2021年体育教师参加技培训心5篇
2021年体育教师参加技培训心体会文
刚刚暑期体育老师说收获颇丰暑期暑期教研员进行暑期培训培训题鲜明教师专业成长效课堂教学予强烈感染深深理引领教学资源实例效教学涵感悟中进步解掌握新课改发展方目标
首先李雪峰课程改革做回顾体育健康课程标准特点进行阐述面社会发展体育课堂教学改革创新必须遵循体育教学规律坚持健康第指导思想然教材编写指导思想教学容构建编写体育教学方法体育教学行区评价体系变化等方面做详细讲解
次李雪峰重点讲解前体育教学方法改革问题分析前体育教学方法带利弊等重点讲解体育教学方法运结合教学实际新课改体育课教学方法学生学法样评课等教师素质提高教育教学观念转变等容学更帮助
次讲解关体育课教学反思写法求教师动手写写举例说明课改关键什教师角色转变提高身素质重点讲解样提高体育教师教科研水科研研究方面存着足质东西文抄袭性已独立风格性实效性
通学重新认识健康第指导思想深刻涵通老师举例新课程理念课堂教学方法组织重新认识理解听讨中体育课非常单课堂教师全权代表教什学什学生没动权学生教师间动老师起学研讨深刻认识体育教师观念转变适应新课程方法理念应教学中学生体育课堂中快乐学健康成长达追求学生乐中求学学中取乐
学时间短暂然身体累留收获穷头脑充实通学收获时难解验教学方法 通学更深认识体育健康课程标准体育课乐趣教新教材充满信心
2021年体育教师参加技培训心体会文二
网培训学宣布告段落辛劳伴着收获感想颇通学加强新课程认识益处势必行学知识笼统需继续学理解消化实践收获学校体育体育教师形象角色产生前未认识
体育教师学校里形象什什代放羊头脑简单四肢发达轻松愉快教学压力三门底层物福利职称优秀排时常参加校体力劳动等等次新课程培训交流难出数体育教师心充满卑满长期处压抑抱怨状态造成种境况原非社会学校体育关注度够重视程度够然教育理已明确指出学校体育重性出行改革方案方执行力度远远够
通次学改变命运曙光学校体育改革圣火已燃身边必须抓住学校体育改革浪潮全体仁努力甘付出次学校体育新课程改革作改变体育教师形象时机体育教师成具代具高超专业素养备受关注群学校体育学科受社会领导关注
想改变学校体育体育教师形象认体育教师首做身课堂角色转变：
1讲台走学生中间教师中心面讲面听面做面学走学 生中间做活动参者观察者指导者评者总结者
2教师命令学生做练司令变成鼓励引导学生起参快乐运动政治委员教师想学生做什学生做什科学合理制定层次教学目标目标引领教学容引导学生快乐参运动
3教师学生测验分考官变成学生总结学锻炼成果分析足教练员教师单学生做定量性质评价定性定量相结合评价学生体育成绩锻炼效果学生体育健康课断进步起推动鼓励作
4教师抱着教学纲学生灌输动作领书匠变学生带身心健康社会适应力终身体育意识朋友教师现成教学容学生身做功限课堂学生带终身益处
时学生做角色转变：
1学生滥竽充数波逐流者变独立空间运动者学生着全班学起做喜欢东西独立思考独立练独立进步
2学生动接受者变动选择者学生根身爱条件动选择学容
3学生样样通样样松转变够展示特长性者学生通选项学集中练某项技术该项技术水必然快速提高机会展示性特点
外段时间学相信收获教育教学工作见解专家鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新真受益非浅：
更新教育观念掌握较技
现代教师应成学生潜品质开发者成教育教学研究者成学生心理咨询者健康引领者成课程开发者建设者成学生学引领者促进者合作者课堂教学中教师定挖掘理解教材中摸索教学方法次培训觉教育思想根转变深深感觉作教师爱远远够会传道授业解惑教师时俱进勇探索敢创新尊重学生具专业化知识技做教师
二拓展视野
次培训说次充电机会仅学丰富知识进步提高业务素质学舞蹈武术等技够学理知识运教育教学中坚信通次培训促更加力钟爱教育事业天 面风格教师天听类型讲座天感受思想火花击耳濡目染东西采山玉纳百家长解困需消化吸收程程许漫长许会走累作线教师会走走前边路长前面走前会目标努力
作教师实践验财富时羁伴实践验时会阻碍教师新知识接受时掩盖教师新知识足久久势必造成教师知识缺乏缺乏知识教师仅点旧教学验然会导致种力降甚缺失时旧教学验成阻碍教师教学力发展提高障碍种学培训教师说必价值
三思想认识提高
十年教学生涯已慢慢倦怠沉重沉重令窒息早已台机器灵感教师成种职业种谋生职业通天培训更宽阔视野教育工作学更提高身素质教育教学水方法捷径
四加强专业文化学做专教师
想学生滴水教师必须具备桶水通学更体会学重性断学断提升断加强修养胜教育项工作次培训充溢着新课程理念深刻阐释充满智慧开阔眼界说通短短二天培训会立竿见影许顿悟
身老师解新理念涵掌握学生认知发展规律教学实践中断学断反思断研究厚实底蕴厚积薄发适应社会发展需适应教育改革步伐
教育教学实践中静心采山玉纳百家长慢慢走慢慢教教中学教中研教研中走出路风彩求师生发展求教学质量稳步提高里突然感身压力变想淘汰出局断更新努力提高身业务素质理水教育科研力课堂教学力等需付出更时间精力努力学种教育理勇课堂中实践相信通懈努力定会收获感悟
2021年体育教师参加技培训心体会文三
参加学体育学培训培训学期间集中认真系统学国家体育健康新课程标准着改革开放发展教育观念发生变化体育健康课程正育体育体育机结合方转变新课程标准颁布作名新时期学体育教师直积极摸索思考应定位什样角色样学生学更加快乐直体育教学工作中聚焦话题通体育新课标认真学积极实施颇感悟收获
通次培训体育新熟悉体育教学新思考体育简单技教学更健康知识说教应该身体练基础轻松学快乐练动思考反思总结断探索新科学教学方法手段通学断进步身素质适应社会体育教师求
通学重新认识健康第指导思想深刻通老师举例新课程理念课堂教学方法组织重新认识理解听讨中体育课非常单课堂教师全权代表教什学什学生没动权学生教师间动老师起学研讨深刻认识体育教师观念转变适应新课程方法理念应教学中学生体育课堂中快乐学健康成长达追学生乐中求学学中取乐
学中学新理念新观念新思路特学生发展中心传统体育新体育健康课程标准课程容目标设计体育课实际中实施围绕着学生发展中心体育健康课程增进学生健康目身体练手段课程新课程标准贯彻健康第指导思想重视学生体位关注学生体差异性培养学生健康意识交合作意识作重点教学目标教材容采新颖独特教法形式样教学手段单调枯燥教材容通生动活泼教学形式整教学程充满快乐愉快谐情感气氛充分顾学生兴趣爱满足学生需学生喜欢学乐学知道学目意义觉动发展体育力性增强体力智力培养良思想道德品质确保皆获充分享受体育乐趣
学时间短暂然身体累留收获穷头脑充实通学收获时难解验教学方法通学更深认识体育健康课程标准体育课乐趣教新教材充满信心会工作中断学做名优秀体育老师努力
总体育教学中应切实学生实际出发学生身心健康发展设计适合学生身心发展运动容采取助学生健康发展教学方法提高学生心理健康水社会适应力培养学生健康意识学生学会学掌握学运动精神领养成断求知惯形成终身学必备素质
2021年体育教师参加技培训心体会文四
20xx年11月17日~19日组6进修学校参加全市体育教师培训全市1百名体育教师参加培训
首先市进修学校体卫科科长林老师州体卫科田简单说明次培训目日程安排
次进修学校体育馆进行体育教师基功培训
18日公园学观摩4节课午进行反思专家讲课
现简单简单谈谈组学点体会
第天严格考勤制度位教师心深处重视起次培训位体育老师认真听认真记认真练通学更深刻认识教师教学程中应学生积极互动发展努力处理传授知识培养力关系注重培养学生独立性性引导学生质疑调查探究实践中学通典型课堂案例理结合学会激发学生学兴趣鼓励学生积极做学会学学会必备动作技通创设情境满足学生性化学发展需求学生达身体心理社会适应整体目标
特延吉市第十二中学王显刚教师耐久跑教学场里组织进行耐久跑教学教学设计独特学生喜欢练真感受深刻
培训更进行教学做名成功教育实施者方面做起：
1时俱进健康第指导思想新课标标准教学理念接轨
2树立体育教学体教育观念提高专业知识研究出更适宜中学生学方法强化综合素质增加格魅力感染学生提高学积极性
3教学中学体育健康知识技术方法容身体练手段发展学生体增进学生健康培养终身体育意识力目标求学生
4教学中改变现状增强学生运动乐趣引入新兴体育引导学生间团结互助互谅互爱创作
5教学中努力实现艺术体育机结合学生轻松愉快音乐中锻炼身体提高学生韵律感协调性学生课作种享受快乐中达锻炼身体目
6教学中现教材容进行改造发展学生性特点激发学生创新意识参热情努力达趣味化游戏化
总短短两天培训教育教学观念变化认识位体育教师应积极参课程改革中做旁观者应推动正确方发展做课改积极实施者满足板眼教书匠然成教育家愿意做性想法追求老师果真心做学生会更快乐更幸福相信追寻路定会工作中份快乐份幸福
2021年体育教师参加技培训心体会文五
非常幸参加国培计划中学体育骨干教师培训通次培训收获时感理知识教学实践差距作名体育教师参加培训机会少少非常珍惜次培训机会希通次培训教学力理水新台阶深深意识名优秀教师没先进理充实法更新教学观念改变教学模式提高课堂教学效性真正提高体育骨干教师培训班学思想政治职业道德教育教学力终身学力等方面综合素质提高面谈点体育国培心体会：
体育教师学校里形象什什代放羊头脑简单四肢发达轻松愉快教学压力三门底层物福利职称优秀排时常参加校体力劳动等等次新课程培训交流难出数体育教师心充满卑满长期处压抑抱怨状态造成种境况原非社会学校体育关注度够重视程度够然教育理已明确指出学校体育重性出行改革方案方执行力度远远够
通次学改变命运曙光学校体育改革圣火已燃身边必须抓住学校体育改革浪潮全体仁努力甘付出次学校体育新课程改革作改变体育教师形象时机体育教师成具代具高超专业素养备受关注群学校体育学科受社会领导关注
想改变学校体育体育教师形象认体育教师首做身课堂角色转变：
1讲台走学生中间教师中心面讲面听面做面学走学 生中间做活动参者观察者指导者评者总结者
2教师命令学生做练司令变成鼓励引导学生起参快乐运动政治委员教师想学生做什学生做什科学合理制定层次教学目标目标引领教学容引导学生快乐参运动
3教师学生测验分考官变成学生总结学锻炼成果分析足教练员教师单学生做定量性质评价定性定量相结合评价学生体育成绩锻炼效果学生体育健康课断进步起推动鼓励作
4教师抱着教学纲学生灌输动作领书匠变学生带身心健康社会适应力终身体育意识朋友教师现成教学容学生身做功限课堂学生带终身益处
时学生做角色转变：
1学生滥竽充数波逐流者变独立空间运动者学生着全班学起做喜欢东西独立思考独立练独立进步
2学生动接受者变动选择者学生根身爱条件动选择学容
3学生样样通样样松转变够展示特长性者学生通选项学集中练某项技术该项技术水必然快速提高机会展示性特点
外段时间学相信收获教育教学工作见解专家鲜活案例丰富知识涵具体操作指导更新教育观念掌握较技
现代教师应成学生潜品质开发者成教育教学研究者成学生心理咨询者健康引领者成课程开发者建设者成学生学引领者促进者合作者课堂教学中教师定挖掘理解教材中摸索教学方法次培训觉教育思想根转变深深感觉作教师爱远远够会传道授业解惑教师时俱进勇探索敢创新尊重学生具专业化知识技做教师
二拓展视野
次培训说次充电机会仅学丰富知识进步提高业务素质学舞蹈武术等技够学理知识运教育教学中坚信通次培训促更加力钟爱教育事业天 面风格教师天听类型讲座天感受思想火花击耳濡目染东西采山玉纳百家长解困需消化吸收程程许漫长许会走累作线教师会走走前边路长前面走前会目标努力
作教师实践验财富时羁伴实践验时会阻碍教师新知识接受时掩盖教师新知识足久久势必造成教师知识缺乏缺乏知识教师仅点旧教学验然会导致种力降甚缺失时旧教学验成阻碍教师教学力发展提高障碍种学培训教师说必价值
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2021年体育教师参加技培训心体会文
刚刚暑期体育老师说收获颇丰暑期暑期教研员进行暑期培训培训题鲜明教师专业成长效课堂教学予强烈感染深深理引领教学资源实例效教学涵感悟中进步解掌握新课改发展方目标
首先李雪峰课程改革做回顾体育健康课程标准特点进行阐述面社会发展体育课堂教学改革创新必须遵循体育教学规律坚持健康第指导思想然教材编写指导思想教学容构建编写体育教学方法体育教学行区评价体系变化等方面做详细讲解
次李雪峰重点讲解前体育教学方法改革问题分析前体育教学方法带利弊等重点讲解体育教学方法运结合教学实际新课改体育课教学方法学生学法样评课等教师素质提高教育教学观念转变等容学更帮助
次讲解关体育课教学反思写法求教师动手写写举例说明课改关键什教师角色转变提高身素质重点讲解样提高体育教师教科研水科研研究方面存着足质东西文抄袭性已独立风格性实效性
通学重新认识健康第指导思想深刻涵通老师举例新课程理念课堂教学方法组织重新认识理解听讨中体育课非常单课堂教师全权代表教什学什学生没动权学生教师间动老师起学研讨深刻认识体育教师观念转变适应新课程方法理念应教学中学生体育课堂中快乐学健康成长达追求学生乐中求学学中取乐
学时间短暂然身体累留收获穷头脑充实通学收获时难解验教学方法 通学更深认识体育健康课程标准体育课乐趣教新教材充满信心
2021年体育教师参加技培训心体会文二
网培训学宣布告段落辛劳伴着收获感想颇通学加强新课程认识益处势必行学知识笼统需继续学理解消化实践收获学校体育体育教师形象角色产生前未认识
体育教师学校里形象什什代放羊头脑简单四肢发达轻松愉快教学压力三门底层物福利职称优秀排时常参加校体力劳动等等次新课程培训交流难出数体育教师心充满卑满长期处压抑抱怨状态造成种境况原非社会学校体育关注度够重视程度够然教育理已明确指出学校体育重性出行改革方案方执行力度远远够
通次学改变命运曙光学校体育改革圣火已燃身边必须抓住学校体育改革浪潮全体仁努力甘付出次学校体育新课程改革作改变体育教师形象时机体育教师成具代具高超专业素养备受关注群学校体育学科受社会领导关注
想改变学校体育体育教师形象认体育教师首做身课堂角色转变：
1讲台走学生中间教师中心面讲面听面做面学走学 生中间做活动参者观察者指导者评者总结者
2教师命令学生做练司令变成鼓励引导学生起参快乐运动政治委员教师想学生做什学生做什科学合理制定层次教学目标目标引领教学容引导学生快乐参运动
3教师学生测验分考官变成学生总结学锻炼成果分析足教练员教师单学生做定量性质评价定性定量相结合评价学生体育成绩锻炼效果学生体育健康课断进步起推动鼓励作
4教师抱着教学纲学生灌输动作领书匠变学生带身心健康社会适应力终身体育意识朋友教师现成教学容学生身做功限课堂学生带终身益处
时学生做角色转变：
1学生滥竽充数波逐流者变独立空间运动者学生着全班学起做喜欢东西独立思考独立练独立进步
2学生动接受者变动选择者学生根身爱条件动选择学容
3学生样样通样样松转变够展示特长性者学生通选项学集中练某项技术该项技术水必然快速提高机会展示性特点
外段时间学相信收获教育教学工作见解专家鲜活案例丰富知识涵具体操作指导教育观念进步更新真受益非浅：
更新教育观念掌握较技
现代教师应成学生潜品质开发者成教育教学研究者成学生心理咨询者健康引领者成课程开发者建设者成学生学引领者促进者合作者课堂教学中教师定挖掘理解教材中摸索教学方法次培训觉教育思想根转变深深感觉作教师爱远远够会传道授业解惑教师时俱进勇探索敢创新尊重学生具专业化知识技做教师
二拓展视野
次培训说次充电机会仅学丰富知识进步提高业务素质学舞蹈武术等技够学理知识运教育教学中坚信通次培训促更加力钟爱教育事业天 面风格教师天听类型讲座天感受思想火花击耳濡目染东西采山玉纳百家长解困需消化吸收程程许漫长许会走累作线教师会走走前边路长前面走前会目标努力
作教师实践验财富时羁伴实践验时会阻碍教师新知识接受时掩盖教师新知识足久久势必造成教师知识缺乏缺乏知识教师仅点旧教学验然会导致种力降甚缺失时旧教学验成阻碍教师教学力发展提高障碍种学培训教师说必价值
三思想认识提高
十年教学生涯已慢慢倦怠沉重沉重令窒息早已台机器灵感教师成种职业种谋生职业通天培训更宽阔视野教育工作学更提高身素质教育教学水方法捷径
四加强专业文化学做专教师
想学生滴水教师必须具备桶水通学更体会学重性断学断提升断加强修养胜教育项工作次培训充溢着新课程理念深刻阐释充满智慧开阔眼界说通短短二天培训会立竿见影许顿悟
身老师解新理念涵掌握学生认知发展规律教学实践中断学断反思断研究厚实底蕴厚积薄发适应社会发展需适应教育改革步伐
教育教学实践中静心采山玉纳百家长慢慢走慢慢教教中学教中研教研中走出路风彩求师生发展求教学质量稳步提高里突然感身压力变想淘汰出局断更新努力提高身业务素质理水教育科研力课堂教学力等需付出更时间精力努力学种教育理勇课堂中实践相信通懈努力定会收获感悟
2021年体育教师参加技培训心体会文三
参加学体育学培训培训学期间集中认真系统学国家体育健康新课程标准着改革开放发展教育观念发生变化体育健康课程正育体育体育机结合方转变新课程标准颁布作名新时期学体育教师直积极摸索思考应定位什样角色样学生学更加快乐直体育教学工作中聚焦话题通体育新课标认真学积极实施颇感悟收获
通次培训体育新熟悉体育教学新思考体育简单技教学更健康知识说教应该身体练基础轻松学快乐练动思考反思总结断探索新科学教学方法手段通学断进步身素质适应社会体育教师求
通学重新认识健康第指导思想深刻通老师举例新课程理念课堂教学方法组织重新认识理解听讨中体育课非常单课堂教师全权代表教什学什学生没动权学生教师间动老师起学研讨深刻认识体育教师观念转变适应新课程方法理念应教学中学生体育课堂中快乐学健康成长达追学生乐中求学学中取乐
学中学新理念新观念新思路特学生发展中心传统体育新体育健康课程标准课程容目标设计体育课实际中实施围绕着学生发展中心体育健康课程增进学生健康目身体练手段课程新课程标准贯彻健康第指导思想重视学生体位关注学生体差异性培养学生健康意识交合作意识作重点教学目标教材容采新颖独特教法形式样教学手段单调枯燥教材容通生动活泼教学形式整教学程充满快乐愉快谐情感气氛充分顾学生兴趣爱满足学生需学生喜欢学乐学知道学目意义觉动发展体育力性增强体力智力培养良思想道德品质确保皆获充分享受体育乐趣
学时间短暂然身体累留收获穷头脑充实通学收获时难解验教学方法通学更深认识体育健康课程标准体育课乐趣教新教材充满信心会工作中断学做名优秀体育老师努力
总体育教学中应切实学生实际出发学生身心健康发展设计适合学生身心发展运动容采取助学生健康发展教学方法提高学生心理健康水社会适应力培养学生健康意识学生学会学掌握学运动精神领养成断求知惯形成终身学必备素质
2021年体育教师参加技培训心体会文四
20xx年11月17日~19日组6进修学校参加全市体育教师培训全市1百名体育教师参加培训
首先市进修学校体卫科科长林老师州体卫科田简单说明次培训目日程安排
次进修学校体育馆进行体育教师基功培训
18日公园学观摩4节课午进行反思专家讲课
现简单简单谈谈组学点体会
第天严格考勤制度位教师心深处重视起次培训位体育老师认真听认真记认真练通学更深刻认识教师教学程中应学生积极互动发展努力处理传授知识培养力关系注重培养学生独立性性引导学生质疑调查探究实践中学通典型课堂案例理结合学会激发学生学兴趣鼓励学生积极做学会学学会必备动作技通创设情境满足学生性化学发展需求学生达身体心理社会适应整体目标
特延吉市第十二中学王显刚教师耐久跑教学场里组织进行耐久跑教学教学设计独特学生喜欢练真感受深刻
培训更进行教学做名成功教育实施者方面做起：
1时俱进健康第指导思想新课标标准教学理念接轨
2树立体育教学体教育观念提高专业知识研究出更适宜中学生学方法强化综合素质增加格魅力感染学生提高学积极性
3教学中学体育健康知识技术方法容身体练手段发展学生体增进学生健康培养终身体育意识力目标求学生
4教学中改变现状增强学生运动乐趣引入新兴体育引导学生间团结互助互谅互爱创作
5教学中努力实现艺术体育机结合学生轻松愉快音乐中锻炼身体提高学生韵律感协调性学生课作种享受快乐中达锻炼身体目
6教学中现教材容进行改造发展学生性特点激发学生创新意识参热情努力达趣味化游戏化
总短短两天培训教育教学观念变化认识位体育教师应积极参课程改革中做旁观者应推动正确方发展做课改积极实施者满足板眼教书匠然成教育家愿意做性想法追求老师果真心做学生会更快乐更幸福相信追寻路定会工作中份快乐份幸福
2021年体育教师参加技培训心体会文五
非常幸参加国培计划中学体育骨干教师培训通次培训收获时感理知识教学实践差距作名体育教师参加培训机会少少非常珍惜次培训机会希通次培训教学力理水新台阶深深意识名优秀教师没先进理充实法更新教学观念改变教学模式提高课堂教学效性真正提高体育骨干教师培训班学思想政治职业道德教育教学力终身学力等方面综合素质提高面谈点体育国培心体会：
体育教师学校里形象什什代放羊头脑简单四肢发达轻松愉快教学压力三门底层物福利职称优秀排时常参加校体力劳动等等次新课程培训交流难出数体育教师心充满卑满长期处压抑抱怨状态造成种境况原非社会学校体育关注度够重视程度够然教育理已明确指出学校体育重性出行改革方案方执行力度远远够
通次学改变命运曙光学校体育改革圣火已燃身边必须抓住学校体育改革浪潮全体仁努力甘付出次学校体育新课程改革作改变体育教师形象时机体育教师成具代具高超专业素养备受关注群学校体育学科受社会领导关注
想改变学校体育体育教师形象认体育教师首做身课堂角色转变：
1讲台走学生中间教师中心面讲面听面做面学走学 生中间做活动参者观察者指导者评者总结者
2教师命令学生做练司令变成鼓励引导学生起参快乐运动政治委员教师想学生做什学生做什科学合理制定层次教学目标目标引领教学容引导学生快乐参运动
3教师学生测验分考官变成学生总结学锻炼成果分析足教练员教师单学生做定量性质评价定性定量相结合评价学生体育成绩锻炼效果学生体育健康课断进步起推动鼓励作
4教师抱着教学纲学生灌输动作领书匠变学生带身心健康社会适应力终身体育意识朋友教师现成教学容学生身做功限课堂学生带终身益处
时学生做角色转变：
1学生滥竽充数波逐流者变独立空间运动者学生着全班学起做喜欢东西独立思考独立练独立进步
2学生动接受者变动选择者学生根身爱条件动选择学容
3学生样样通样样松转变够展示特长性者学生通选项学集中练某项技术该项技术水必然快速提高机会展示性特点
外段时间学相信收获教育教学工作见解专家鲜活案例丰富知识涵具体操作指导更新教育观念掌握较技
现代教师应成学生潜品质开发者成教育教学研究者成学生心理咨询者健康引领者成课程开发者建设者成学生学引领者促进者合作者课堂教学中教师定挖掘理解教材中摸索教学方法次培训觉教育思想根转变深深感觉作教师爱远远够会传道授业解惑教师时俱进勇探索敢创新尊重学生具专业化知识技做教师
二拓展视野
次培训说次充电机会仅学丰富知识进步提高业务素质学舞蹈武术等技够学理知识运教育教学中坚信通次培训促更加力钟爱教育事业天 面风格教师天听类型讲座天感受思想火花击耳濡目染东西采山玉纳百家长解困需消化吸收程程许漫长许会走累作线教师会走走前边路长前面走前会目标努力
作教师实践验财富时羁伴实践验时会阻碍教师新知识接受时掩盖教师新知识足久久势必造成教师知识缺乏缺乏知识教师仅点旧教学验然会导致种力降甚缺失时旧教学验成阻碍教师教学力发展提高障碍种学培训教师说必价值
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