班语言活动——事月亮船
教学目标：
1 学事理解事容解国世界高山长长城城市中心广场
2 学讲述事学说事中角色语言发展幼语言表达力
3 培养幼互相帮助热爱祖国情感
教学重难点：
教学重点幼通学事理解事容
教学难点幼知道祖国世界高山长长城城市中心广场萌发热爱祖国情感学讲述事
教学方法：
新纲指出：教师应成学活动支持者合作者引导者活动中应力求形成合作探究式师生互动生生互动活动饱满情绪影响孩子外采游戏法观察法启发式提问法讨法等教学方法
教学准备：
1 Flash课件月亮船
2 事磁带
3 入退场音乐
4 活动材料幼手份
5 崇义简介视频
教学步骤：
开始部分：舞蹈划船进入活动室 师：（音乐做划船动作进入活动室）刚朋友划着船活动室老师条船月亮船天老师带关月亮船事想听？
二 基部分：
倾听事理解事容学讲述事
（） 播放事磁带幼完整倾听事遍 倾听问： 1事题目什？ 2蒲公英风吹远方遇谁？什？谁帮助找家？
（二） 通媒体课件分段学事
⑴播放媒体课件学第段事 学问：
1 蒲公英风吹远方睁开眼什？
2 讨：事中说陌生方什样方呢？
3 蒲公英碰谁？蟋蟀样劝说蒲公英？蒲公英碰谁？螳螂样劝说蒲公英？蒲公英碰谁？蒲公英样说？ ⑵播放媒体课件学第二段事 学请幼抢答： 1世界海洋？（太洋） 2世界高什山？（喜马拉雅山） 3世界广场什广场？（天安门广场） 4蒲公英家底？（万里长城墙棵草旁）
（三） 完整欣赏事 教师背景音乐完整讲述事
（四） 学讲述事 请幼翻开活动材料边图边讲事
（五） 培养幼热爱祖国情感 1问：蒲公英家中国家呢？什美丽景物呢？喜欢？（教师引导幼崇义名胜古迹发展变化结伴讨师生结感受热爱家乡情感） 2幼欣赏简介：爱家乡崇义 3教师结：朋友中国仅伟祖国感骄傲豪学领长家乡建设更加美丽祖国建设更加富强
三 结束部分：
舞蹈划船离开活动室 师：坐月亮船美丽家乡游玩吧
孙茂嵘
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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1 学事理解事容解国世界高山长长城城市中心广场
2 学讲述事学说事中角色语言发展幼语言表达力
3 培养幼互相帮助热爱祖国情感
教学重难点：
教学重点幼通学事理解事容
教学难点幼知道祖国世界高山长长城城市中心广场萌发热爱祖国情感学讲述事
教学方法：
新纲指出：教师应成学活动支持者合作者引导者活动中应力求形成合作探究式师生互动生生互动活动饱满情绪影响孩子外采游戏法观察法启发式提问法讨法等教学方法
教学准备：
1 Flash课件月亮船
2 事磁带
3 入退场音乐
4 活动材料幼手份
5 崇义简介视频
教学步骤：
开始部分：舞蹈划船进入活动室 师：（音乐做划船动作进入活动室）刚朋友划着船活动室老师条船月亮船天老师带关月亮船事想听？
二 基部分：
倾听事理解事容学讲述事
（） 播放事磁带幼完整倾听事遍 倾听问： 1事题目什？ 2蒲公英风吹远方遇谁？什？谁帮助找家？
（二） 通媒体课件分段学事
⑴播放媒体课件学第段事 学问：
1 蒲公英风吹远方睁开眼什？
2 讨：事中说陌生方什样方呢？
3 蒲公英碰谁？蟋蟀样劝说蒲公英？蒲公英碰谁？螳螂样劝说蒲公英？蒲公英碰谁？蒲公英样说？ ⑵播放媒体课件学第二段事 学请幼抢答： 1世界海洋？（太洋） 2世界高什山？（喜马拉雅山） 3世界广场什广场？（天安门广场） 4蒲公英家底？（万里长城墙棵草旁）
（三） 完整欣赏事 教师背景音乐完整讲述事
（四） 学讲述事 请幼翻开活动材料边图边讲事
（五） 培养幼热爱祖国情感 1问：蒲公英家中国家呢？什美丽景物呢？喜欢？（教师引导幼崇义名胜古迹发展变化结伴讨师生结感受热爱家乡情感） 2幼欣赏简介：爱家乡崇义 3教师结：朋友中国仅伟祖国感骄傲豪学领长家乡建设更加美丽祖国建设更加富强
三 结束部分：
舞蹈划船离开活动室 师：坐月亮船美丽家乡游玩吧
孙茂嵘
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