．乐意胆参活动
活动准备：
1．幼认识滑板
2．幼滑板衡木二球
活动程：
．准备活动：
1．幼序进场坐滑板
2．蝌蚪模仿操
3．蝌蚪学领
二．游戏活动：
1．青蛙找食物学趴滑板滑动动作
2．青蛙抢皮球谁滑快
3．青蛙钻桥洞
4．青蛙找食物学游泳
三．结束活动：
1．幼滑板摆放整齐
班优秀教案（十五）：
拉爸爸手(保护身安全)
教学目标1．初步认识红绿灯明白马路时拉紧手明白红灯停绿灯行
2．培养交通规意识安全意识
教学准备1．课件幼书
2．红绿灯标记
教学程1幼书直接进入活动题
(1)教师：请朋友开书书说什
(2)幼书片刻
(3)教师：什方画面谁干什
(4)幼回答教师结：马路朋友齐手拉着手准备马路
2引导幼认识马路红绿灯明白简单交通规
(1)教师：马路交警叔叔谁指挥行车辆走停呢种颜色分表示什意思呢
(2)幼根验回答教师结：红绿灯指挥行车辆走停家明白红灯停绿灯行
3引导幼明白街时紧初步培养幼安全意识
(1)教师：街车辆街时样做安全呢
(2)幼纷纷发表法教师结：必须陪伴街马路时拉紧手清红绿灯马路
4教幼学歌
(1)教师：书首听歌听听吧
(2)幼书教师首歌念幼听1～2遍
(3)教师歌进行简单提问然请幼着教师齐读终请幼试着念念
5组织幼玩红绿灯游戏学遵守交通规
玩法：幼扮演种车辆教师手红绿灯标记车辆(幼)室行驶教师出示红灯时车辆(幼)停出示绿灯时车辆(幼)行
班优秀教案（十六）：
乌龟运粮食
活动目标：
1学手脚着爬动作
2听信号做动作做动作灵敏协调初步树立保护意识
3培养幼体育活动兴趣
活动准备：
1红黄绿三种颜色布袋乌龟头饰鼓
2设置情景：树林山洞
3房子座
活动程：
扮演角活动身体
1日教师齐做游戏做乌龟妈妈做乌龟？宝贝快妈妈声（妈妈）哎宝贝真乖
2刻着妈妈齐活动身体吧
二学领
1教师示范讲解动作领：双手膝盖着二二前爬
2幼练
三参观新家
1乌龟妈妈：宝贝妈妈告诉消息新家造妈妈带齐参观吧
2幼着乌龟妈妈前行进爬
3家听音乐休息
四乌龟运粮食
1乌龟妈妈：冬天快准备冬粮食宝贝妈妈带齐运粮食吧
2途中设置情境：遇蛇引导幼听信号做躲动作
3达目运粮食
4引导幼观察粮食颜色挑喜欢粮食运回家鼓励乌龟互相帮忙协调背装粮食
五运粮食回家
1乌龟妈妈：终粮食放家里吧引导幼粮食送房子里
2吃饼干庆祝
班优秀教案（十七）：
爱护手
教学目：
1解手部位（手心手背手指）功
2明白保护手方法
教学准备：
幼书教学程：
1做手指操引出活动题
教师：刻做套手操请朋友着手指伸出拇指醒食指醒中指醒名指醒拇指醒家醒拇指睡名睡中指睡食指睡拇指睡家睡
2引导幼解收结构
（1）教师：家手长什样貌呢？
（2）幼回答教师结手五手指长短样手指头部分做手掌手掌分手心手背
3引导幼解手作
（1）教师：手够做什呢？
（2）幼回忆生活验回答教师结：手够玩玩具吃饭洗脸穿衣服画画手感知东西冷热轻重手处真啊
4引导幼学适宜方法保护手
(1)教师：手够做事情应样保护手呢
(2)幼思考回答(3)教师请幼开幼书观察画面幼正确保护手方法贴花
(4)教师：刚书保护手正确正确方法实生活中许方值注意值注意方什呢
(5)教师幼回答时：……会手……应……保护手句型整理幼答案刚烧饭菜烫会烫伤手应等冷点端碗寒冷冬天会手皮肤开裂应手涂护手霜＇
5教师带领幼回顾活动资料总结手途保护手方法
教学评价：
1．明白3～4种手作
2．明白2～3种保护手方法(洗手涂护手霜手脏时洗手手碰插座咬手等)
班优秀教案（十八）：
运果子
目标：
1练双脚拢跳手脚着爬动作
2颜色玩具分类放筐
3听懂指令喜欢模仿动物动作进取参游戏
准备：
趣味插子铃鼓红黄蓝绿四种颜色筐子
程：
1准备活动：动作模仿：鸟走路飞呀飞鱼走路游呀游象走路甩着长鼻子鸭子走路摇摇乌龟走路爬呀爬兔子走路跳呀跳
重点：
练兔子双脚拢跳乌龟手脚着爬动作
2介绍游戏玩法：
①戴猫妈妈头饰幼介绍场游戏材料：兔子猫妈妈筐子什颜色？筐子？齐数数吧
②介绍游戏玩法规：猫妈妈果园里许果子（趣味插子轻轻撒草）
请兔子帮忙捡1果子回动脑筋想想兔子捡1红果子放什颜色筐子里呢？
果捡黄果子呢？捡绿果子呢？捡蓝果子呢？
③兔子样走路？（提示幼两脚紧前跳）
④兔子听猫妈妈铃鼓响齐开始跳果园里捡果子准备？
3进行游戏运果子
①观察幼动作取放玩具情景
②结幼游戏情景引导幼听清楚猫妈妈求
③变换样动物帮忙猫妈妈运果子例乌龟发展幼手脚着爬动作
④根幼取放情景断增加取放数量够23
4结束游戏
班优秀教案（十九）：
宝宝睡觉(生活卫生惯)
教学目
1．解睡眠时注意事项(蒙头蹬子趴着睡放东西嘴巴里等)
2．培养时睡觉正确睡姿睡觉惯
教学准备：
1．摇篮曲音乐
2．幼书
3．娃娃家游戏玩具干组
教学程：
1教师带领幼摇篮曲音乐声中做动作进入活动
(1)教师：听宝宝睡觉抱着宝宝轻轻摇摇吧
(2)幼抱着娃娃着教师齐做摇宝宝睡觉动作
2幼谈睡觉时应注意事项
(1)教师：宝宝睡着应样顾宝宝呢
(2)幼开始讨果幼回答出教师够提示幼：宝宝蒙着头睡觉宝宝边吃东西边睡觉
(3)教师：什蒙头睡觉边吃东西边睡觉睡姿呢
(4)教师引导幼明白良睡眠姿势带坏处：睡觉时j蹬子会身体受凉蒙头睡觉趴着睡会呼吸通畅边吃东西边睡觉会呛朋友睡觉时必须注意哦
3幼书带领幼朗读学歌
(1)教师：书首歌听听吧
(2)教师朗读歌书中资料幼进行简单提问
(3)师生齐朗读歌鼓励幼念念
(4)教师：首歌告诉僻坚持正确睡眠姿势重性实时睡觉说重朋友晚9：00前睡觉样第二天会精神
4幼玩娃娃家游戏顾娃娃程中加深正确睡姿印象
(1)教师：刻玩娃娃家游戏吧谁家娃娃顾
(2)教师组织幼分成干组玩娃娃家游戏巡视程中游戏进行指导
班优秀教案（二十）：
防暑妙招(生活卫生惯)
教学目
1．解夏季里种防暑降温方法(戴帽子伞涂防晒霜喝绿豆汤适量吃冷饮开风扇等)
2．培养保护意识
教学准备：
1．教师收集关动物夏天防暑奇闻异事夏天分贪凉引起疾病事例＇
2．准备冷饮电扇绿豆汤等防暑物品食品
3．课前通知家长幼查阅关动物防暑降温方法
教学程：
1教师动物度炎热夏天说起引出活动题
(1)教师：夏天天气越越热明白森林里草原动物样度炎热夏天
(2)幼纷纷回答教师结：夏天河马水塘里泡澡狗张开嘴哈气狮子躲阴凉树老虎喝许水等等动物方法真千奇百怪啊
2引导幼解防暑方法度夏天
(1)教师：动物方法防暑降温朋友夏天什方法防暑降温呢
(2)幼根生活验回答教师结：夏天够戴帽子游泳吃冷饮吹空调等凉快起防暑降温办法
3幼书学歌
(1)教师：朋友请开书画面什季节书朋友什方法防暑降温
(2)幼回答
(3)教师：书首歌说夏天时防暑降温情景听听吧(4)幼听教师朗诵歌＇
(5)教师简单提问歌里资料
(6)幼着教师齐朗诵歌然教师请幼尝试念念
4引导幼明白夏天防暑适度
(1)教师：冷饮空调够迅速凉快天吃许冷饮天呆空调房里呢
(2)幼猜测回答教师结：实什样防暑降温方法适度分吃冷饮分吹电扇空调身体利
(3)教师夏天分贪凉生病事例讲幼听
5请幼品尝冷饮绿豆汤吹风扇感受防暑降温方法身体带舒适感
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班优秀教案（）：
教室安全明白(社会行规范)
教学目标：
1．解教室外需注意安全事项
2．培养教室外活动安全意识
教学准备1．教学挂图2．幼书
3．课件
教学程：
1教师幼话引出活动题
(1)教师：教室学游戏进餐方果注意教室外隐藏着危险哦家想想教室外会危险呢
(2)幼思考根生活验回答
2幼书引导幼解教室外需注意方
(1)教师：请朋友开书教室外方需注意安全呢
(2)幼观幼书回答
(3)教师：谁告诉书画什说什意思呢
(4)教师指引幼书指导幼区分行错
(5)请幼动笔操作幼书行画勾错行画叉
3教师带领幼情景表演：教师安全明白
(1)教师：刻做情景表演出题表演记住表演必须安全行哟
(2)教师请幼分批表演朋友收拾玩具时应样做走廊活动时应样做厕时应样做等等
(3)表演结束教师进行结表扬表演幼
4教幼认识安全标记
(1)教师：教师做许安全标记安全标记提醒朋友注意教室外安全谁明白标记表达什意思呢
(2)幼根图意猜测回答
班优秀教案（二）：
设计意图
身体咕噜噜节班健康活动幼园教育指导纲健康领域明确强调培养幼体育活动兴趣幼园体育重目标游戏幼活动基幼身心健康发展需游戏幼学领发展幼身体动作协调性幼健康成长
活动目标
1探索身体会转动部位边说歌边做动作
2体验身体滚动时欢乐
3学侧身方法进行身体滚动
活动准备
1爬行垫块
2神秘礼物
3手脚音乐
4布置游戏场
活动程
导入：
听音乐幼边说歌边做动作进入活动场（朋友着教师齐做手手拍拍手举起手手拍拍手抱起手手拍拍手转起手手拍拍手藏起手真棒刻换成脚脚脚踏踏脚踮起脚脚踏踏脚踢起脚脚踏踏脚转起脚脚踏踏脚跳起朋友手脚棒刻换着教师齐做动动头动动脚手脚问声扭扭屁股扭扭腰脚乐处跑换喽手手拍拍拍拍屁股坐）
二出示神秘礼物引起孩子兴趣
教师：宝贝什呀？先猜猜里面什东西呢？先朋友摸摸里面什？
幼：里面气
教师：找宝贝
幼：气球
教师：然刚宝贝说气球刻教师朋友齐里面底气球齐说气球快出（教师孩子说完句话时候教师袋子开）球皮球嘘皮球说话呢教师先听听说什奥明白告诉朋友皮球教师说：名字咕噜噜咕噜噜想朋友招呼朋友
幼：（时教师引导幼说咕噜噜）
教师：日咕噜噜二班找样够咕噜噜转朋友先咕噜噜找谁（教师球推朋友）
三利咕噜噜找朋友引出身体部位转动
教师：朋友刚咕噜噜找玩明白什咕噜噜？
幼：会滚
教师刚咕噜噜说找样够咕噜噜朋友先找找身体够咕噜噜方？
幼：吃饱饭时候肚子会咕噜噜（孩子说完教师孩子做演示）
教师：咕噜噜说找第朋友想抱抱谁明白身体里够咕噜噜？
幼：滚时候（朋友做演示）
教师：想请朋友展示朋友样咕噜噜方法
幼：躺时候够咕噜噜（幼做演示）
教师：真棒咕噜噜找朋友咕噜噜想亲亲（幼球亲）刻教师说朋友教师（时候教师转动脚）教师齐说脚咕噜噜脚咕噜噜里呢？（教师时候转动眼睛）
幼：眼睛（幼演示眼睛咕噜噜）
教师：找肚子脚屁股眼睛里会咕噜噜呢？手会咕噜噜（教师幼齐边说边转动手）日咕噜噜找朋友高兴想请朋友齐跳舞呢（音乐响起教师幼齐音乐做动作）
四教师幼齐学刺猬
教师朋友咕噜噜样貌刺猬样刺猬特殊领会朋友样咕噜噜转身长满刺背果子时候会咕噜噜朋友想想学刺猬？
幼：想
教师：块操场学刺猬吧（操场块爬行垫）草宝贝先站队教师样做（教师作示范）头边脚边躺手放边开始翻滚身体（教师示范完幼学刺猬叮嘱孩子注意安全）
教师：朋友日表现真棒块放松放松吧
五结束：
听音乐作放松运动
活动反思
次园里举行教师公开课感觉原先提高幼园指导纲指出：幼园必须保护幼生命促进幼健康放工作首位培养幼体育活动兴趣幼园体育重目标作刻年轻幼教师准备节课仅样幼会乐意展现次活动中孩子进取性高异常猜袋子里什时候终学刺猬孩子表现出兴趣
班优秀教案（三）：
班优秀教案孤独熊
活动目标
1体验熊孤独欢乐情绪明白微笑交中重
2乐意表达事理解
活动准备
1拉线教具背景音乐
2毛绒玩具熊（系红领结）
3相机收集微笑片图片
活动程
导入活动回忆种样表情引起幼兴趣
朋友日教师玩变脸游戏听教师说什表情时候朋友表情表演出谁反应快演关门
二激发兴趣引出题
1出示玩具熊引起兴趣
日教师请位客谁呀？齐长什样貌穿着什颜色衣服？脖子系什？熊长漂亮？漂亮熊天孤零零谁玩什呢？猜猜
家说齐听听事里样说吧
三观幻灯片
1欣赏事第段：孤零零熊（开头熊天孤零零谁玩）
提问：
①熊先找谁玩？猪玩？
②熊找谁玩？熊玩？
③家玩熊时心境会样？
2欣赏事第二段：熊找河马
熊悲痛极会找谁呢？（熊找河马难问着镜子瞧瞧）
提问：
①熊问河马河马样回答？
3欣赏事第三段：熊笑
熊终笑？（熊心里想事结尾）
提问：
①熊真笑熊笑动物发生什事情？
②家喜欢样熊？
结：动物喜欢熊圆鼻子脖子红领结微笑
四观幻灯片讲述
日教师请位朋友呢家脸表情样样？张片脸表情样样？喜欢张？什？
原先家喜欢开心朋友喜欢板着脸朋友板着脸真件糟糕事情啊三班教师朋友笑开心呀
五行练观片体验微笑带欢乐情绪
朋友笑时候真漂亮微笑仅仅喜欢利身体健康呢果常微笑少生病越长越漂亮
六结束部分
熊脸笑咪咪动物喜欢位爱笑朋友朋友喜欢？听音乐响带微笑熊齐跳支舞吧
修改教案
班语言：欢乐熊
执教者潘丛玲
活动目标：
1．理解事资料尝试语言表情等表达事理解
2．体验熊欢乐欢乐情绪
3．明白微笑交中重
活动准备：
1．（欢乐悲伤哭泣）图片
2．两段音乐（欢快抒情）
3．操作教具（熊猪猴子河马）背景图
4．两熊两张朋友片2张脸（欢乐欢乐）
5．欢乐笑脸帖纸
活动程：
游戏形式引出活动题
1．游戏：变脸
日教师玩变脸游戏（分出示高兴生气
哭泣图片）什脸呢？里出高兴？（眉毛嘴巴变化）齐学学
2．出示熊图片
欢乐宝宝请熊样？（欢乐
高兴板着脸）底发生什事情呢？日听事欢乐熊
二操作教具分段讲述事回答问题帮忙幼进行理解体验
1．（出示图片猪猴时播放抒情背景音乐）听教师讲述事第部分：欢乐熊开始熊孤零零谁玩点欢乐进行提问
（1）熊长样样？（漂亮圆圆鼻子红色蝴蝶结）
（2）熊找猪发生什事？
（3）熊找猴发生什事？
（4）家玩心境会样样呢？（欢乐）
（5）什办法够帮忙呢？
2．（出示图片河马）教师继续讲述事第二部分：熊找河马熊找河马难问信着镜子瞧瞧进行提问
（1）熊样问河马？
（2）河马样回答？
3．（出示图片时播放欢乐背景音乐）教师讲述事第三部分：熊找河马熊心里想结束进行提问
（1）听河马话熊样想样做呢？
（2）熊笑发生什事情？
4．利图示法前熊进行较激发情感进行情感梳理
（1）（出示第张图片）起先熊表情样样呢？
（2）（出示第二张图片）熊表情样样呢？（开心笑）齐学学
（3）家喜欢样样熊呢？什？
（4）教师结：家喜欢熊鼻子蝴蝶结漂亮喜欢熊微笑
四事验迁徙欢乐欢乐情感生活相结合
（1）时样朋友齐玩呢？
（2）里样两朋友（出示朋友笑笑片）喜欢朋友？应样帮忙呢？（玩具吃心梦想欢乐事情等等）
（3）原先笑够变欢乐开心够干什呢？
（4）教师结：微笑仅仅变漂亮身体健康找朋友微笑交带欢乐
五活动拓展：
1．朋友问时候微笑够样做呢？（轻轻语言眼神脸部表情）
2．办法面客教师交朋友吧？（准备笑脸贴纸）
附：事欢乐熊
（）
熊长着圆圆鼻子脖子系着蝴蝶结帅极天板着脸昂着头神气样貌脸没点笑
妈妈问：熊什笑啊？熊说：漂亮熊应笑笑呢？唉——妈妈叹口气
熊找猪玩猪见板着脸熊赶紧跑猪找猴玩猴见笑熊赶紧躲起
熊孤零零谁玩点欢乐
（二）
熊找河马难问：漂亮熊什谁玩呀？
河马说：笑家喜欢开心朋友齐
熊说：没笑明白样笑
河马说：心里想着笑会笑信着镜子瞧瞧
（三）
熊心里想：笑笑会朋友玩熊边想边着镜子瞧哟熊眉毛弯弯嘴角咧开笑起
哦熊没想笑起会心里乐哈哈哈…笑起
河马会笑熊哈哈笑乐哈哈哈……笑起河马笑响动物引
动物熊板着脸里哈哈笑齐乐齐笑哈哈哈哈哈哈
班优秀教案（四）：
趣味图形宝宝
活动背景
班学期幼已学圆形正方形三角形已必须认识解根观察时孩子圆形正方形三角形物体较感兴趣更巩固相关资料开展次数学活动趣味图形宝宝
活动目标
1游戏操作活动巩固圆形正方形三角形认识
2初步排图形颜色干扰正确辨认图形分类
活动方法
游戏法结合操作法讲解演示法
活动重难点：初步排图形颜色干扰正确辨认图形分类
课前准备
1纸盒做魔术盒(里面样关三角形正方形圆形物体)
2样颜色形状三角形正方形圆形卡片手份
教学实录
片段：引入题(教师次出示圆形三角形正方形图形宝宝)
师：日教师请位客猜猜谁(谈话导入仅仅幼创设思考空间时激发幼兴趣)头齐吧次出示圆形三角形正方形图形幼逐说出图形宝宝图形宝宝位善观察朋友发现(幼畅欲言幼足够发言空间)
师：哦说真棒原先漂亮图形宝宝圆形三角形正方形趣味图形组成
片段二：(1)观察图形特征次说出图形宝宝
师：三条边三角图形宝宝啊(提问：开始齐回答请幼指指)
师：四条样长边四样角图形宝宝啊(提问：幼团体回答)
师：圆圆摸起滑滑图形宝宝啊(幼交流――团体反馈信息真干鼓鼓掌吧)
片段三：(1)出示魔术盒
日教师带魔术盒十分神奇变出许东西请魔术师变魔术(变魔术时师幼面前幼动手操作)游戏反复进行次魔术师真干变出东西
(2)出示拼图
图形宝宝啊喜欢变魔术聚齐变出许图案
师：出示三角形正方形组成图形正方形圆形组成图形三角形正方形组成图形等等图形宝宝变出图案什啊图形宝宝拼成呢(媒体演示：正方形三角形圆形拼成种图案幼欣赏)
幼：树三三角形正方形组成
幼：车子正方形两圆形组成
幼：房子三角形两正方形组成
片段四：(1)认认
师：刚朋友学真认真教师想奖励想做游戏游戏名字说图形图形教师发图形放桌面说名字快速度新朋友桌面中找出谁找快找准(师次说出正方形三角形圆形幼听口令桌面图形表现组时加表扬)
(2)图形宝宝找家(播放媒体课件组成图形宝宝放幼幼音乐声中观察次巩固游戏方式结束)
师：刚刚游戏中表现真棒刚刚教师听声音图形宝宝开心图形宝宝累想回家想二班朋友送回家
师发幼样图形宝宝
师：手里样图形宝宝齐送回家(事先准备篮子头贴三角形圆形正方形图片幼头图案分放)
活动结束
教学反思
()尊重教材基础创造性教材
开始出示图形宝宝幼观察认识激发观察探索兴趣紧活动中变魔术方法幼动手操作进步感知圆形正方形三角形特征具体操作中感知说出三种图形特征仅仅达教学目标体现新课程倡导幼创造动手操作探究合作交流时间空间理念
(二)供机会搭建动手操作舞台
引导幼探索交流中发现图形宝宝
图形组成幼供动手操作机会引导幼认识图形宝宝时训练幼点数事游戏：教师说名称幼图形创设动手操作机会幼学更动生动课课件演示动手操作机结合相辅相成促幼趣味图形认识
(三)利游戏提高兴趣
兴趣幼教师游戏幼喜欢活动游戏激发幼兴趣提高幼参活动进取性活动终游戏认认幼动手操作中进步加强图形认识播放媒体课件次提高幼兴趣游戏图形宝宝找家贯穿结尾巩固幼动手操作中图形宝宝进行正确分类
总整节课中力求课堂变活动课堂知识点教学系列操作活动串联齐：游戏摸摸找找幼动起课堂活起幼实际参动手操作合作实践亲身历程中全身心参教学活动认识趣味图形
班优秀教案（五）：
嘴巴守门员(体认识保护)
教学目标1．解吃种食物(果冻鱼热汤水果等)时注意安全事项
2．明白吃饭时狼吞虎咽细嚼慢咽利健康
教学准备1．种零食饭菜图片包装袋
2．幼书
3．张关进食造成事新闻报纸
教学程1教师幼谈话引出活动题
(1)教师：零食朋友爱吃东西吃零食呢
(2)幼回答教师黑板次写出幼讲食物名称
(3)教师：零食外吃饭菜吃饭菜呢
(4)幼回答教师出示相关图片
2引导幼解进食时遇危险
(1)教师：饭菜口零食吃果吃东西时候注意会发生危险哦
(2)教师朗读关报纸新闻幼吸食果冻造成窒息死亡幼中午口中含饭睡觉造成窒息死亡等等
3幼发现进食产生危险
(1)教师：黑板图片中觉吃东西时注意呢什
(2)幼思考说出想法
(3)教师结：吃饭时裹饭鱼刺时慢慢吃防止鱼刺卡汤太烫等会喝等等吃饭时候慢慢吃加注意会发生危险
4幼书进步解进食时注意安全
(1)教师：请开书书提醒进食时注意什呢
(2)幼书回答教师结：细细滑滑食物口口咬碎咽吃水果时时吐核吃刺食物时慢慢吃热食物等稍凉吃
5引导幼解进食时卫生保健知识
(1)教师：刚讲吃东西时注意安全事项明白养成卫生惯吃更健康＇
(2)教师讲述两种样情景幼做选择吃饭时边说话边吃饭安静吃饭呢吃饭时狼吞虎咽细嚼慢咽呢等等
班优秀教案（六）：
设计意图
喜爱动物幼天性爱模仿更班幼突出特点前音乐活动动物样幼动物产生兴趣前提设计次活动幼模仿动物走路活动中获欢乐音乐活动产生兴趣情绪愉快参加音乐活动
活动目标：
1引导幼模仿动物走路活动中获欢乐
2学音乐节奏模仿动物走路
3培养幼进取参音乐活动兴趣
活动准备：
走路音乐课件鹿鸭猫乌龟头饰
活动程：
韵律活动动物样
宝宝(哎)日乖乖(乖)太爱唱问唱答形式(爱宝宝宝宝乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖乖)真乖教师明白会唱答动物样呢(爱猫猫样喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵狗鸡羊鸭牛)宝宝学真听明白动物声音样走路样貌明白日呀教师请四动物样走路
二次出示动物图片请幼说说动物走路特点探索模仿动物走路样貌
1第出动物谁呢(鹿)什明显特点呢样走路呢请幼探索模仿
2第二出谁呢(鸭子)嘴巴扁扁样走路呢请幼探索模仿
3第三出动物谁呢什明显特点呢(背着硬硬壳)样走路呢请幼探索模仿
4第四出动物谁呢(花猫)会抓老鼠什明显特点呢样走路呢请幼探索模仿
走路什样貌请幼模仿
朋友模仿真底动物样走路呢首听歌曲会告诉
三完整欣赏歌曲走路引导幼理解歌词资料歌曲节奏表情表演
1播放课件(图音乐出示)完整欣赏歌曲
2次完整欣赏歌曲音乐拍击节奏熟悉旋律歌词3根歌词边提问边引导幼练动物走路动作
(1)歌曲里样唱鹿走路(跳跳跳)引导幼节奏练(鹿走路跳跳跳)动作
(2)歌曲里样唱鸭子走路(摇摇摇)引导幼节奏练(鸭子走路摇摇摇)动作
(3)歌曲里样唱乌龟走路(爬爬爬)引导幼节奏练(乌龟走路爬爬爬)动作
(4)歌曲里样唱花猫走路(静悄悄)导幼节奏练(花猫走路静悄悄)动作
宝宝听认真说棒学刻音乐边唱边表演吧
4歌曲课件团体边唱边表演(两遍)
四幼带头饰分角表演
1先请4朋友表演
2团体发头饰分组表演
3情景表演形式扮演动物宝宝回家宝宝领真学会动物走路刻动物觉点累想回家齐扮演动物回家吧
(组形式幼带动物头饰模仿扮演角动作动物带领着音乐走回家)[带头饰表演增加幼游戏兴趣尝试情景表演喜悦心境强调听音乐唱什动物带什头饰朋友着动物回家回家时着挤掉队环节渗透教育目标注重社会领域常规培养)
班优秀教案（七）：
听名字
活动目标：
1喜欢名字明白听名字（名名）
2鼓励幼胆说话进取应答培养幼良生活惯
3激发幼名字奇心探究欲
4养成敢想敢做勤学乐学良素质
活动准备：
公鸡老虎白兔猪宝宝幼园吃饭洗澡睡觉图片幅制成ppt
活动程：
答应
师：朋友认识？名字xx够xx教师
吧（朋友喊教师回答哎）
名字什啊？（幼介绍）
玩点名游戏名字回答哦
（xxx里？xxx谁啊？等提问方式样）
总结：原先听名字
二认识名
（）提问
1×××谁？样？
2样两名字？名xx谁取啊？什xx？
教师结：原先两名字名×××名×××？名
3谁名？
（二）引导幼说说名名招呼
总结：原先朋友两名字名名宝宝听名听听什？
三良惯培养
（）公鸡
1师：宝宝名字xxx惯天早起早爸爸取名公鸡喔喔喔
2提问：名什？（公鸡）吧（幼电脑回答）
总结：声回答礼貌
什公鸡呢？家里公鸡样早早起床？试试
（二）老虎
1师：宝宝优优吃饭吃异常快妈妈取听名字老虎啊呜啊呜
2提问：名什啊？（老虎）
什优优老虎？口口吃饭老虎谁口口吃饭？学学
（三）香香兔
1师：优然号惯天洗澡洗干干净净奶奶取听名香香兔
2提问：名什？
什香香兔？喜喜欢洗澡？试试洗干净送听名字（香香兔）白兔里？（幼答应）
（四）猪
1师：名字辉辉惯睡觉睡异常早爷爷猪呼噜呼噜
2提问：什啊？（幼电脑回答）
什猪？（睡早）样睡觉？学学
（五）白鹅
1师：朋友丁丁天课坐笔直笔直教师取听名字白鹅
2提问：什白鹅？会样课坐笔直？谁白鹅样
（六）花猫
1师：妞妞走路轻轻取名花猫
2提问：名什啊？
什花猫？走路轻轻？站起走走
四结束
师：日真高兴认识明白听名字带认识班朋友吧？会什听名字？开着火车出发吧
教学反思：
朋友年刚入园新生选择社会里认识教育活动听名字幼介绍名字时明白听名字仅仅名独特名名含义增加活动游戏性趣味性设计点名答应环节教师抱抱孩子摸摸孩子增进教师孩子间亲密感鼓励幼环节中胆说话进取应答认识名字资料感资料较简单名作文章增加名意义良惯结合培养孩子良生活惯
次班课样课程应放刚进幼园第周里进行班级孩子已十分熟悉班课活动中发现孩子乐意声介绍名字点名答应环节中孩子举手表示声应答够提醒孩子声应答改善乐意教师抱抱反应班孩子独特性介绍名意义时候位幼声说出名含义
活动结束发现足方：活动半部分学良行惯时候感觉动起够够适孩子学学动动足方期家点意见
班优秀教案（八）：
彩色噗噗车
活动目标：
幼体验种方法作画方式享受伴创作乐趣
活动准备：
1布置汽车城停车场较汽车
2种调颜料
3磁带盒
活动程：
幼参观汽车城引起兴趣
1播放音乐教师：日教师带汽车城玩做司机
2达目教师：哇汽车城里汽车真漂亮想玩玩
3司机辆汽车找空点方开开玩玩然动动脑筋汽车样动
二幼探索观察
1播放音乐幼玩教师参中问问说说幼亲切交谈
2请司机带着玩具汽车坐吧(带预先布置场)
3提问：玩开心日教师朋友玩更趣味游戏彩色噗噗车
三幼玩彩色噗噗车游戏
1教师示范：出示辆玩具汽车盆颜料教师辆车轮子轻轻颜料盆里滚然铅画纸慢慢滚动
2谁愿意试试汽车带沾种颜料纸慢慢滚动什变化
3结：哟滚真想玩带着汽车颜料盆里轻轻滚然铅画纸慢慢滚动滚出什颜色什样貌滚完够伙伴交换着玩
4幼操作幼教师指导(播放音乐)
提醒幼脚踩纸颜料弄板
五欣赏作品结束活动(放音乐)
六司机真干汽车开出道美丽纹路真漂亮汽车开回家玩游戏吧
班优秀教案（九）：
会招呼
教学目标：
1．学天样熟招呼
2．学招呼时注视方眼睛面带微笑
教学准备：
1．课件幼书
2．简便欢快音乐
3．种招呼图片挥手微笑拥抱等
4．请两名幼事先排练进入幼园互相招呼情景表演
教学程1情景表演引出课题：
(1)教师请事先排演两名幼前表演事教师：仔细事里发生什说什
(2)两名幼进行情景表演
(3)教师：表演什样说
(4)幼回答教师结：表演早幼园情景两朋友见面互相说早(5)教师请幼找朋友模仿话注意提醒幼招呼时眼睛着方面带微笑：
2请幼书
(1)教师：朋友请开书图谁说什话说话时候样做
(2)幼书回答
(3)教师完整讲述遍幼书中资料进行简单结
3学歌懂礼貌
(1)教师：日学首歌名字懂礼貌请家仔细听
(2)幼倾听教师朗诵
(3)教师针歌中资料幼进行提问喜欢表情什遇谁样招呼
(4)教师请幼边幼书边念歌
4玩音乐游戏游戏中幼练种招呼方式
(1)玩法：教师招呼方式图片排列黑板列序号幼边听音乐边拍手走步等段音乐结束时迅速找朋友招呼次等第二段音乐结束时必须重新找朋友招呼张图片音乐重复放次
(2)调整图片前序请幼图片新序次进行游戏
班优秀教案（十）：
皮球
活动目标：
1幼学会玩皮球喜欢玩皮球
2幼参加肢体运动活动感兴趣乐参加游戏体验合作乐趣
活动重点：喜欢玩皮球学皮球种样玩法
力求体现：
1教学观念转变引入奥运福娃模拟教师幼样扮演学者角力图知识技传授者变成幼学合作者支持者引导者
2幼观转变充分尊重幼先探索皮球玩法幼探索空间
3遵循幼认知发展规律活动环节层层递进探索――模拟学――实物体验――创新学时注意幼动静结合科学调控幼活动量
4注重幼种方式互动
活动准备：1媒体课件音乐：健康歌
2皮球21篮子干
活动程：
开场热身：健康歌
放健康歌音乐师幼活动身体
二探索学皮球种玩法
1出示皮球幼探索玩皮球
孩子什？（皮球）日玩玩皮球？谁会玩玩样皮球开始玩吧
2出示媒体课件学福娃玩皮球
（1）观课件福娃玩皮球
孩子日请位客谁？（福娃）玩皮球样玩？抛拍滚踢
（2）逐学福娃玩皮球
A单课件空手练
着福娃齐做练
拍：拍拍拍五指分开拍拍拍拍拍拍手心拍拍拍
抛：抛抛抛接接接住
滚：准滚准滚
踢：踢踢踢踢踢
B着皮球逐练（强调方法）
福娃说玩球学会没？着皮球福娃
3练玩皮球（互动）
福娃领学会周围客教师会玩皮球呢教教吧谁够发明新玩法
三游戏：孩孩真爱玩
孩子日玩皮球玩真奖励奖励做游戏吧――
孩孩真爱玩摸摸摸摸学皮球跳跳跳
孩孩真爱玩摸摸摸摸学学狗汪汪汪
孩孩真爱玩摸摸摸摸摸摸鼻子转圈
孩孩真爱玩拍拍手拍拍肩跺跺脚（带幼出场）
班优秀教案（十）：
会厕（生活卫生惯）
教学目标1．解厕时注意事项明白憋尿利身体健康
2．培养良入厕惯
教学准备：
1．幼书
2．课件
教学程1幼书直接引出活动题
(1)教师：请朋友开书画面说什
(2)幼观幼书片刻回答
(3)教师：里做什男孩女孩解手姿势样
(4)幼回答
2出示课件解厕时注意细节问题
(1)教师：书女孩样厕厕应做什呢什做呢？
(2)幼认真阅读幼书回答教师结：女孩坐座便器手纸前擦屁股厕必须忘记拉衣裤水洗手哦
(3)教师：幼园厕时应注意什呢什样做呢
(4)幼讨回答教师结：幼园厕时厕朋友会较时应注意排队等等时拥挤推搡注意安全
3引导幼发现时解手身体健康关系
(1)教师讲述事例：君君玩游戏时兴致勃勃教师提醒朋友解便说：没便实想离开正玩玩具会家开始收拾玩具君君觉憋住赶紧洗手间跑已控制住尿身
(2)教师：君君什会尿身呢样憋尿样会尿身呢
(3)幼根验回答教师结：尿意时候时解手长期憋尿会影响身体健康君君玩玩具期间应解次手样会尿裤子
班优秀教案（十二）：
兔子乖乖
活动目标：
1学双脚前行进跳锻炼腿部力量
2懂遵守游戏规感受参加团体活动乐趣
活动准备：
1布置兔子家兔子头饰手份蛋糕磁带盒
2制蘑菇白菜萝卜布置成三块菜篮子干
活动程：
1师兔妈妈身份谈话引入激发幼兴趣
师：日妈妈生日妈妈准备盒生日蛋糕想兔齐想样妈妈生日呢？
2准备动作
伸展运动（2X8）蹲运动（2X8）
体转运动（2X8）跳跃运动（2X8）
师：干活前请兔妈妈齐做运动
3学新动作：兔跳
①教师讲解示范兔跳动作
a师示范样菜干活
师：兔先仔细妈妈样菜干活？等妈妈问问兔
b提问：妈妈样菜？
c师讲解示范兔跳动作
师：兔聪明妈妈跳着菜日妈妈教学新领：兔跳
师：请兔妈妈齐做：两脚拢屈膝两脚时跳起时候脚伸直落时候前脚掌轻轻着拍拍前跳
②幼练兔跳动作师指导
a先幼练遍
师：刻请兔原练跳时候注意双脚勾起时落轻轻跳
b分角练
师：妈妈想请男兔先练底兔先生厉害兔姐厉害？
4幼游戏师指导提出求
师：兔认真学会跳领刻够菜帮妈妈干活妈妈求请兔记牢：A妈妈教领双脚拢轻轻跳’菜挑选喜欢菜次挑菜放相应篮子里B着音乐跳跳菜时挤抢互相帮忙
①幼团体菜帮妈妈干活
师：兔够出发妈妈兔棒摘菜摘快
②师结指出幼存问题强调兔跳基动作领
③幼次团体菜帮妈妈干活
师：妈妈菜里菜没摘完请兔帮妈妈摘完？记住菜放相应篮子里
5兔妈妈生日结束
师：兔爱劳动帮妈妈做事情妈妈十分高兴刻齐菜抬回家妈妈齐生日
评析：
活动目标达成达成提高未完成
学双脚前行进跳锻炼腿部力量
尝试懂遵守游戏规
感受参加团体活动乐趣
尝试会着优美音乐配合做跳动作
环保教案评析：
活动目标达成达成提高未完成
参解家中生活垃圾
幼产生身边事关注思想感情
养成良卫生惯明白垃圾丢进垃圾桶
班优秀教案（十三）：
玩具送回家(生活卫生惯)
教学目：
1．明白玩完玩具玩具分类放回柜子里
2．初步学检查遗漏养成做事缜密细致惯
3．养成玩具塞进嘴巴耳朵鼻孔里保护意识
教学准备1．类玩具
2．幼书
3．课件
教学程1事引题：
（1）教师：日家讲事家听完事告诉事里谁事里发生什事
(2)教师开始讲事幼认真倾听
2教师讲完事半段提问形式引导幼解玩玩具放回原处
（1）教师：事里谁呢事讲件什事情呢
(2)幼回答
(3)教师：积木班长什高兴什积木兄弟躺哭样帮忙呢
(4)幼思考帮忙事中角想办法教师结：玩积木送回家伴齐
3教师继续讲事半段幼感受股市完美结局
（1）教师：想明白积木兄弟底回家请听
(2)教师讲述事教师：积木兄弟回家朋友样值班教师保证果会样做呢
(3)幼回答
4联系玩具送回家学会玩具类
（1）教师：面前桌子摆放着许玩具谁送回家
(2)幼分批玩具送回原处教师幼检查否玩具送回
(3)请幼根玩具种类送次玩具做真正玩具送回家
5幼养成收拾玩具时检查惯(1)教师：刻明白玩具家里家呢
(2)幼讨回答教师结：玩具时候记玩具原先摆放位置收拾玩具检查桌面面否遗留玩具
(3)请幼开幼书操作书游戏
(4)教师：玩玩具时样做保护安全呢
(5)幼回答教师结：玩玩具时候玩具塞进嘴巴耳朵鼻孔里玩敲击身体等
班优秀教案（十四）：
玩滑板
设计意图：班幼动作发展关键时期班幼体育活动十分感兴趣滑板幼喜欢体育器械认识滑板时趣味蝌蚪形象初步幼学做滑幼参性强户外活动中会蝌蚪
幼逐步掌握坐滑领设计次活动运青蛙情景化教学手段学趴着滑动作激发幼学欲
活动目标：
1．掌握巩固滑板动作领发展幼四肢协调事
2．乐意胆参活动
活动准备：
1．幼认识滑板
2．幼滑板衡木二球
活动程：
．准备活动：
1．幼序进场坐滑板
2．蝌蚪模仿操
3．蝌蚪学领
二．游戏活动：
1．青蛙找食物学趴滑板滑动动作
2．青蛙抢皮球谁滑快
3．青蛙钻桥洞
4．青蛙找食物学游泳
三．结束活动：
1．幼滑板摆放整齐
班优秀教案（十五）：
拉爸爸手(保护身安全)
教学目标1．初步认识红绿灯明白马路时拉紧手明白红灯停绿灯行
2．培养交通规意识安全意识
教学准备1．课件幼书
2．红绿灯标记
教学程1幼书直接进入活动题
(1)教师：请朋友开书书说什
(2)幼书片刻
(3)教师：什方画面谁干什
(4)幼回答教师结：马路朋友齐手拉着手准备马路
2引导幼认识马路红绿灯明白简单交通规
(1)教师：马路交警叔叔谁指挥行车辆走停呢种颜色分表示什意思呢
(2)幼根验回答教师结：红绿灯指挥行车辆走停家明白红灯停绿灯行
3引导幼明白街时紧初步培养幼安全意识
(1)教师：街车辆街时样做安全呢
(2)幼纷纷发表法教师结：必须陪伴街马路时拉紧手清红绿灯马路
4教幼学歌
(1)教师：书首听歌听听吧
(2)幼书教师首歌念幼听1～2遍
(3)教师歌进行简单提问然请幼着教师齐读终请幼试着念念
5组织幼玩红绿灯游戏学遵守交通规
玩法：幼扮演种车辆教师手红绿灯标记车辆(幼)室行驶教师出示红灯时车辆(幼)停出示绿灯时车辆(幼)行
班优秀教案（十六）：
乌龟运粮食
活动目标：
1学手脚着爬动作
2听信号做动作做动作灵敏协调初步树立保护意识
3培养幼体育活动兴趣
活动准备：
1红黄绿三种颜色布袋乌龟头饰鼓
2设置情景：树林山洞
3房子座
活动程：
扮演角活动身体
1日教师齐做游戏做乌龟妈妈做乌龟？宝贝快妈妈声（妈妈）哎宝贝真乖
2刻着妈妈齐活动身体吧
二学领
1教师示范讲解动作领：双手膝盖着二二前爬
2幼练
三参观新家
1乌龟妈妈：宝贝妈妈告诉消息新家造妈妈带齐参观吧
2幼着乌龟妈妈前行进爬
3家听音乐休息
四乌龟运粮食
1乌龟妈妈：冬天快准备冬粮食宝贝妈妈带齐运粮食吧
2途中设置情境：遇蛇引导幼听信号做躲动作
3达目运粮食
4引导幼观察粮食颜色挑喜欢粮食运回家鼓励乌龟互相帮忙协调背装粮食
五运粮食回家
1乌龟妈妈：终粮食放家里吧引导幼粮食送房子里
2吃饼干庆祝
班优秀教案（十七）：
爱护手
教学目：
1解手部位（手心手背手指）功
2明白保护手方法
教学准备：
幼书教学程：
1做手指操引出活动题
教师：刻做套手操请朋友着手指伸出拇指醒食指醒中指醒名指醒拇指醒家醒拇指睡名睡中指睡食指睡拇指睡家睡
2引导幼解收结构
（1）教师：家手长什样貌呢？
（2）幼回答教师结手五手指长短样手指头部分做手掌手掌分手心手背
3引导幼解手作
（1）教师：手够做什呢？
（2）幼回忆生活验回答教师结：手够玩玩具吃饭洗脸穿衣服画画手感知东西冷热轻重手处真啊
4引导幼学适宜方法保护手
(1)教师：手够做事情应样保护手呢
(2)幼思考回答(3)教师请幼开幼书观察画面幼正确保护手方法贴花
(4)教师：刚书保护手正确正确方法实生活中许方值注意值注意方什呢
(5)教师幼回答时：……会手……应……保护手句型整理幼答案刚烧饭菜烫会烫伤手应等冷点端碗寒冷冬天会手皮肤开裂应手涂护手霜＇
5教师带领幼回顾活动资料总结手途保护手方法
教学评价：
1．明白3～4种手作
2．明白2～3种保护手方法(洗手涂护手霜手脏时洗手手碰插座咬手等)
班优秀教案（十八）：
运果子
目标：
1练双脚拢跳手脚着爬动作
2颜色玩具分类放筐
3听懂指令喜欢模仿动物动作进取参游戏
准备：
趣味插子铃鼓红黄蓝绿四种颜色筐子
程：
1准备活动：动作模仿：鸟走路飞呀飞鱼走路游呀游象走路甩着长鼻子鸭子走路摇摇乌龟走路爬呀爬兔子走路跳呀跳
重点：
练兔子双脚拢跳乌龟手脚着爬动作
2介绍游戏玩法：
①戴猫妈妈头饰幼介绍场游戏材料：兔子猫妈妈筐子什颜色？筐子？齐数数吧
②介绍游戏玩法规：猫妈妈果园里许果子（趣味插子轻轻撒草）
请兔子帮忙捡1果子回动脑筋想想兔子捡1红果子放什颜色筐子里呢？
果捡黄果子呢？捡绿果子呢？捡蓝果子呢？
③兔子样走路？（提示幼两脚紧前跳）
④兔子听猫妈妈铃鼓响齐开始跳果园里捡果子准备？
3进行游戏运果子
①观察幼动作取放玩具情景
②结幼游戏情景引导幼听清楚猫妈妈求
③变换样动物帮忙猫妈妈运果子例乌龟发展幼手脚着爬动作
④根幼取放情景断增加取放数量够23
4结束游戏
班优秀教案（十九）：
宝宝睡觉(生活卫生惯)
教学目
1．解睡眠时注意事项(蒙头蹬子趴着睡放东西嘴巴里等)
2．培养时睡觉正确睡姿睡觉惯
教学准备：
1．摇篮曲音乐
2．幼书
3．娃娃家游戏玩具干组
教学程：
1教师带领幼摇篮曲音乐声中做动作进入活动
(1)教师：听宝宝睡觉抱着宝宝轻轻摇摇吧
(2)幼抱着娃娃着教师齐做摇宝宝睡觉动作
2幼谈睡觉时应注意事项
(1)教师：宝宝睡着应样顾宝宝呢
(2)幼开始讨果幼回答出教师够提示幼：宝宝蒙着头睡觉宝宝边吃东西边睡觉
(3)教师：什蒙头睡觉边吃东西边睡觉睡姿呢
(4)教师引导幼明白良睡眠姿势带坏处：睡觉时j蹬子会身体受凉蒙头睡觉趴着睡会呼吸通畅边吃东西边睡觉会呛朋友睡觉时必须注意哦
3幼书带领幼朗读学歌
(1)教师：书首歌听听吧
(2)教师朗读歌书中资料幼进行简单提问
(3)师生齐朗读歌鼓励幼念念
(4)教师：首歌告诉僻坚持正确睡眠姿势重性实时睡觉说重朋友晚9：00前睡觉样第二天会精神
4幼玩娃娃家游戏顾娃娃程中加深正确睡姿印象
(1)教师：刻玩娃娃家游戏吧谁家娃娃顾
(2)教师组织幼分成干组玩娃娃家游戏巡视程中游戏进行指导
班优秀教案（二十）：
防暑妙招(生活卫生惯)
教学目
1．解夏季里种防暑降温方法(戴帽子伞涂防晒霜喝绿豆汤适量吃冷饮开风扇等)
2．培养保护意识
教学准备：
1．教师收集关动物夏天防暑奇闻异事夏天分贪凉引起疾病事例＇
2．准备冷饮电扇绿豆汤等防暑物品食品
3．课前通知家长幼查阅关动物防暑降温方法
教学程：
1教师动物度炎热夏天说起引出活动题
(1)教师：夏天天气越越热明白森林里草原动物样度炎热夏天
(2)幼纷纷回答教师结：夏天河马水塘里泡澡狗张开嘴哈气狮子躲阴凉树老虎喝许水等等动物方法真千奇百怪啊
2引导幼解防暑方法度夏天
(1)教师：动物方法防暑降温朋友夏天什方法防暑降温呢
(2)幼根生活验回答教师结：夏天够戴帽子游泳吃冷饮吹空调等凉快起防暑降温办法
3幼书学歌
(1)教师：朋友请开书画面什季节书朋友什方法防暑降温
(2)幼回答
(3)教师：书首歌说夏天时防暑降温情景听听吧(4)幼听教师朗诵歌＇
(5)教师简单提问歌里资料
(6)幼着教师齐朗诵歌然教师请幼尝试念念
4引导幼明白夏天防暑适度
(1)教师：冷饮空调够迅速凉快天吃许冷饮天呆空调房里呢
(2)幼猜测回答教师结：实什样防暑降温方法适度分吃冷饮分吹电扇空调身体利
(3)教师夏天分贪凉生病事例讲幼听
5请幼品尝冷饮绿豆汤吹风扇感受防暑降温方法身体带舒适感
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