课时作业(九)
语言基础训练
1．列词语中加点字读音全部正确项( )
A．昏厥(jué) 褒贬(biān)
袅袅(niǎo) 秋月浦(pǔ)
B．亭皋(gāo) 寒砧(zhān)
征戍(shù) 灼灼华(zhuó)
C．门栓(shuān) 窸窣(xī)
冉冉(rǎn) 招徕顾客(lái)
D．迢远(tiáo) 翩翩(piān)
桅杆(guì) 灼灼华(zhuó)
答案 C
解析 A项贬应读biǎnB项砧应读zhēnD项桅应读wéi
2．次填入列句横线处词语恰项( )
(1)木叶鲜明形象影响历代诗许________诗篇正里________
(2)然说诗文字________缘样解释解决问题遇见木叶时候情况________起
A．传诵 启示 精练 显著
B．传诵 启发 洗练 显然
C．传颂 启示 洗练 显著
D．传颂 启发 精练 显著
答案 B
解析 传诵指流传诵读传颂指传扬称颂启发指通定方式阐明事理促方思考领悟启示指启发中领悟道理精练指文章等简练扼洗练指(语言文字技艺等)简练利落显著指非常明显显然指容易出感觉
3．列序号处应填入标点符号恰项( )
什呢？字面解释①木树木叶树叶②似需加说明问题：古代诗歌中什少见树叶呢③实树倒常见例屈原橘颂里说④皇嘉树橘徕服⑤
选项
①
②
③
④
⑤
A
：
B
：
？
C
？
：
D
：
答案 C
解析 注意句式特点语句层次采较选项方式判断
4．列组句子变成单句增删词语改变原意
①林庚成北名师
②林庚关唐诗中盛唐气象少年精神说令耳目新
③林庚关唐诗中盛唐气象少年精神说受教学子心悦诚服
④林庚关唐诗中盛唐气象少年精神说成学子鲜活精神思想营养
答：________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 林庚成北名师令耳目新关唐诗中盛唐气象少年精神说成受教学子心悦诚服鲜活精神思想营养
5．请竹旦月三字中选参面文字中画线句子形式进行仿写
中国汉字着穷魅力独特形美义美时勾起限联想想象例：马字仿佛鬃毛飘扬昂首长啸骏马孤独踯躅寂寞沙场雨字仿佛漫天雨淅淅沥沥洒落红樱桃绿芭蕉
答：________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 示例：竹字仿佛翠绿秀颀万竿斜竹阳光里筛斑驳影子耳边竹风飒飒竹影婆娑
示例二：旦字仿佛轮红彤彤太阳线冉冉升起云蒸霞蔚气象万千
二课阅读
阅读面文字完成6～8题
……里需说木形象第二艺术特征
木容易想起树干会带木暗示颜色性树颜色树干般褐绿色叶较相木呢说定透着黄色触觉干燥湿润见门闩棍子桅杆等样子里带着木字更普遍性格里木作树样特殊概念出现木更普遍潜暗示然左右着形象木叶然然落叶微黄干燥感带整疏朗清秋气息袅袅秋风洞庭波木叶落绝碧绿柔软叶子窸窣飘零透微黄叶子仿佛听见离叹息想起游子漂泊：木叶形象生动缘美女妖闲采桑歧路间柔条纷冉冉落叶翩翩(曹植美女篇)中落叶春夏交饱含着水分繁密叶子静夜四邻荒居旧业贫雨中黄叶树灯白头(司空曙喜外弟卢纶见宿)中黄叶黄叶静静长满树蒙蒙雨中然具木叶微黄颜色没木叶干燥感缺少飘零意黄色雨湿润显然变太黄木叶属风属雨属爽朗晴空属沉沉阴天典型清秋性格落木呢木叶更显空阔连叶字保留点绵密意洗净……日暮风吹叶落枝(民歌青溪姑歌)恰足说明叶缠绵面然木叶落木着定距离木叶统疏朗绵密交织迢远情深美丽形象正九歌中湘夫性格形象
木叶树叶字差木树概念原相然艺术形象领域里差字千里
6．分条简述木更普遍暗示
答：________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 (1)暗示疏朗清秋气息(2)暗示诗情感(3)暗示物性格形象
7．较木叶黄叶落木诗歌形象异分写出特征
木叶：______________________________________________________
黄叶：______________________________________________________
落木：______________________________________________________
答案 木叶：清秋绵密疏朗干燥感黄叶：满树微黄雨湿润落木：干燥空阔失落
8．试司空曙喜外弟卢纶见宿四句诗作鉴赏
答：________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 (1)雨中黄叶树喻衬托表现作者年事已高晚景凄凉景况(2)通凄凉孤苦处境反衬外弟访带极慰藉体现喜字
语言文字运
阅读面文字完成1～3题
北宋风俗画清明河图中国十传世名画北宋画家张择端仅见存世精品属国宝级文物现藏北京宫博物院
清明河图宽248厘米长5287厘米绢设色长期普遍认该作品生动记录中国12世纪北宋汴京繁荣稳定城市面貌时社会阶层民安居乐业生活状况( )中国世界绘画史独二2015年9月专家表示清明河图仅场面热闹表现非繁荣市景幅带忧患意识盛世危图清明河图中非常鲜明艺术特色：画笔兼工带写设色淡雅般界画谓成家数构图采鸟瞰式全景法真实集中概括描绘时汴京东南城角典型区域作者传统手卷形式采取散点透视法组织画面画面长冗繁乱严密紧凑气呵成画中摄取景物寂静原野浩瀚河流高耸城郭舟车里物摊贩陈设货物市招文字丝毫失画面中穿插着种情节组织错落致时具情趣
1．列文中括号补写语句恰项(3分)( )
A．汴京年繁荣见证北宋城市济情况写
B．见证汴京年繁荣北宋城市济情况写
C．汴京年繁荣见证反映北宋城市济情况
D．见证汴京年繁荣反映北宋城市济情况
答案 A
解析 见证动词讲时意思场目睹做证处语作品排BD两项补写语句清明河图价值定位较AC两项…………句式语气更强烈更凸显价值排C项选A项
2．清明河图书名号表示绘画作品列句中书名号相关标点符号正确项( )
A．学厌出语(述)常诲倦连起
B．报某学研究生院中国文化编委会联合办中国文化世界文化暑期讲班招生启事立写信报名
C．记钱钟书〈围城〉详介绍围城部脍炙口作品创作出
D．红色歌曲唱响广安活动表达广安民红色历史缅怀革命英雄崇敬幸福生活赞美……
答案 C
解析 A项应述连括号起移书名号里面改成语·述B项应中国文化世界文化暑期讲班书名号改引号书名文章名称C项误D项红色歌曲唱响广安应引号书名号
3．文中画横线部分语病列修改恰项( )
A．清明河图仅场面热闹表现非繁荣市景幅带忧患意识盛世危图
B．清明河图仅场面热闹表现繁荣市景幅带忧患意识盛世危图
C．清明河图然场面热闹表现繁荣市景幅带忧患意识盛世危图
D．清明河图然场面热闹表现非繁荣市景幅带忧患意识盛世危图
答案 D
解析 原句中仅………………关联词搭配句子表意明语境句话想表达清明河图中隐藏繁荣表象忧患意识转折列关系句式
4．面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超12字
冬眠冬蛰异温动物变温动物冬季时生命活力极度衰减种状态避开食物匮乏寒冷冬天法宝冬天刺猬缩进泥洞里蜷着身子吃动睡着样呼吸__①__分钟跳动10～20次研究黄鼠130昼夜冬眠时间中释放29焦耳热量冬眠13昼夜间释放2 420焦耳热量见动物冬眠时体温显著降体新陈代谢作变非常缓慢仅仅__②__动物冬眠时__③__例时土拨鼠1立方毫米血液中会12 180白细胞冬眠时均5 950
答：①______________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
答案 ①心跳慢出奇 ②维持生命 ③血液中白细胞会减少
解析 ①处分钟跳动10～20次推测处应填心跳慢类容②处前面说动物冬眠时体温显著降体新陈代谢作变非常缓慢结合仅仅推测出处应填维持生命类容③处文土拨鼠冬眠时白细胞减少例子推测出处应填血液中白细胞会减少类容
5．苏轼王维评价：味摩诘诗诗中画观摩诘画画中诗王维竹里馆诗云：独坐幽篁里弹琴复长啸深林知明月相首诗体现王维诗中画特点面根诗意境展开想象拍摄意境优美短片请模仿镜头安排两镜头求语言连贯生动
镜头：诗独坐幽深茂密竹林中深林幽篁产生联想寂寞沉郁感觉画面暗淡
镜头二：____________________________________________________
镜头三：____________________________________________________
答案 示例：(镜头二：)诗意弹着颜色深暗古琴时发出长啸抒发寂寞情感琴声铮铮闲适淡雅啸声高亢激昂划破深夜寂静
(镜头三：)诗独隐居深林中轮皎月银辉洒诗身样夜晚明月诗心心相印
解析 解答题考生理解原诗意境基础展开合理想象独坐幽篁里弹琴复长啸深林知明月相意思独坐幽深竹林里边弹琴边高歌长啸没知道竹林深处明月光辉静静相伴诗描绘诗月独坐弹琴长啸悠闲生活传达出诗宁静淡泊心境表现种清幽宁静高雅绝俗境界考生作答时精心安排镜头感场景选取表现力词语表现诗歌意境诗情感恰运修辞手法意境变优美
二阅读鉴赏
阅读面文字完成6～8题
中国诗歌特色重视兴作谓兴作中国诗歌传统分两方面
作者方面言见物起兴诗说：关关雎鸠河洲窈窕淑女君子逑雎鸠鸟关关声引发君子求配偶情意兴作宇宙间草木鸟兽等种种物象引发感动世间种种事象引起感动诗靡室靡家猃狁遑启居猃狁写时代动荡安感慨引起感动种重素
兴作作者读者读李白杜甫诗歌时产生样感动李白杜甫样诗心诗感动方面层次第层次感动闻知产生更联想陆放翁妻子分离沈园相遇写首钗头凤千百年然陆放翁悲剧感情感动感动
孔子说诗兴感动仅感动更生二二生三三生穷感动次子贡问孔子：贫谄富骄？孔子回答：未贫乐富礼者子贡说：诗云：切磋琢磨’斯谓？诗里说璞玉切磋琢磨做相干子贡中悟做道理正诗兴感发见诗作仅作者颗死心读者颗死心仅感动生二二生三三生穷兴感发
样西方文学理中类似兴说法接受美学重理读者反应认读者兴发感动十分重认读者分成层次第层次普通读者：读明月明月读清风清风表面理解第二层次深入步读者：够艺术表达文字组织形象等方面欣赏作品第三层次背离作者原意读者：作品解释必作者意思生二二生三三生穷引发第三层次读者感悟生命读者
南唐中词菡萏香销翠叶残西风愁起绿波间王国维中什？种众芳芜秽美迟暮悲哀感慨晏殊词昨夜西风凋碧树独高楼天涯路(蝶恋花)写相思爱情王国维说成事业学问第种境界王国维种感发正中国诗歌中心死兴作
(摘编叶嘉莹什诗)
6．根原文容列说法正确项( )
A．作品理解越背离作者意思越体现读者具生命感悟力
B．读明月懂明月读清风懂清风表面理解作品第层次读者
C．孔子诗兴说诗仅仅够感动位读者感动数读者
D．陆游钗头凤晏殊蝶恋花够读者产生感动词
答案 D
解析 A项越背离……越体现……说法错误原文第五段第三层次读者感悟生命读者B项第层次读者中错第二第三层次读者够做点见原文倒数第二段C项位读者数读者错孔子说诗兴说诗歌表达意中读出含意感动读者数众见原文第四段
7．列原文证相关分析正确项( )
A．文章段段间衔接十分紧密中间四段段首句承接文引出文
B．文章援引古代典中言诗唐宋诗词例证方式灵活
C．文章述兴作作者读者两方面展开重点述者
D．文章通东西方文学理证突出阅读中读者兴发感动重性
答案 D
解析 证错文中没两者进行列举西方文学理容
8．列关原文容理解分析正确项( )
A．作者方面言兴作包括见物起兴涵盖事象引起感动
B．读者方面言兴作表现读者作者诗歌作品产生感动
C．子贡切磋琢磨句中悟出做道理疑感悟生命读者列
D．王国维学境界读诗感发证明中国诗歌中兴重作
答案 B
解析 范围扩文述诗兴关作者兴读者作者感动应作品中源作者身
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语言基础训练
1．列词语中加点字读音全部正确项( )
A．昏厥(jué) 褒贬(biān)
袅袅(niǎo) 秋月浦(pǔ)
B．亭皋(gāo) 寒砧(zhān)
征戍(shù) 灼灼华(zhuó)
C．门栓(shuān) 窸窣(xī)
冉冉(rǎn) 招徕顾客(lái)
D．迢远(tiáo) 翩翩(piān)
桅杆(guì) 灼灼华(zhuó)
答案 C
解析 A项贬应读biǎnB项砧应读zhēnD项桅应读wéi
2．次填入列句横线处词语恰项( )
(1)木叶鲜明形象影响历代诗许________诗篇正里________
(2)然说诗文字________缘样解释解决问题遇见木叶时候情况________起
A．传诵 启示 精练 显著
B．传诵 启发 洗练 显然
C．传颂 启示 洗练 显著
D．传颂 启发 精练 显著
答案 B
解析 传诵指流传诵读传颂指传扬称颂启发指通定方式阐明事理促方思考领悟启示指启发中领悟道理精练指文章等简练扼洗练指(语言文字技艺等)简练利落显著指非常明显显然指容易出感觉
3．列序号处应填入标点符号恰项( )
什呢？字面解释①木树木叶树叶②似需加说明问题：古代诗歌中什少见树叶呢③实树倒常见例屈原橘颂里说④皇嘉树橘徕服⑤
选项
①
②
③
④
⑤
A
：
B
：
？
C
？
：
D
：
答案 C
解析 注意句式特点语句层次采较选项方式判断
4．列组句子变成单句增删词语改变原意
①林庚成北名师
②林庚关唐诗中盛唐气象少年精神说令耳目新
③林庚关唐诗中盛唐气象少年精神说受教学子心悦诚服
④林庚关唐诗中盛唐气象少年精神说成学子鲜活精神思想营养
答：________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 林庚成北名师令耳目新关唐诗中盛唐气象少年精神说成受教学子心悦诚服鲜活精神思想营养
5．请竹旦月三字中选参面文字中画线句子形式进行仿写
中国汉字着穷魅力独特形美义美时勾起限联想想象例：马字仿佛鬃毛飘扬昂首长啸骏马孤独踯躅寂寞沙场雨字仿佛漫天雨淅淅沥沥洒落红樱桃绿芭蕉
答：________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 示例：竹字仿佛翠绿秀颀万竿斜竹阳光里筛斑驳影子耳边竹风飒飒竹影婆娑
示例二：旦字仿佛轮红彤彤太阳线冉冉升起云蒸霞蔚气象万千
二课阅读
阅读面文字完成6～8题
……里需说木形象第二艺术特征
木容易想起树干会带木暗示颜色性树颜色树干般褐绿色叶较相木呢说定透着黄色触觉干燥湿润见门闩棍子桅杆等样子里带着木字更普遍性格里木作树样特殊概念出现木更普遍潜暗示然左右着形象木叶然然落叶微黄干燥感带整疏朗清秋气息袅袅秋风洞庭波木叶落绝碧绿柔软叶子窸窣飘零透微黄叶子仿佛听见离叹息想起游子漂泊：木叶形象生动缘美女妖闲采桑歧路间柔条纷冉冉落叶翩翩(曹植美女篇)中落叶春夏交饱含着水分繁密叶子静夜四邻荒居旧业贫雨中黄叶树灯白头(司空曙喜外弟卢纶见宿)中黄叶黄叶静静长满树蒙蒙雨中然具木叶微黄颜色没木叶干燥感缺少飘零意黄色雨湿润显然变太黄木叶属风属雨属爽朗晴空属沉沉阴天典型清秋性格落木呢木叶更显空阔连叶字保留点绵密意洗净……日暮风吹叶落枝(民歌青溪姑歌)恰足说明叶缠绵面然木叶落木着定距离木叶统疏朗绵密交织迢远情深美丽形象正九歌中湘夫性格形象
木叶树叶字差木树概念原相然艺术形象领域里差字千里
6．分条简述木更普遍暗示
答：________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 (1)暗示疏朗清秋气息(2)暗示诗情感(3)暗示物性格形象
7．较木叶黄叶落木诗歌形象异分写出特征
木叶：______________________________________________________
黄叶：______________________________________________________
落木：______________________________________________________
答案 木叶：清秋绵密疏朗干燥感黄叶：满树微黄雨湿润落木：干燥空阔失落
8．试司空曙喜外弟卢纶见宿四句诗作鉴赏
答：________________________________________________________
___________________________________________________________
答案 (1)雨中黄叶树喻衬托表现作者年事已高晚景凄凉景况(2)通凄凉孤苦处境反衬外弟访带极慰藉体现喜字
语言文字运
阅读面文字完成1～3题
北宋风俗画清明河图中国十传世名画北宋画家张择端仅见存世精品属国宝级文物现藏北京宫博物院
清明河图宽248厘米长5287厘米绢设色长期普遍认该作品生动记录中国12世纪北宋汴京繁荣稳定城市面貌时社会阶层民安居乐业生活状况( )中国世界绘画史独二2015年9月专家表示清明河图仅场面热闹表现非繁荣市景幅带忧患意识盛世危图清明河图中非常鲜明艺术特色：画笔兼工带写设色淡雅般界画谓成家数构图采鸟瞰式全景法真实集中概括描绘时汴京东南城角典型区域作者传统手卷形式采取散点透视法组织画面画面长冗繁乱严密紧凑气呵成画中摄取景物寂静原野浩瀚河流高耸城郭舟车里物摊贩陈设货物市招文字丝毫失画面中穿插着种情节组织错落致时具情趣
1．列文中括号补写语句恰项(3分)( )
A．汴京年繁荣见证北宋城市济情况写
B．见证汴京年繁荣北宋城市济情况写
C．汴京年繁荣见证反映北宋城市济情况
D．见证汴京年繁荣反映北宋城市济情况
答案 A
解析 见证动词讲时意思场目睹做证处语作品排BD两项补写语句清明河图价值定位较AC两项…………句式语气更强烈更凸显价值排C项选A项
2．清明河图书名号表示绘画作品列句中书名号相关标点符号正确项( )
A．学厌出语(述)常诲倦连起
B．报某学研究生院中国文化编委会联合办中国文化世界文化暑期讲班招生启事立写信报名
C．记钱钟书〈围城〉详介绍围城部脍炙口作品创作出
D．红色歌曲唱响广安活动表达广安民红色历史缅怀革命英雄崇敬幸福生活赞美……
答案 C
解析 A项应述连括号起移书名号里面改成语·述B项应中国文化世界文化暑期讲班书名号改引号书名文章名称C项误D项红色歌曲唱响广安应引号书名号
3．文中画横线部分语病列修改恰项( )
A．清明河图仅场面热闹表现非繁荣市景幅带忧患意识盛世危图
B．清明河图仅场面热闹表现繁荣市景幅带忧患意识盛世危图
C．清明河图然场面热闹表现繁荣市景幅带忧患意识盛世危图
D．清明河图然场面热闹表现非繁荣市景幅带忧患意识盛世危图
答案 D
解析 原句中仅………………关联词搭配句子表意明语境句话想表达清明河图中隐藏繁荣表象忧患意识转折列关系句式
4．面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超12字
冬眠冬蛰异温动物变温动物冬季时生命活力极度衰减种状态避开食物匮乏寒冷冬天法宝冬天刺猬缩进泥洞里蜷着身子吃动睡着样呼吸__①__分钟跳动10～20次研究黄鼠130昼夜冬眠时间中释放29焦耳热量冬眠13昼夜间释放2 420焦耳热量见动物冬眠时体温显著降体新陈代谢作变非常缓慢仅仅__②__动物冬眠时__③__例时土拨鼠1立方毫米血液中会12 180白细胞冬眠时均5 950
答：①______________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
答案 ①心跳慢出奇 ②维持生命 ③血液中白细胞会减少
解析 ①处分钟跳动10～20次推测处应填心跳慢类容②处前面说动物冬眠时体温显著降体新陈代谢作变非常缓慢结合仅仅推测出处应填维持生命类容③处文土拨鼠冬眠时白细胞减少例子推测出处应填血液中白细胞会减少类容
5．苏轼王维评价：味摩诘诗诗中画观摩诘画画中诗王维竹里馆诗云：独坐幽篁里弹琴复长啸深林知明月相首诗体现王维诗中画特点面根诗意境展开想象拍摄意境优美短片请模仿镜头安排两镜头求语言连贯生动
镜头：诗独坐幽深茂密竹林中深林幽篁产生联想寂寞沉郁感觉画面暗淡
镜头二：____________________________________________________
镜头三：____________________________________________________
答案 示例：(镜头二：)诗意弹着颜色深暗古琴时发出长啸抒发寂寞情感琴声铮铮闲适淡雅啸声高亢激昂划破深夜寂静
(镜头三：)诗独隐居深林中轮皎月银辉洒诗身样夜晚明月诗心心相印
解析 解答题考生理解原诗意境基础展开合理想象独坐幽篁里弹琴复长啸深林知明月相意思独坐幽深竹林里边弹琴边高歌长啸没知道竹林深处明月光辉静静相伴诗描绘诗月独坐弹琴长啸悠闲生活传达出诗宁静淡泊心境表现种清幽宁静高雅绝俗境界考生作答时精心安排镜头感场景选取表现力词语表现诗歌意境诗情感恰运修辞手法意境变优美
二阅读鉴赏
阅读面文字完成6～8题
中国诗歌特色重视兴作谓兴作中国诗歌传统分两方面
作者方面言见物起兴诗说：关关雎鸠河洲窈窕淑女君子逑雎鸠鸟关关声引发君子求配偶情意兴作宇宙间草木鸟兽等种种物象引发感动世间种种事象引起感动诗靡室靡家猃狁遑启居猃狁写时代动荡安感慨引起感动种重素
兴作作者读者读李白杜甫诗歌时产生样感动李白杜甫样诗心诗感动方面层次第层次感动闻知产生更联想陆放翁妻子分离沈园相遇写首钗头凤千百年然陆放翁悲剧感情感动感动
孔子说诗兴感动仅感动更生二二生三三生穷感动次子贡问孔子：贫谄富骄？孔子回答：未贫乐富礼者子贡说：诗云：切磋琢磨’斯谓？诗里说璞玉切磋琢磨做相干子贡中悟做道理正诗兴感发见诗作仅作者颗死心读者颗死心仅感动生二二生三三生穷兴感发
样西方文学理中类似兴说法接受美学重理读者反应认读者兴发感动十分重认读者分成层次第层次普通读者：读明月明月读清风清风表面理解第二层次深入步读者：够艺术表达文字组织形象等方面欣赏作品第三层次背离作者原意读者：作品解释必作者意思生二二生三三生穷引发第三层次读者感悟生命读者
南唐中词菡萏香销翠叶残西风愁起绿波间王国维中什？种众芳芜秽美迟暮悲哀感慨晏殊词昨夜西风凋碧树独高楼天涯路(蝶恋花)写相思爱情王国维说成事业学问第种境界王国维种感发正中国诗歌中心死兴作
(摘编叶嘉莹什诗)
6．根原文容列说法正确项( )
A．作品理解越背离作者意思越体现读者具生命感悟力
B．读明月懂明月读清风懂清风表面理解作品第层次读者
C．孔子诗兴说诗仅仅够感动位读者感动数读者
D．陆游钗头凤晏殊蝶恋花够读者产生感动词
答案 D
解析 A项越背离……越体现……说法错误原文第五段第三层次读者感悟生命读者B项第层次读者中错第二第三层次读者够做点见原文倒数第二段C项位读者数读者错孔子说诗兴说诗歌表达意中读出含意感动读者数众见原文第四段
7．列原文证相关分析正确项( )
A．文章段段间衔接十分紧密中间四段段首句承接文引出文
B．文章援引古代典中言诗唐宋诗词例证方式灵活
C．文章述兴作作者读者两方面展开重点述者
D．文章通东西方文学理证突出阅读中读者兴发感动重性
答案 D
解析 证错文中没两者进行列举西方文学理容
8．列关原文容理解分析正确项( )
A．作者方面言兴作包括见物起兴涵盖事象引起感动
B．读者方面言兴作表现读者作者诗歌作品产生感动
C．子贡切磋琢磨句中悟出做道理疑感悟生命读者列
D．王国维学境界读诗感发证明中国诗歌中兴重作
答案 B
解析 范围扩文述诗兴关作者兴读者作者感动应作品中源作者身
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